遼寧省大連市高中化學 第三章 烴的含氧衍生物 3.1 醇 酚 3.1.2 醇習題課教案 新人教版選修5.doc

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醇類 乙醇 課題 醇類 乙醇 課時 1 課型 習題課 教學 重點 1.記牢乙醇的結構和性質 2.歸納醇類的結構和性質 依據：考綱 1.了解醇類的結構 2. 掌握乙醇的性質 教學 難點 熟練運用醇類的性質 依據：‘醇類’是歷年會考、高考的必考內容 學習 目標 一、 知識目標 1.記牢乙醇的性質 二、能力目標 1運用醇類的性質 理由： 依據會考、高考考綱得出 教具 多媒體課件、教材，教輔 教學 環(huán)節(jié) 教學內容 教師行為 學生行為 設計意圖 時間 1.課前3分鐘 核對 課時作業(yè)8答案 1巡視做答情況 2評價自學結果 3板書本節(jié)重點 1課代表公布答案 3 互批、訂正答案 1重點知識記憶 2積累易錯知識。 3分鐘 2. 承 接 結 果 提出問題 1醇類的分類 2醇類的命名 3乙醇的物理性質 4乙醇有關反應方程式 就板書的本節(jié)內容靈活提問 1、 通過回答問題學生展示預習內容完成情況。 2、 學生互相補充、評價。 3、 質疑、解答。 1、驗收學生自主學習的結果2、解決自主學習遇到的問題。 10分鐘 3. 做 議 講 評 教輔P103 （1-5） 1突出醇的催化氧化 2突出醇的消去反應 1、巡視學生的完成情況。 2、對學生的展示和評價要給予及時的反饋。 3要對學生不同的解題過程和答案給出準確的評價，總結。 1學生先核對 教輔P103 （1-5） 然后以小組為單位統(tǒng)一答案。 2派代表說答案 3其他組評價（主要是找錯，糾錯） 1在具體問題中探究性質的使用。 2加深對性質的理解。 10 4． 總 結 提 升 四 總結提升 1醇類羥基個數(shù)判斷 2醇催化氧化條件 3醇消去反應條件 4乙二醇，丙三醇的關系 教師針對 1學生提出的問題 2本節(jié)重點難點3易錯點 拓展講解、 知識整合 1提出疑問 2討論思考 3總結并記錄 訓練學生 發(fā)現(xiàn)問題 提出問題 解決問題 的思想 10 5． 目 標 檢 測 隨堂測試 教輔P103 （6-10） 1、 巡視學生作答情況。 2、 公布答案。 3、 評價學生作答結果。 1練習冊上作答。 2同桌互批。 3獨立訂正答案。 檢查學生對本課所學知識的掌握情況。 5 6布置下節(jié)課 自主 學習 任務 1、 閱讀教材（酚類） 2、 完成 教輔P39（1-7）AB層（同桌檢查并簽字） （要求有痕跡）。 2、熟記醇類反應方程式（組長檢查）。 讓學生明確下節(jié)課所學，有的放矢進行自主學習。 7. 板 書 3-1-2 醇 1醇類的分類 2醇類的命名 3乙醇的物理性質 4乙醇有關反應方程式 5醇類羥基個數(shù)判斷 6醇催化氧化條件 7醇消去反應條件 8. 課 后 反 思 1亮點：學生從微觀上理解并能運用醇的催化氧化以及消去反應要點 2問題：方程式的書寫還要加強練習