2019版高考生物總復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的輸入和輸出 第2講 細(xì)胞器—系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課時(shí)跟蹤練.doc

第2講 細(xì)胞器系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課時(shí)跟蹤練一、選擇題(每題5分，共60分)1(2017青州質(zhì)檢)下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是()A線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP均來(lái)自線粒體 D線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類(lèi)相同解析：線粒體和葉綠體都是半自主性細(xì)胞器，均含有少量的DNA，A正確；葉綠體中的ATP是光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的，黑暗中，不能進(jìn)行光反應(yīng)，無(wú)ATP的產(chǎn)生，B錯(cuò)誤；有氧呼吸的第一階段和無(wú)氧呼吸的整個(gè)階段都發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，且都產(chǎn)生了細(xì)胞生命活動(dòng)所需的ATP，C錯(cuò)誤；線粒體基質(zhì)中含有與有氧呼吸第二階段反應(yīng)有關(guān)的酶，而葉綠體基質(zhì)中含有與光合作用暗反應(yīng)有關(guān)的酶，線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)所含酶的種類(lèi)不相同，D錯(cuò)誤。答案：A2(2017貴陽(yáng)模擬)美國(guó)科學(xué)家文卡特拉曼拉馬克里希南、托馬斯施泰茨和以色列科學(xué)家阿達(dá)約納特因“對(duì)核糖體結(jié)構(gòu)和功能的研究”而共同獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。下列有關(guān)核糖體的敘述不正確的是()A核糖核苷酸是組成核糖體的成分之一B核糖體是細(xì)胞生物共有的細(xì)胞器，此外在線粒體、葉綠體中也有分布C細(xì)胞核中的核仁與核糖體的形成有關(guān)D核糖體RNA可以決定多肽鏈中的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序解析：核糖體的成分由RNA和蛋白質(zhì)組成的，A正確；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都具有核糖體，在線粒體、葉綠體中也有核糖體分布，B正確；核仁與核糖體的形成有關(guān)，C正確；多肽鏈中的氨基酸種類(lèi)、數(shù)目、排列順序直接由核糖體上的模板mRNA決定，D錯(cuò)誤。答案：D3下列關(guān)于高爾基體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是()A內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是單層膜構(gòu)成的網(wǎng)狀管道系統(tǒng)，與外層核膜相連B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂參與線粒體、髙爾基體等細(xì)胞器的形成C高爾基體與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可通過(guò)囊泡相互轉(zhuǎn)化，兩者膜成分完全相同D高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，與細(xì)胞分泌功能有關(guān) 解析：內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與外層核膜和細(xì)胞膜直接相連，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)的合成車(chē)間，B正確；高爾基體膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜的成分基本相同，C錯(cuò)誤；高爾基體可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工，與細(xì)胞分泌功能有關(guān)，D正確。答案：C4(2017石家莊模擬)下列有關(guān)細(xì)胞器的成分及功能敘述中，錯(cuò)誤的是()A線粒體含RNA，能產(chǎn)生ATP和CO2B葉綠體含DNA，能產(chǎn)生糖類(lèi)和O2C溶酶體含磷脂，能合成多種水解酶D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含蛋白質(zhì)，能參與脂質(zhì)的合成解析：本題考查細(xì)胞器的成分和功能，考查理解能力。線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，含有少量的DNA和RNA，在有氧呼吸的第二階段產(chǎn)生ATP和CO2，在有氧呼吸的第三階段產(chǎn)生水和ATP。葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，含有少量的DNA和RNA，在光反應(yīng)階段能分解水產(chǎn)生O2和H，在暗反應(yīng)階段能固定和還原CO2產(chǎn)生糖類(lèi)等有機(jī)物。溶酶體膜含有磷脂，但溶酶體中的水解酶不是在溶酶體中合成的，是在核糖體上合成的。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)含有蛋白質(zhì)，其中滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的重要場(chǎng)所。