(全國(guó)通用)2018年高考生物總復(fù)習(xí)《光與光合作用》專題演練(二).doc
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《光與光合作用》專題演練(二) 1.下列有關(guān)細(xì)胞代謝過(guò)程的敘述,正確的是( ?。? A.若氣孔關(guān)閉會(huì)導(dǎo)致葉肉細(xì)胞中的C3含量下降 B.藍(lán)藻細(xì)胞水的光解發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上 C.光合作用產(chǎn)生的[H]進(jìn)入線粒體中參與H2O的生成 D.光合作用和細(xì)胞呼吸都是在相應(yīng)細(xì)胞器的內(nèi)膜上產(chǎn)生ATP 【答案】A 2.將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉容器中,保持適宜的pH和溫度,改變其它條件上,測(cè)定細(xì)胞懸浮液中溶解氧的濃度,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)綠藻細(xì)胞代謝的說(shuō)法正確的是( ?。? A.前5分鐘只進(jìn)行呼吸作用 B.第4分鐘只發(fā)生光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 C.第7分鐘C5的數(shù)量瞬間增加 D.9~12分鐘光合作用速率等于呼吸作用速率 【答案】D 3.下列關(guān)于下圖的表述中,正確的是( ?。? A.若X代表實(shí)驗(yàn)溫度,則Y可代表某種酶的催化活性,且該酶的最適溫度接近乙 B.若X代表含氧量,則Y可代表蘋(píng)果細(xì)胞呼吸總強(qiáng)度,且保鮮蘋(píng)果的最佳氧濃度接近乙 C.若X代表層析后葉綠體色素與濾液細(xì)線間的距離,則Y可代表色素在層析液中的溶解度 D.若X代表細(xì)胞壁與原生質(zhì)層間的距離,則Y可代表在質(zhì)壁分離與復(fù)原中液泡色素的濃度 【答案】A 4.右圖表示在適宜的光照強(qiáng)度、溫度和水分等條件下,某實(shí)驗(yàn)小組所測(cè)得的甲、乙兩種植株葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列敘述正確的是( ?。? A.CO2濃度為B時(shí),甲、乙植株真正光合速率相等 B.若將甲、乙植株置于玻璃鐘罩內(nèi),一段時(shí)間后甲植株先死亡 C.只要有CO2,植株就能進(jìn)行光合作用 D.A點(diǎn)時(shí),甲植株葉肉細(xì)胞光合速率為零 【答案】B 5.下列各圖分別表示兩個(gè)自變量對(duì)光合速率的影響情況,除各圖中所示的因素外,其他環(huán)境因素均控制在最適范圍。下列分析錯(cuò)誤的是( ?。? A.甲圖中a點(diǎn)的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量 B.乙圖中d點(diǎn)比c點(diǎn)在相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞中生成C5的速率快 C.M、N點(diǎn)的限制因素是光照強(qiáng)度,P點(diǎn)的限制因素是溫度 D.丙圖中,隨著溫度的升高,曲線走勢(shì)將穩(wěn)定不變 【答案】D 6.下表是某科研小組研究光合作用強(qiáng)度時(shí)所得到的部分結(jié)果,請(qǐng)結(jié)合溫度影響酶的曲線和CO2濃度影響光合作用速率的曲線判斷,相關(guān)分析正確的是( ?。? A.若改變的條件為溫度,且P>K,則M>N B.若改變的條件為溫度,且M>N,則P>K C.若改變的條件為CO2濃度,且M>N,則P>K D.若改變的條件為CO2濃度,且P>K,則M>N 【答案】D 7.下圖的縱坐標(biāo)表示某種植物氣體吸收量或釋放量的變化。下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.若A代表O2吸收量,E點(diǎn)時(shí)光合作用積累的有機(jī)物量是12 B.若A代表O2吸收量,可以判斷D點(diǎn)開(kāi)始進(jìn)行光合作用 C.若A代表CO2釋放量,C點(diǎn)時(shí)植物根部釋放的CO2一定來(lái)自線粒體 D.若A代表CO2釋放置,提高大氣中的CO2濃度,E點(diǎn)向右下移動(dòng) 【答案】D 8.在可以調(diào)節(jié)溫度的溫室里栽培番茄(自然光下),研究晝夜溫差對(duì)番茄莖生長(zhǎng)的影響。圖1是根據(jù)日溫均為26℃,夜溫在不同溫度下測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖,圖2是根據(jù)晝夜恒溫條件下測(cè)定的數(shù)據(jù)繪制的曲線圖。據(jù)此下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.晝夜恒溫要比晝夜具有一定的溫差更有利于番茄莖的生長(zhǎng) B.夜溫為20℃比夜溫為10℃時(shí)生長(zhǎng)的快,可說(shuō)明呼吸作用對(duì)莖的生長(zhǎng)有重要作用 C.從圖中可以看出,晝夜溫差越大,對(duì)番茄莖的生長(zhǎng)越有利 D.據(jù)圖可知,夜溫低有利于番茄積累有機(jī)物 【答案】B 9.2017屆高三下學(xué)期第二次聯(lián)考理科綜合生物試題)小球藻是一種真核單細(xì)胞綠藻,科學(xué)家利用小球藻做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)示意圖如下: 請(qǐng)回答: (1)將甲乙兩組同時(shí)置于充足的光照條件下,甲組中小球藻細(xì)胞內(nèi)首先利用18O的場(chǎng)所是___________,乙組中能利用18O的細(xì)胞器是_____________。短時(shí)間內(nèi)檢測(cè)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是______(填“A”、“B”或“A、B”),由此可以證明:___________________ 。 (2)光照一段時(shí)間后,甲乙兩組均停止二氧化碳供應(yīng),再將其同時(shí)置于黑暗條件下,此時(shí)產(chǎn)生的氣體A、B中含18O的是_________(填“A”、“B”或“A、B”)。 