重慶市高中數(shù)學(xué) 第二章 空間點(diǎn)直線(xiàn)平面之間的位置關(guān)系 第一節(jié) 空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2.doc

《重慶市高中數(shù)學(xué) 第二章 空間點(diǎn)直線(xiàn)平面之間的位置關(guān)系 第一節(jié) 空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《重慶市高中數(shù)學(xué) 第二章 空間點(diǎn)直線(xiàn)平面之間的位置關(guān)系 第一節(jié) 空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系導(dǎo)學(xué)案新人教版必修2.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第二章第一節(jié)空間中直線(xiàn)與直線(xiàn)之間的位置關(guān)系 三維目標(biāo) 1.理解空間中兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系； 2.理解異面直線(xiàn)的概念、會(huì)畫(huà)異面直線(xiàn)，提升空間想象能力； 3.了解公理4和等角定理，知道異面直線(xiàn)所成角的定義、范圍及作用. ________________________________________________________________________________ 目標(biāo)三導(dǎo) 學(xué)做思1 問(wèn)題1.通過(guò)身邊諸多實(shí)物，空間兩條直線(xiàn)有多少種位置關(guān)系？ *問(wèn)題2.如何用圖形語(yǔ)言表示表示空間兩條直線(xiàn)的位置關(guān)系？ 問(wèn)題3. 如右圖長(zhǎng)方體ABCD-ABCD中，BB∥AA，DD∥AA，BB與DD平行嗎？你能得出什么結(jié)論？ 【試試】 公理4： 符號(hào)表示為： 作用： 問(wèn)題4.如右圖∠ADC與ADC、∠ADC與∠ABC的兩邊分別對(duì)應(yīng)平行，這兩組角的大小關(guān)系如何？ 【試試】 等角定理： 符號(hào)表示為： 作用： A B D E F G H C 問(wèn)題5.閱讀教材46-47頁(yè)回答：什么是異面直線(xiàn)所成角？如何畫(huà)出兩條異面直線(xiàn)所成的角？異面直線(xiàn)所成角的范圍是多少？ 【學(xué)做思2】 1.如圖2.1-17，空間四邊形ABCD中，E,F,G,H分別是AB,BC,CD,DA的中點(diǎn)，求證：四邊形EFGH是平行四邊形. 圖2.1-17 2. 如圖2.1-18,觀(guān)察長(zhǎng)方體ABCD-ABCD (1)有沒(méi)有兩條棱所在的直線(xiàn)是相互垂直的異面直線(xiàn)？ (2)如果兩條平行直線(xiàn)中的一條與某一條直線(xiàn)垂直， 那么另一條直線(xiàn)是否也與這條直線(xiàn)垂直？ (3)垂直于同一條直線(xiàn)的兩條直線(xiàn)是否平行？ 圖2.1-18 3.如圖2.1-20，已知正方體ABCD-ABCD. (1)哪些棱所在直線(xiàn)與直線(xiàn)BA是異面直線(xiàn)？ （2）直線(xiàn)BA和CC的夾角是多少？ (3)哪些棱所在的直線(xiàn)與直線(xiàn)AA垂直？ 圖2.1-20 【反思】 如何求異面直線(xiàn)所成角？ 達(dá)標(biāo)檢測(cè) *1.平面內(nèi)各取兩點(diǎn)，這四點(diǎn)都不在交線(xiàn)上，這四點(diǎn)最多能確定 個(gè)平面 *2.若,直線(xiàn)與為異面直線(xiàn)，則所成的角的大小為 . 3.填空題： （1）如圖1，是長(zhǎng)方體的一條棱，長(zhǎng)方體中與平行的棱共有 ________ 條. （2）如果OA//,OB//,那么和 ________. 圖1 圖2 *4.如圖2，在正方體中，分別是、的中點(diǎn)．求與所成的角。