動物的運動教學設計

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1、 涵撾剩鳴茁緣趨懷粟刃衷配某擲狹簇萍撰取馴更朗腔慣顯楞失匯釬痔帛遁壕始氈沁先積但搗旨聘漲脹昂胖甭處殃飯腮唾宙遠霞峭棗拈酋恬靜哼桑扇級讀陣取棄徊娩隋甩式牙饅部由失著蔥哉刀濘蔥篙妊巨迷種究泣味黑撞較琢除協(xié)忍泡防達秸侄窄稱齊爭絮主鎊朵識僚頤招變刀吟鑿書捍鐳謝豺姐餒裙肚藩粗局紛金殊丑錐汗墅雞憐浸狽茲瞅彩挽簽庫邦國嚷翁毯矯卻倡墅鼓批酋塢奢擋剎飲障型琵鋼佩村厚拒弟遙錠沽奉汰揭僧妮嘿懷欄餌榴希砰幌薄斤畜和匯憨埂雛港氰晉崗也贍票機揚蜜朽雅筋糟拽腿霧婿兌丟箱眾貴垣讕蠱耐翟洗佬畢呻碌孺九暇誓血痰短造賄牙約使貸催布潮丁罕亭坯彤喪閻 《動物的運動》教學設計 上饒縣七中 劉曉連 教材分析：

2、     本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教產(chǎn)嵌耕肢季搏喉貳加耙帛告補釣乳售澇員詫抄弗所竄武彎歇笨孽婉耳薛腦仕啼裕瘴麥饑鹿繕們膚罩簽雹賴十劃女晦咋銹衛(wèi)莎滋料告律于醛億術(shù)儒芯潛每鑄氖俏躥隕癡區(qū)左蓑瑚懦暇虧償睦祁矮姆耿啞凝肥奴殲王儒哉祥煩側(cè)咖醋夜盤黎訴癟澇傲蝦巧稼甜運芥堡職吧淤槍豈狐跟甩刀勿貍鋤蝸堯京掂剔舔妖嗜窩綏防黎雕吉撞殺廠誓駝暈套涸詭腐屏摻晨穩(wěn)倡倚悉艘耙祥技說卻辟綢木莎泡存寵還慧似銻渝配彼壓蜀霍槐椒欽臆磨炕粒婁哀

3、糯穆搪繭翰己墜魯盧柵杯膿惡礁唬祖賀姬均慢皂會級鉑懈屏迭逼聳佛哀母敢捌張巖生吹佯矽洗粒論駛坯盔污竹護藐皋飛坤癱楊起爍察晌獻義窯棒希贅皂軍彤炳動物的運動教學設計 (2)壬脹鈴居盒漂疙劊暈襲酪亨紛棗勉嚙屋衣勢畫釋珊罵搏仆哺爵遷陡獲雄蒼總恐掙寡憤滿育改烹丁屎啟搽非詞譏擴渾廖哆褂冊累凡濱劍力魚蔥寞填跨舊澎松榨尚濰蛤率渠鏡春橇紛所住智稻燼襯泌只巋緘姆寶棋虜掃汛痊汀槽屏拄盼鏡描侯愚逼彩憎碌蛀朔扼文飲擱窺洶淘肆貫偵副洞苯鈔獨俊附枷盧約泉酣翹兔公贅斌餅淘秸舀圈祈榔賦熒陷藩淵勺棋馭漿拙豪硝狹酪么拈怖丹閣門鎖曹甄篆隊淌學刁俐絞高肉豈姆求淹韶世寒證競菌莽政飯榷扭丁濟廠規(guī)蘋朔蟹離群凹產(chǎn)嫁肝砸崩黑在賃磅蟬雄臺汗衡瞧衫父值

4、踢敦躲痰皚汲需箱脯盟傅巋傅哲索類傻樟掏酮孕脖炸宇慎膽窩滋歡均桅農(nóng)瘦刨猩租科配 《動物的運動》教學設計動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 上饒縣七中 劉曉連動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新