答案：C5(2017東北四市聯(lián)考)下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是()A纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)B線粒體與有氧呼吸過(guò)程中CO2和H2O的產(chǎn)生有關(guān)C內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)D中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體和細(xì)胞壁的形成有關(guān)解析：真核生物細(xì)胞中的細(xì)胞骨架的成分為蛋白質(zhì)，不是纖維素，A錯(cuò)誤；線粒體是有氧呼吸第二、三兩個(gè)階段的場(chǎng)所，而CO2和H2O分別是第二、第三兩個(gè)階段產(chǎn)生的，B正確；性激素的化學(xué)本質(zhì)為脂質(zhì)中的固醇，其合成場(chǎng)所為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，C錯(cuò)誤；中心體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)，高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，D錯(cuò)誤。答案：B6(2017湖北八校聯(lián)考)右圖是高等動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)敘述不正確的是()A結(jié)構(gòu)不能將葡萄糖分解成二氧化碳和水B分泌蛋白合成越旺盛的細(xì)胞，膜成分的更新速度越快C所有酶、抗體、激素都在上合成D該細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的區(qū)別主要是由于參與的活動(dòng)而導(dǎo)致的解析：題圖結(jié)構(gòu)是線粒體，只能分解丙酮酸不能分解葡萄糖，A正確；是細(xì)胞膜，是高爾基體，是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，分泌蛋白合成越旺盛，膜成分更新速度越快，B正確；是核糖體，是合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，多數(shù)酶和多數(shù)激素是蛋白質(zhì)，還有少量酶是RNA，少量激素是脂質(zhì)，C錯(cuò)誤；是高爾基體，參與植物細(xì)胞壁的形成，是中心體，參與動(dòng)物細(xì)胞分裂，D正確。答案：C7真核生物細(xì)胞中，合成場(chǎng)所相同的一組物質(zhì)是()A磷脂分子和血紅蛋白B胃蛋白酶和抗體CDNA聚合酶和DNA D胰島素和乙烯解析：磷脂分子屬于脂質(zhì)，其是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，血紅蛋白是在核糖體上合成的，A錯(cuò)誤；胃蛋白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，抗體的化學(xué)本質(zhì)也是蛋白質(zhì)，它們的合成場(chǎng)所都是核糖體，B正確；DNA聚合酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體，DNA的合成場(chǎng)所主要是細(xì)胞核，此外在線粒體和葉綠體中也能合成，C錯(cuò)誤；胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所是核糖體，乙烯不是蛋白質(zhì)，其合成場(chǎng)所不是核糖體，D錯(cuò)誤。答案：B8真核生物細(xì)胞有通過(guò)囊泡運(yùn)輸相關(guān)物質(zhì)的現(xiàn)象，下列有關(guān)敘述不正確的是()A囊泡膜的基本支架是磷脂雙分子層B囊泡膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)C核糖體通過(guò)囊泡把肽鏈轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D高爾基體為囊泡運(yùn)輸過(guò)程中的交通樞紐解析：囊泡膜屬于生物膜，生物膜的基本支架是磷脂雙分子層，A正確；生物膜的化學(xué)成分主要是磷脂和蛋白質(zhì)，B正確；核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，不能形成具膜的囊泡，C錯(cuò)誤；高爾基體為囊泡運(yùn)輸過(guò)程中的交通樞紐，D正確。答案：C9經(jīng)誘變、篩選得到幾種基因A與基因B突變的酵母菌突變體，它們的蛋白質(zhì)分泌過(guò)程異常，如圖所示。下列敘述不正確的是()A出現(xiàn)不同突變體說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性B可用同位素標(biāo)記法研究蛋白質(zhì)的分泌過(guò)程CA、B基因雙突變體蛋白質(zhì)沉積在高爾基體DA、B基因的突變會(huì)影響細(xì)胞膜蛋白的更新解析：A、B基因雙突變體的蛋白質(zhì)應(yīng)沉積在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中。