【答案】(1)葉綠體基質(zhì) 葉綠體、線粒體 B 光合作用釋放的氧氣全部來(lái)自水 (2)AB 10.不同植物在進(jìn)行光合作用時(shí),所需的最適光照強(qiáng)度各不相同。下表為一片果園中梨、柑橘、白茅、勝紅薊四種植物在某一定CO2濃度、溫度下的光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: 植物種類 光補(bǔ)償點(diǎn)(klx) 光飽和點(diǎn)(klx) 梨 2 70 白茅 0.75 35 柑橘 1.5 60 勝紅薊 0.35 15 (1)綠色植物通過(guò)光反應(yīng)把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S的化學(xué)能貯存在____________________中,再通過(guò)暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉€(wěn)定的化學(xué)能貯存于糖類(或碳水化合物)中。綠色植物吸收光能的色素分布在于_________________。 (2)在光補(bǔ)償點(diǎn)與光飽和點(diǎn)之間,限制植物光合速率的因素主要為_(kāi)___________________;光飽和點(diǎn)之后,限制植物光合速率的外界因素主要為_(kāi)___________________(答兩項(xiàng))。 (3)光照強(qiáng)度為1.2klx時(shí),表格中____________________植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。 【答案】(1)ATP 葉綠體類囊體的薄膜上 (2)光照強(qiáng)度 CO2濃度、溫度 (3)梨、柑橘 11.某興趣小組利用下圖所示的若干組實(shí)驗(yàn)裝置,在25℃條件下進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),測(cè)定每次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)并求平均值,多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表。請(qǐng)回答下列問(wèn)題: (1)為了研究細(xì)胞呼吸的強(qiáng)度,可采用的組別是_________________,實(shí)驗(yàn)裝置中溶液X為_(kāi)________________試劑。引起液滴向左移動(dòng)的原因是____________________。此條件下植物體產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是__________________。 (2)若光照強(qiáng)度由8 000 lx突然降低到2 000 lx,此時(shí)葉綠體內(nèi)C3的含量將________________(填“升高”“不變”或“降低”),其原因是光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的__________________減少。 (3)光照強(qiáng)度為6 000 lx光照條件下,限制光合作用的因素是________________,此條件下光合作用的強(qiáng)度可表示為_(kāi)________________cm/h。 【答案】(1)1 NaOH(或二氧化碳緩沖液) 細(xì)胞呼吸消耗了氧氣,裝置中壓強(qiáng)減小 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體 (2)升高 ATP和還原氫 (3)光照強(qiáng)度 5.4 12.將甲、乙、丙三個(gè)品系的棉花植株從30℃環(huán)境移入40℃環(huán)境中培養(yǎng),測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)變化情況如圖1所示。圖2是甲品系棉花植株在溫度適宜的情況下測(cè)定的光合速率隨光照強(qiáng)度的變化曲線,下表是測(cè)定圖2中Q點(diǎn)各組相對(duì)氣孔開(kāi)度、水分利用效率的記錄數(shù)據(jù)?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問(wèn)題: 組別 相對(duì)氣孔開(kāi)度(%) 水分利用效率 A 100 1.78 B 62 1.81 C 83 3.10 D 47 3.25 (1)分析圖1、圖2,影響棉花植株光合速率的環(huán)境因素有____________________。甲、乙、丙三個(gè)品系的棉花植株在相同條件下的光合速率不同,從生物多樣性的角度分析,這是由________________造成的。 (2)圖2中,M點(diǎn)時(shí),B組棉花植株產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。M點(diǎn)時(shí),D棉花植株光合作用所需CO2的來(lái)源有____________________。 (3)髙溫環(huán)境下,甲、乙、丙三個(gè)品系的棉花植株中_________________品系對(duì)高溫的耐受力最強(qiáng)。 (4)分析圖2和上表數(shù)據(jù)可知,Q點(diǎn)時(shí),干旱降低棉花植株凈光合速率的原因是①_________________;②________________。CO2濃度倍增不僅能提高棉花植株的凈光合速率,還能通過(guò)提高_(dá)_____________來(lái)增強(qiáng)抗旱能力。 【答案】(1)光照強(qiáng)度、CO2濃度、溫度、水分 基因多樣性 (2)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體和線粒體 呼吸作用產(chǎn)生和從外界環(huán)境中吸收(或線粒體和外界環(huán)境) (3)甲 (4)氣孔開(kāi)度降低,部分氣孔關(guān)閉,CO2吸收減少 呼吸速率增大 水分利用效率- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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