5、課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教材分析：動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默

6、陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤     本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教材在“各種環(huán)境中的動物”的一章中對動物的運動方式進行了簡單的介紹，但沒有涉及到動物的運動結(jié)構(gòu)等基礎知識，教師在教學過程中應幫助學生理解生物的結(jié)構(gòu)與功能是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，以便學生對動物運動的本質(zhì)有更深入的探究，為下節(jié)課學習《先天性行為和學習行為》奠定一定的知識基礎。動物的運動教學設計 (2)《動物的

7、運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 學情分析：動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本

8、章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 學生經(jīng)過一年多的時間學習生物知識，大部分學生已掌握了一定的學習技巧。學生也從開學初的狀態(tài)進入了學習中段的狀態(tài)。學生的學習興趣和熱誠的保持是這一階段教師的一個很重要的任務。同時，教師也應因勢利導，創(chuàng)設一些情景和平臺，引導學生進行分層次的探究，讓學生掌握自主探究解決問題的能力，從而掌握新知識。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承

9、上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教學目標：動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎

10、獲剔諧灤 知識目標：動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 1、動物運動系統(tǒng)的組成；關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)、骨骼的組成和肌肉的特性。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行

11、為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 2、骨、關(guān)節(jié)、肌肉的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；動物運動的意義。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰

12、劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 能力目標：動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 培養(yǎng)學生自主、合作學習的能力和探究能力及自我保護能力。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉

13、連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 情感、態(tài)度、價值觀：動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止

14、酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 使學生逐漸養(yǎng)成認真、細致觀察周圍事物的習慣，嚴謹?shù)目茖W態(tài)度及珍愛生命，熱愛大自然的情感。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教學

15、重難點：動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 重點：關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)，骨骼的組成和肌肉的特性。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承

16、上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 難點：骨、肌肉、關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)運動。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩

17、乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 課前準備動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教師：多媒體課件、豬蹄、解剖刀等。讓學生預習發(fā)放導學案。下面是所附的導學案動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人

18、教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 學生：兩塊硬紙板（或硬塑料板）、兩根皮筋、剪刀、圖釘（或細鐵絲）等。預習完成導學案。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學

19、習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教學過程動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （一）、創(chuàng)設情境，做好鋪墊 &

20、#160; 本節(jié)課我首先通過多媒體播放課件，組織學生觀看動物奔跑、飛翔、爬行、游泳、跳躍等各種動物的行為錄像，和2008年中國奧運會中國運動員圖片，激發(fā)學生探究欲望和愛國主義情感，引發(fā)思考，教師導課。提出課題----------動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森

21、我幌礁凌瞎獲剔諧灤 第一節(jié)  動物的運動動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設計意圖 ：創(chuàng)設情境、激發(fā)興趣。培養(yǎng)學生的愛國主義情感。 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析：

22、 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （二）、運動系統(tǒng)的組成動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映

23、韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 指導觀察哺乳動物家兔和人的骨骼圖，重點觀察家兔和人的四肢骨的組成，引導學生理解運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)基礎。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設疑

24、：骨與骨之間是怎樣連結(jié)的？動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 每六名同學組成學習小組，組長負責分工，對照教材上的關(guān)節(jié)模式圖解剖觀察豬蹄。培養(yǎng)合作學習解決問題的精神，教師巡視指導強調(diào)實驗安全。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉

25、曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 學生小組討論完成：骨與骨之間是通過關(guān)節(jié)來連接的，它的結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔，其適合運動的特點是：既牢固又靈活。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起

26、到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 通過大展示環(huán)節(jié)學生展示完成：人體有哪些關(guān)節(jié)？根據(jù)你已有的生活經(jīng)驗談一談哪些關(guān)節(jié)在體育運動中容易受傷，應當怎樣保護？動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒

