（魯京津瓊專用）2020版高考?xì)v史一輪復(fù)習(xí) 考點知識針對練 第23練 世界格局的多極化趨勢（含解析）.docx

第23練 世界格局的多極化趨勢1聯(lián)邦德國總理阿登納在其回憶錄中寫道：“有必要尋求一條道路，它既能考慮到歐洲國家的安全需要，又能使包括德國在內(nèi)的西歐得以重建，經(jīng)過這條道路，我們也將逐步地獲得置身于世界各自由人民之中的平等地位。”阿登納當(dāng)時尋求的“道路”應(yīng)是()A接受美國馬歇爾計劃B加入北大西洋公約組織C推動西歐國家的聯(lián)合D奉行遏制共產(chǎn)主義政策2(2018廣東湛江二模，35)1962年法國總統(tǒng)戴高樂說，如果但丁、歌德都沒有了自己的國籍，都用世界語來思考和寫作。他們還能對歐洲文化有他們已做出的貢獻嗎？因此除了“多國家的歐洲”之外，不可能有另一個什么“歐洲”。這反映了他()A呼吁保留必要的國家主權(quán)B提倡擴大西歐一體化的范圍C鼓勵張揚各國的文化特色D極力反對美國干涉歐洲事務(wù)3德國總理施密特說：“多虧莫內(nèi)(法國國際問題顧問)為了切實排除德國陷入與鄰國為敵的泥潭，他們促使德國接受了歐洲共同體的思想?！笨梢姡聡尤朊轰摴餐w是基于()A國家戰(zhàn)略需要B吸取歷史教訓(xùn)C擺脫美蘇控制D改善周邊環(huán)境4(2019湖南衡陽第一次聯(lián)考，35)斯塔夫里阿諾斯在全球通史中指出：“20世紀(jì)50年代后，美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會。這實質(zhì)上意味著全球地方主義的恢復(fù)至少從政治上來看是如此?！边@說明()A世界政治多極化趨勢出現(xiàn)B美蘇兩極格局土崩瓦解C一超多強的世界格局形成D世界局部戰(zhàn)爭日益加劇5(2018廣東汕頭二模，35)1991年12月，聯(lián)合國解決了3個國家的席位繼承問題并新增12國加入聯(lián)合國。這實際上反映了()A多極化趨勢大大加強B第三世界國家力量逐步壯大C戰(zhàn)后世界政治體系崩潰D聯(lián)合國發(fā)揮的作用越來越大62017年2月21日，聯(lián)合國就有關(guān)耶路撒冷地位問題的決議草案進行投票表決，以128票贊成、9票反對、35票棄權(quán)的結(jié)果通過決議。土耳其外長恰武什奧盧表示，“某個國家”(美國)在聯(lián)大緊急特別會議召開前威脅所有國家，要求投票反對這個決議草案，“這種做法令人無法接受”。材料反映了()A美國對世界控制力開始減弱B冷戰(zhàn)思維的進一步延續(xù)C多極化趨勢的進一步加強D第三世界國家聯(lián)合進一步加強7兩極格局瓦解后，據(jù)美國民意調(diào)查顯示，只有13%的美國人贊成“美國作為剩下的唯一超級大國在解決國際問題方面繼續(xù)擔(dān)任一個舉足輕重的世界領(lǐng)袖”，而占74%的美國人贊同“美國在與其他國家一道解決國際問題的努力中做自己公平的一份”。這說明了()A和平與發(fā)展成為世界主題B美國建立單極世界的設(shè)想遭遇阻力C世界多極化格局趨勢增強D美國民眾對政府外交能力產(chǎn)生質(zhì)疑820世紀(jì)60年代，戴高樂為維護法蘭西民族獨立爭取大國地位，利用有利的國內(nèi)外條件，在政治、經(jīng)濟、軍事、外交等方面實施了一系列政策。如：在1960年3月邀請赫魯曉夫全家訪法，提出“緩和、諒解、合作”的政策主張。這表明當(dāng)時法國()A脫離了美國主導(dǎo)的西方陣營B奉行獨立自主的外交政策C企圖把美國勢力排擠出歐洲D(zhuǎn)聯(lián)合歐洲抗衡美國和蘇聯(lián)91999年歐盟在赫爾辛基舉行首腦會議，決定組建一支歐洲快速反應(yīng)部隊，并成立一個由各國國防部長和參謀長組成的軍事委員會和軍事參謀部，致力于歐洲的決策和協(xié)調(diào)。這反映了()A歐盟各國已放棄各自的國防權(quán)力B歐盟的國際影響力舉足輕重C軍國主義在歐洲范圍內(nèi)有所恢復(fù)D歐洲一體化進程的深入發(fā)展10(2018湖南G10教育聯(lián)盟一模，35)下表是美國部分媒體和國會使用“自由世界”“西方”詞匯的使用統(tǒng)計情況。據(jù)此可知()機構(gòu)詞匯1988年1993年百分變化紐約時報“自由世界”714438%“西方”46144213%華盛頓郵報“自由世界”1126740%“西方”3687142%國會“自由世界”35611468%“西方”71043%A.