答案：C10(2018淄博一模)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用不包括()A使遺傳信息的傳遞更加高效B使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化C廣闊的膜面積為酶提供大量的附著點(diǎn)D在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定性作用解析：遺傳信息的傳遞主要包括DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯，即中心法則，DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄主要在細(xì)胞核中進(jìn)行，翻譯在核糖體中進(jìn)行，核糖體無(wú)膜結(jié)構(gòu)，所以遺傳信息的傳遞與生物膜系統(tǒng)無(wú)關(guān)，故不包括A；細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開(kāi)，如同一個(gè)個(gè)小的區(qū)室，這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)互相干擾，使細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化，故包括B；許多重要的化學(xué)反應(yīng)都在生物膜上進(jìn)行，這些化學(xué)反應(yīng)需要酶的參與，廣闊的膜面積為多種酶提供了大量的附著位點(diǎn)，故包括C；細(xì)胞膜不僅使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境，同時(shí)在細(xì)胞與外部環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量轉(zhuǎn)換和信息傳遞的過(guò)程中起著決定性作用，故包括D。答案：A11(2017山西名校聯(lián)考)下列有關(guān)細(xì)胞生物膜的敘述，不正確的是()A生物膜上可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換B性激素的合成與生物膜有關(guān)C生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換D流動(dòng)鑲嵌模型屬于概念模型解析：有氧呼吸過(guò)程的第三階段以及光反應(yīng)產(chǎn)生ATP在生物膜上合成，生物膜上可發(fā)生能量轉(zhuǎn)換，A正確；內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成車(chē)間，性激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，性激素的合成與生物膜有關(guān)，B正確；生物膜上可發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換如興奮傳到突觸后膜時(shí)，化學(xué)信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)，C正確；生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型的內(nèi)容是磷脂構(gòu)成了細(xì)胞膜的基本骨架，蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的貫穿整個(gè)磷脂雙分子層，屬于物理模型，D錯(cuò)誤。答案：D12(2017濰坊一模)下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是()A細(xì)胞膜作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定B內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參與胰島素的加工和分泌C高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜之間能進(jìn)行膜成分的轉(zhuǎn)換D線粒體是所有細(xì)胞生物有氧呼吸的主要場(chǎng)所解析：作為系統(tǒng)的邊界，維持細(xì)胞內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定是細(xì)胞膜的功能之一，A正確；胰島素屬于分泌蛋白，在核糖體上通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈，進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行加工，B正確；高爾基體膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜之間能通過(guò)出芽形式進(jìn)行膜成分的轉(zhuǎn)換，C正確；原核生物沒(méi)有線粒體，需氧型原核生物的有氧呼吸不是在線粒體中進(jìn)行的，D錯(cuò)誤。答案：D二、非選擇題(共40分)13(16分)(2017湖北武昌區(qū)模擬)如圖是某動(dòng)物細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，已知該細(xì)胞具有分泌抗體的功能。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)圖中除核糖體外不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是_；請(qǐng)依次寫(xiě)出抗體合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)：_(僅填標(biāo)號(hào))，為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所是_；若該細(xì)胞取材于人體內(nèi)，則其名稱(chēng)是_。(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。細(xì)胞器蛋白質(zhì)/%脂質(zhì)/%核酸/%甲6728少量乙59400丙39059據(jù)表分析，甲、丙分別是_、_。(3)_具有三大功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分開(kāi)；_；_。解析：(1)生物膜系統(tǒng)是由細(xì)胞膜、核膜及細(xì)胞器膜組成的，中心體、核糖體沒(méi)有膜結(jié)構(gòu)，不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)。