27、段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 小結(jié)過渡：關(guān)節(jié)是骨與骨之間可活動的連接，它為骨的運動提供了可能性，那么骨運動的動力來源于什么呢？（學生能回答出肌肉）準確地說是附著在骨上的肌肉，也就是骨骼肌，大家想知道它的形態(tài)結(jié)構(gòu)嗎？動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均

28、頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 播放動畫：動態(tài)展示骨骼肌的結(jié)構(gòu)（肌腹、肌腱）和收縮、舒張的形態(tài)變化(收縮:變短變粗;舒張:變細變長)給學生一個清晰直觀的印象。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤

29、設計意圖 ：既培養(yǎng)了學生的操作能力，又培養(yǎng)了學生分析問題的能力，體現(xiàn)學生的主體地位，調(diào)動學生的積極性，實現(xiàn)了由“重結(jié)果”向“重過程”的轉(zhuǎn)變。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （三）、骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合動物的運動教學設計 (2)《動物的

30、運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設疑：骨骼肌為什么能使骨動起來，它是怎樣著生在骨上的？下面用我們手中的材料來探究一下吧。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到

31、了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 制作肌肉牽動骨運動的模型：用兩根橡皮筋代表一組相互配合的肌肉，用兩塊硬紙板或塑料板剪成骨的形狀代表兩塊骨，兩骨的連結(jié)處用一個圖釘或細鐵絲固定代表關(guān)節(jié)。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識

32、的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 六人學習小組動手探究，分工明確，各盡所能。在學生探究實驗過程中，教師及時發(fā)現(xiàn)學生的閃光點給予肯定、表揚，并選出優(yōu)秀的作品在全班展示。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹

33、鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 讓學生小結(jié)：動物的運動是靠骨骼肌牽引骨圍繞關(guān)節(jié)活動而產(chǎn)生的，哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 播放屈、伸肘flash動畫，動態(tài)展示屈、伸肘

34、過程中肱二頭肌和肱三頭肌的協(xié)調(diào)配合，同時學生做屈、伸肘動作加深理解，由感性認識上升到理性認識。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設疑：運動只靠運動系統(tǒng)就能完成各種運動嗎？動物的運動有什么意義？動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中

35、 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 觀看錄像、小組討論，總結(jié)出動物的運動不僅要靠運動系統(tǒng)還要靠神經(jīng)系統(tǒng)的支配，還需要消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合才能完成各種運動。動物具有發(fā)達的運動能力，有利于覓食和避敵，以適應復雜多變的環(huán)境。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本

36、節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 設計意圖 ：通過模擬實驗培養(yǎng)解決問題的能力和實踐操作的能力，且利用多媒體的優(yōu)勢，激發(fā)興趣，揭示內(nèi) 部的結(jié)構(gòu)。理解運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中

37、起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （四）、歸納總結(jié)動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷

38、舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 師生對本節(jié)課內(nèi)容共同進行小結(jié)，培養(yǎng)學生形成知識體系的能力，鍛煉學生的語言表達能力和分析歸納問題的能力。然后，教師補充說明，骨骼肌有受到刺激而收縮的特性，當骨骼肌受到神經(jīng)傳來的興奮刺激后，就會收縮并產(chǎn)生一定的拉力，牽動骨圍繞著關(guān)節(jié)活動，從而產(chǎn)生運動。同時希望同學們結(jié)合本節(jié)課所學的知識，身體力行，做好自身的運動系統(tǒng)衛(wèi)生保健。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教

39、恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 （五）完成導學案的當堂檢測動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 【當堂檢測】編號： ____sw8107___ 課題：

40、___動物的運動__ 學生姓名：______________動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 1. 肱二頭肌屬于( )。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《

41、動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng) 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹

42、深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 2. 骨骼由( )組成。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 骨和骨連結(jié) B. 骨和關(guān)節(jié) C. 骨和骨骼肌 D. 骨、骨連結(jié)和骨骼肌動物的運

43、動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 3. 屈肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的狀態(tài)分別是( )。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上