美國社會與政府意識不同步B經(jīng)濟全球化趨勢逐漸加深C世界政治局勢發(fā)生重大變化D互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展影響輿論11在歐債危機的倒逼下，一方面，歐盟各國簽訂財政契約，成立“歐洲穩(wěn)定機制”，還初步建起了銀行業(yè)聯(lián)盟；另一方面，各國政府為贏得選票，又不得不實行“帶有民族國家色彩”的政策。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)表明()A歐盟國際地位得以提高B歐洲一體化進程曲折C世界多極化趨勢的發(fā)展D歐盟政治一體化加強答案精析1C材料中的“平等地位”不是馬歇爾計劃能體現(xiàn)的，故A項錯誤；北約體現(xiàn)尋求安全但是體現(xiàn)不了“平等地位”，故B項錯誤；推動西歐國家的聯(lián)合，可以做到“既能考慮到歐洲國家的安全需要，又能使包括德國在內(nèi)的西歐得以重建”，故C項正確；追求政治安全、經(jīng)濟發(fā)展、軍事安全和人人平等不是遏制共產(chǎn)主義能解決的，故D項錯誤。2A從材料中“1962年法國總統(tǒng)戴高樂說，如果但丁、歌德都沒有了自己的國籍，都用世界語來思考和寫作。他們還能對歐洲文化有他們已做出的貢獻嗎？”可知戴高樂主張保留各國的主權(quán)，故A項正確。3A據(jù)材料“為了切實排除德國陷入與鄰國為敵的泥潭”可知，德國加入煤鋼共同體是基于國家戰(zhàn)略需要，故A項正確。4A材料“美蘇短暫的首要地位讓位于一種新的多元化社會”表明中國和歐洲各國的實力快速增長，沖擊了兩極格局，世界政治多極化趨勢出現(xiàn)，故A項正確；美蘇兩極格局土崩瓦解是在20世紀(jì)90年代，故B項錯誤；現(xiàn)在的世界暫時處于“一超多強”的局面，故C項錯誤；冷戰(zhàn)期間有世界局部戰(zhàn)爭，日益加劇不符合史實，故D項錯誤。5C1991年12月25日，蘇聯(lián)解體以后多極化趨勢進一步加強，故A項錯誤；材料并未涉及第三世界國家，故B項錯誤；結(jié)合所學(xué)，從1945年到1991年蘇聯(lián)解體，蘇聯(lián)在聯(lián)合國一直擁有三個席位，由材料“1991年12月，聯(lián)合國解決了3個國家的席位繼承問題并新增12國加入聯(lián)合國”可知兩極格局瓦解，世界政治體系崩潰，故C項正確；材料強調(diào)的是兩極格局的瓦解而非聯(lián)合國的作用，故D項錯誤。6C在聯(lián)合國決策中體現(xiàn)了其他國家外交政策的自主性，反映了世界多極化趨勢進一步增強，故C項正確。7B美國妄圖在冷戰(zhàn)后主導(dǎo)世界，但在國內(nèi)的支持者甚少，故B項正確。8B冷戰(zhàn)期間，法國屬于以美國為主導(dǎo)的西方陣營，故A項錯誤；材料“為維護法蘭西民族獨立爭取大國地位”“邀請赫魯曉夫全家訪法，提出緩和、諒解、合作的政策主張”反映法國奉行獨立自主的外交政策，故B項正確；材料中法國采取的一系列政策是“為維護法蘭西民族獨立爭取大國地位”，而不是企圖把美國勢力排擠出歐洲，故C項錯誤；D項與材料“邀請赫魯曉夫全家訪法，提出緩和、諒解、合作的政策主張”不符，故D項錯誤。9D材料反映歐盟決定組建一支反應(yīng)快速的部隊，說明歐洲加強國防，并不代表各國已放棄各自的國防權(quán)力，故A項錯誤；材料沒有提到國際影響，故B項錯誤；國防布置是合理的，歐洲各國也未插手他國軍事，不能說其是軍國主義恢復(fù)，故C項錯誤；結(jié)合所學(xué)歐洲共同體是經(jīng)濟實體，歐盟成立后決定成立政治、經(jīng)濟實體，所以是一體化程度加深，故D項正確。10C材料中美國媒體與國會使用與社會主義國家“極權(quán)世界”對應(yīng)的“自由世界”一詞減少，而使用“西方”一詞增多，這是因為蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束后，社會制度與意識形態(tài)的對抗緩和，更多的是經(jīng)濟及國力的競爭，故C項正確。11B根據(jù)材料“一方面，歐盟各國簽訂財政契約，成立歐洲穩(wěn)定機制，還初步建起了銀行業(yè)聯(lián)盟”得出歐盟通過加強合作以應(yīng)對歐債危機，體現(xiàn)了歐洲一體化不斷發(fā)展；根據(jù)材料“另一方面，各國政府為贏得選票，又不得不實行帶有民族國家色彩的政策”得出在推動一體化的同時也注重保護本國的國家利益，一定程度上不利于合作的深化，綜上得出歐洲一體化在曲折中發(fā)展，故B項正確。