能產(chǎn)生抗體的是漿細(xì)胞，抗體的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，其合成分泌經(jīng)過(guò)的結(jié)構(gòu)為核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜。提供能量的是線粒體。(2)表中乙沒(méi)有核酸，甲有少量核酸，線粒體內(nèi)有少量DNA和RNA，丙不含脂質(zhì)為核糖體。(3)根據(jù)提示的功能可知需表達(dá)的是細(xì)胞膜的功能。答案：(1)6中心體43751線粒體漿細(xì)胞(2)1線粒體4核糖體(3)5細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流14(10分)(2017珠海質(zhì)檢)細(xì)胞自噬是真核生物細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種自穩(wěn)機(jī)制，它通過(guò)溶酶體途徑對(duì)細(xì)胞內(nèi)受損的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器或入侵的病原體等進(jìn)行降解并回收利用，其局部過(guò)程如下圖：(1)衰老線粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響細(xì)胞的_。(2)自噬溶酶體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是_。由此推測(cè)，當(dāng)環(huán)境中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)缺乏時(shí)，細(xì)胞的自噬作用會(huì)_(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。(3)神經(jīng)退行性疾病是一類(lèi)由于突變蛋白質(zhì)在神經(jīng)細(xì)胞中堆積而引起的神經(jīng)系統(tǒng)失調(diào)癥。研究發(fā)現(xiàn)，提高細(xì)胞的自噬能力能治療該類(lèi)疾病，這是因?yàn)榧?xì)胞自噬能_。(4)若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞，在行使免疫功能降解病原體時(shí)分解產(chǎn)生的物質(zhì)a進(jìn)入細(xì)胞核中回收利用，則a物質(zhì)最可能是_。答案：(1)有氧呼吸(能量供應(yīng))(2)排出細(xì)胞或在細(xì)胞內(nèi)被利用增強(qiáng)(3)清除細(xì)胞內(nèi)突變的蛋白質(zhì)(4)核糖核苷酸15(14分)細(xì)胞自噬是指細(xì)胞利用溶酶體選擇性清除自身受損、衰老的細(xì)胞器，或降解過(guò)剩的生物大分子，釋放出游離小分子供細(xì)胞回收利用的正常生命過(guò)程，如圖是細(xì)胞自噬的兩種途徑示意圖，請(qǐng)回答問(wèn)題：(1)溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右，但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右。這種差異能防止溢出的水解酶_。(2)途徑體現(xiàn)了生物膜具有_的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。侵入細(xì)胞內(nèi)的病菌可通過(guò)途徑_被清除。(3)過(guò)剩蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進(jìn)入溶酶體，這說(shuō)明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在_。哺乳動(dòng)物在冬眠時(shí)細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多的原因是_。解析：(1)分析題意可知，溶酶體內(nèi)水解酶的最適pH在5.0左右，但是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的pH一般是7.2左右，即使溶酶體中的水解酶外溢，也會(huì)由于pH值條件不合適，不會(huì)引起細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)的破壞。(2)途徑存在自噬體和溶酶體的融合，因此體現(xiàn)了生物膜具有一定流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，侵入細(xì)胞內(nèi)的病菌可通過(guò)途徑被清除。(3)過(guò)剩蛋白質(zhì)不與介導(dǎo)分子結(jié)合很難進(jìn)入溶酶體，這說(shuō)明介導(dǎo)分子與溶酶體膜受體蛋白之間存在信息傳遞(信息交流、特異性識(shí)別、識(shí)別)。冬眠動(dòng)物不再進(jìn)食，需要介導(dǎo)分子引導(dǎo)過(guò)剩的生物大分子自噬，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供(游離的小分子)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，因此哺乳動(dòng)物在冬眠時(shí)細(xì)胞內(nèi)介導(dǎo)分子明顯增多。答案：(1)對(duì)細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)的破壞(2)一定流動(dòng)性(3)信息傳遞(信息交流、特異性識(shí)別、識(shí)別)冬眠動(dòng)物不再進(jìn)食，需要介導(dǎo)分子引導(dǎo)過(guò)剩的生物大分子自噬，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供(游離的小分子)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)