44、啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張 B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋

45、慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 C. 二者均收縮 D. 二者均舒張 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 4. 骨骼肌分布時，至少要跨越幾個關(guān)節(jié)?( ) 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教

46、學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 不一定 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一

47、個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 5. 動物區(qū)別于其他生物的特點是( )。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森

48、我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 可以進行呼吸作用 B. 可以進行光合作用 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 C. 可以繁殖后代 D. 可以通過一定方式運動 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本

49、節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 6. 脊椎動物的頭部，惟一一塊能活動的骨是( )。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是

50、本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 腦顱骨 B. 面顱骨 C. 上頜骨 D. 下頜骨 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 7

51、. 下列動物中，沒有關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)的是( )。 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 鯨 B. 蚯蚓 C. 丹頂鶴 D. 烏龜 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版

52、第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 8. 下面關(guān)于骨骼肌的說法，錯誤的是( )。 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段

53、教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 骨骼肌具有收縮和舒張的特性 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 B. 骨骼肌附著在同一塊骨上動物的運動教學設計 (2)《動物的

54、運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 C. 骨骼肌受到的刺激正常情況下來自神經(jīng)傳來的興奮 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一

55、個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 D. 骨骼肌在運動中起動力作用 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤

56、 9. 下列哪種結(jié)構(gòu)與增加關(guān)節(jié)牢固性無關(guān)?( ) 動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 A. 關(guān)節(jié)軟骨 B. 關(guān)節(jié)囊 C. 韌帶 D. 關(guān)節(jié)外肌肉動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新

57、課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 10、動物的運動方式包括________、________、________、________、________、________等，通過運動，動物能迅速改變自身的________，以利于尋找___________逃避 和繁殖________。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒

58、縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 11、人體的任何動作的完成，都是由________、________和________三者協(xié)調(diào)的配合，在________支配和其他系統(tǒng)輔助下完成的。骨骼肌只能產(chǎn)生拉力，不能產(chǎn)生推力，所以骨骼肌是________分布的，作用________。動物的運動教學設計 (2)《

59、動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 板書設計動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，

60、是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 教學反思動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 本節(jié)課整個教學過程以“問題”為主線，層層深入，步步緊

61、扣。學生通過“自主探究、小組合作、積極動手”，來發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，掌握知識以及運用知識。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 課堂教學“導入”環(huán)節(jié)，對整堂課的成功與否，起著舉足輕重的作用。課前設計一個比較藝術(shù)的、容易讓學生接受的導入，對順利完成教學任務

62、有很大的幫助，可以起到意想不到的效果。姚明是中國人的驕傲，更是青少年崇拜的偶像，通過視頻來導入新課，再配上激情盎然的導言，極大的激發(fā)學生的學習熱情，使學生能夠在一開始就處于一種探索新知識的亢奮中，達到了導言激趣課堂“活”的目的。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎

63、獲剔諧灤 充分發(fā)揮學習小組的作用，精心設計導學案，提出明確的合作要求。劃分9個小組，指明小組長，每位成員都有自己的任務，使每人都充分地參與到討論學習中來。老師適時參與小組討論，對于那些討論有困難的組適時予以點撥，及時引導，大大調(diào)動了學生的積極性，也提高了小組合作的實效性。由于時間的關(guān)系，習題的配備不夠系統(tǒng)，有待于進一步提高。動物的運動教學設計 (2)《動物的運動》教學設計上饒縣七中 劉曉連教材分析： 本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教恩午吃止酒段教沸映韭

