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1、
參與公共生活
學習目標:
理解公共生活的重要性,培養(yǎng)自己的公共意識、法律意識和公德意識、公共精神,掌握參與公共生活的要求。
學習重點與難點:
重點:如何參與公共生活
難點:樹立青少年主動參與公共生活的意識和能力。
學習過程:
一、自主學習:(學生自讀教材P12-16,思考以下問題并做好標記)
1.參與公共生活的意義?(P13-14)(為什么要參與公共生活?)
(1) 有利于 ,并且 ;
(2) ;
2、
(3) ;
2.如何參與公共生活?(p15-16)
(1) ;
(2) ;
(3) ;
3.當今社會人們公共生活的場所和領(lǐng)域不斷 ,內(nèi)容也日益 , 發(fā)生深刻變化。(p13)
4.(p12)我們每
3、個人 就要面對和參與社會生活。與家庭生活相比,人們公共生活的 更廣闊, 更豐富;
5. “看客”這種冷漠心態(tài)危害:不利于 ,也是 (p15)
6. (p16)公共生活考驗人的 ,也映襯社會的 水平。
公民要將自身融入社會生活,積極主動、 參與社會公共生活,關(guān)心社會 ,關(guān)注社會發(fā)展的走向。
二、合作探究
探究一: 了解公共生活
(1)結(jié)合生活實例,談?wù)劰采钆c家庭生活的區(qū)別
結(jié)論:
(2)說一說:我們的公共生活空
4、間有哪些?你在這些空間場所表現(xiàn)得如何?
結(jié)論:
探究二:參與公共生活的意義(為什么)
活動一:材料:(見課本 p13)近年來,許多中小學生積極開展公民教育實踐活動。針對交通秩序的維護(我做交通好幫手)、社區(qū)管理、環(huán)境等公共問題,學生們找資料、運用知識分析問題原因,制定解決方案;聽證會上,與政府部門對話,提意見等等。
(1)中學生參與這些公共生活有著怎樣的意義?
活動二:
(2)談?wù)勀阈^(qū)里的社區(qū)活動,并說說參與社區(qū)志愿者活動有怎樣的意義?
活動三:
(3)說一說,若小區(qū)里廣場舞大媽們影響了你的學習和生活,你會怎樣和她們溝通?
5、結(jié)合以上說明:(1)
(2)
(3)
探究三:如何參與公共生活?
材料一:近日,甘肅省慶陽市一名19歲的女孩欲從當?shù)啬嘲儇洿髽?層樓跳下,在公安民警、消防人員想方設(shè)法施救的時候,多名圍觀者在樓下喊“怎么還不跳”“跳啊,快跳啊”……,最終女孩跳樓身亡。目前,已有2名圍觀群眾因妨礙救援被處以行政拘留的處罰。事后進行調(diào)查,現(xiàn)場的一些起哄者說,“我也不是真的希望那人跳樓,就是看到有人起哄就跟著,反正我又不認識那個人”……
材料一:近日,遼寧錦州醫(yī)大女學生丁慧跪地搶救八旬老人的視頻在網(wǎng)上刷屏,引發(fā)社會強烈反響。不假思索地挺身而出,搶
6、救過程一氣呵成……從這一連串熟練的動作,可以看到這位女學生內(nèi)心的坦蕩干凈和心無旁騖:在這一瞬間,沒有“會不會被訛詐”的瞻前顧后,也沒有“吃不了兜著走”的憂慮。
(1)這兩則材料對我們參與公共生活有著怎樣的啟示?
材料二:
材料三:
由蚌埠南開往廣州南站的G1747次列車在合肥站??空九_,一名帶著孩子的婦女羅某因等老公,用身體強行阻擋車門關(guān)閉,造成該列車晚點發(fā)車。面對記者的采訪,該女子不斷反問:“我這樣做有錯嗎?”。事后,公安機關(guān)責令羅某認錯改正,對羅某處以2000元罰款。
思考:(1)請你說說羅某錯在哪里?
(2)
7、結(jié)合材料二、材料三,談?wù)勀愕膯⑹尽?
結(jié)合以上說明:(1)
(2)
(3)
三、收獲與體會:
四、知識構(gòu)建(小結(jié)):
五、鞏固提升
1.“個人離開社會不可能得到幸福,正如植物離開土地而被扔到荒漠不可能生存一樣”這句話主要強調(diào)( )
A.社會發(fā)展離不開每個人共同努力 B.人們的公共生活領(lǐng)域更為廣闊.
C.每個人與生俱來就要面對和參與公共生活 D.人們的公共生活方式正發(fā)生了變化
2.中學生參與公共生活方式很多,以下不屬于積極參與的是( )
8、
A. 參加志愿者活動 B.開展社會調(diào)查 C.主動承擔家務(wù) D.進行社區(qū)環(huán)保宣傳
3.王剛和同學一起參加社區(qū)志愿服務(wù)活動,并就社區(qū)衛(wèi)生向居委會提出一些合理化建議,這樣做有助于( )
①在實踐中鍛煉和展示各種能力 ②人們能更好的健康快樂生活
③學會與人相處,促進人際關(guān)系的協(xié)調(diào) ④促進居委會執(zhí)政為民
A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③
4. 《中華人民共和國民法總則》第一百八十四條規(guī)定:“第一百八十四條規(guī)定:“因自愿實施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔民事責任”。這一
9、規(guī)則更為我們參與公共生活, 有重要價值。
A.培養(yǎng)公共意識和公共精神 B.遵守法律法規(guī)和社會公德
C.克服冷漠情緒,培養(yǎng)親社會行為 D.積極參與公益活動
5.上述現(xiàn)象,啟示我們參與公共生活要( )
①克服冷漠情緒 ②大力培養(yǎng)公共意識和公共精神
③遵守法律法規(guī)和社會公德 ④積極參與公益活動
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
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