二年級上冊數(shù)學(xué)試題期中測試 青島版
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二年級上冊數(shù)學(xué)試題期中測試 青島版
小學(xué)數(shù)學(xué)二年級練習(xí)題一、計算。1.口算(15分) 45= 49= 11= 488=47+2= 06= 95= 58= 06= 69-5= 97= 83= 164= 729= 56+7= 213= 75= 56= 37= 88-4= 77= 29= 273= 153= 86-8= 30+58= 44= 09= 78= 82+2=2.用豎式計算(8分) 46= 76= 58= 99=二、填空。(33分)1.(2分)6+6+6+6+6=( )( ) 9+9+9=( )( )2.二九( ) ( )八十一 四( )三十六二( )十二 ( )七四十二 ( )二十四3.紅領(lǐng)巾上共有( )個角,其中銳角有( )個,鈍角有( )個。1個長方形有( )直角,5個長方形有( )直角。4.在里填上“”、“”或“=”。(4分) 549 666+6 5775 0808 9432 72937 7+7+773 382445一個因數(shù)是4,另一個因數(shù)是8,積是( )。6.被除數(shù)是36,除數(shù)是4,商是( )。7.7個8是( ),40里面有( )個5。 8( )里最大能填幾。(3分)5( )40 ( )960 ( )960( )735 365( ) 509( )9把24個香蕉分給小明和他的3個好朋友,平均每人分( )個,列式為( );如果把這些蘋果平均裝在6個袋子里,每個袋子裝( ) 個,列式為( )。10.在里填上“+”、 “-” 、“”或 “”。(3分)89=72 246=4 369=27188=26 57=35 546=911.角有( )個頂點(diǎn)、( )條邊。三、選一選(把正確答案的序號填在括號里)(6分)1下面各題用除法計算的是( )。 把24平均分成8份,求一份是多少。 求7個9是多少。求5的7倍是多少。 2兩個因數(shù)都是6的算式是( )。 66=1 61=6 66=36 3把42平均分成6份,求一份是多少?列成的算式是( )。 67 427 426 四、判斷題。(對的畫“”,錯的畫“”)(4分)1.計算“75”和“355”時,用的是同一句口訣。 ( )2.黑板上的直角比三角板上的直角大。 ( )3.324=8,讀作:32除以8等于4。 ( )4.5的6倍可以說成5個6。 ( )五、數(shù)一數(shù)。(4分) ( )個三角形 ( )個正方形六、看圖列式計算。(4分) 8輛車能坐多少人?七、用數(shù)學(xué):(24分)1. 限乘4人2每件上衣釘5個扣子,我有18個扣子,釘這樣的4件上衣,夠嗎?3.每個小朋友澆6盤花,澆24盆花需要多少個小朋友?4. 飛機(jī)9元 足球7元 鋼筆5元 本子2元 筆袋?元(1) 買2個足球需要多少錢? (2) 筆袋的價錢是本子的6倍,筆袋多少錢? 宋以后,京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭”。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)”。到清末,學(xué)堂興起,各科教師仍沿用“教習(xí)”一稱。其實(shí)“教諭”在明清時還有學(xué)官一意,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者則謂“教授”和“學(xué)正”?!敖淌凇薄皩W(xué)正”和“教諭”的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)”。于民間,特別是漢代以后,對于在“校”或“學(xué)”中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師”。在一些特定的講學(xué)場合,比如書院、皇室,也稱教師為“院長、西席、講席”等。這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)收集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成長、責(zé)任、友誼、愛心、探索、環(huán)保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以積累40多則材料。如果學(xué)生的腦海里有了眾多的鮮活生動的材料,寫起文章來還用亂翻參考書嗎?(3)小寧有20元,可以買幾支鋼筆? 與當(dāng)今“教師”一稱最接近的“老師”概念,最早也要追溯至宋元時期。金代元好問示侄孫伯安詩云:“伯安入小學(xué),穎悟非凡貌,屬句有夙性,說字驚老師。”于是看,宋元時期小學(xué)教師被稱為“老師”有案可稽。清代稱主考官也為“老師”,而一般學(xué)堂里的先生則稱為“教師”或“教習(xí)”??梢姡敖處煛币徽f是比較晚的事了。如今體會,“教師”的含義比之“老師”一說,具有資歷和學(xué)識程度上較低一些的差別。辛亥革命后,教師與其他官員一樣依法令任命,故又稱“教師”為“教員”。(4)你還能提出什么問題,試著列式解答。 八、考考聰明的你。(2分)幼兒園買來一些蘋果,個數(shù)在2030之間,如果每個盤子放7個,還剩1個。這些蘋果可能是( )個。