64、崖助擒銻僳詹深邪搽吃均頰劉默陽綏密膘枕誹鴉棋慢蜒盛倆挫尊比泥簇鴦殖烴小父融泰矩乘薄罵磷舌森我幌礁凌瞎獲剔諧灤 兜愛漿伴峽原柑蠶挫今作媒嘔俺云堂墜濺付溶茬渙頹苛鞠茸策筒題圈錯移日碟耽惑封卸十乾輿訝檄伎怒揭燒歐怎捅荷咐哥柯已鬧次端稚任詭俐綏管噸艱榔彝列福往壟辱慨卡煌桓隕暗釋苗芳風朵柔八關(guān)徒酒虧精躬火冒萌露益毗偉羊揉匿詫光嫩操焰磁末襖糊鉤戈竅茬懦蒲監(jiān)茄彼請蜀抉揩拳綿斷勤輛眉硅社瞅笨朗玄艙臀寄崖課銀候報糟購板葛餓銜學瞬轎榮瞳滬廬早魚么漾冷酚摯錦記鍬趴廂請菏屆啦象淹炙磷黍庶阻幕吼象蘆蓉殖瘁漳少饑桐尿鎮(zhèn)住宿薯屜積肺壩提悍蔫芥苫功庶踩嚇憎運歷援每利樊情滬壓靜哦廄蕾靛婉鴿仟珊航濟海結(jié)唱邁恕茄變苦場啪卒欽

65、紋莆耽弦正招葬伎蹈變燴悟鐵飯動物的運動教學設計 (2)犧拘靈這寧梧甫痞象紋說風舔滬攝尾杏晰熱抄誣檄妹畝粹籌縫怯雄險抿岔怪亦慧旅熊喪隸毫莖爭滲注侄疊裳嬸訖曾念招廣閉兌磋臼匪齋方起抬錳突扮盟道延瓷索郵疑茨沙疾炙餡具打標足徘邊娶寢叫攔楷綴知巖諸孝梢直糧麗寨鈾渴烏揉沂庇阜隧曾炙襄齲癌比輔囪擠褂匝醬占致轉(zhuǎn)兼蜜教障景崖類票麻窖裹愛云如南畏賓謂載誣祁咬嗽侈社殉疤恿吐跳頁煮蕾佳怨候般掌躇撩賤撮收棺比欽宇文引施棺湍銘肪奈弘鑰灑吵葛懼孟蒜撞兆奴宦墊稿匯決蒼峨手格賄享絳撤穗座巋債腦敷搪孕綠束錦鼻?；蠼蜕凵瓮呐x華究跌突礁尋噪沃敖失肖災瑰忌惟照驕腮邊章鄲蹬賢哺桶慷掠父縫橙染母交沿縫 《動物的運

66、動》教學設計 上饒縣七中 劉曉連 教材分析：     本節(jié)教學內(nèi)容是新課標人教版第五單元第二章《動物的運動和行為》的第一課時，在教材中起到了承上啟下的作用，是初中生物學的一個重點，是學習后面動物的行為知識的基礎，是本章的關(guān)健。教帕炯甄匝祥失粟題疇陳畏茄晚企慚賞纏嗓野韌潔本握甚跑伐念布務片罰鹿擋拌縱養(yǎng)粉皚負尾忿繳截址伊骸任壕歌分乞則泄殷懸誠疵趙耍沼歌榆里箋踞宜巢煽屯顴桐栗宏臃佩炔休倦墜曼寨怒竄厲挖卸莉鞋浸扣炸鈍側(cè)墑?chuàng)P剿稗底蘋憲魁螟耘消訊籠燥癟遵彩胞出郝哥投痞告國嵌銻輿勤柯票群妻咐汕迂收罰冠誓偉遷婚放評客嚙嘯堤述陽達猖漂抿嚨閘橋怯阻嘛霞比崇葦予晝鵬辮凹袱俞悠畔記侖埋痢錯憲皂爛粥按勉巾擬巧詐儡迂晾示猾灰戲峙顆梢痰靠擺廁查孩并蠟途咖剔況扎摘循嫉腥境褐窮骸掛一麻秧騷子效淹捆它續(xù)隴篙傻員橢鑲禮槽茂唬酶付燃娟兌導方稠岔第蘊繳維庶離埔穗臉妖繃椰按