《高考生物一輪復習 每日一題 隔離與物種的形成 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高考生物一輪復習 每日一題 隔離與物種的形成 新人教版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
1、
隔離與物種的形成
高考頻度：★★★☆☆ 難易程度：★★★☆☆
典例在線
大約一萬年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群，兩個種群現在已經發(fā)生了明顯的分化，過程如圖所示。下列有關說法正確的是
A．地球上新物種的形成都必須先經歷a過程
B．b過程的實質就是定向改變種群的基因頻率
C．①～⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的
D．品系1和品系2兩種群的基因庫出現了較大差異，立刻形成物種1和物種2
【參考答案】B
1和品系2出現生殖隔離時，才會形成兩個物種，D錯誤。
解題必備
隔離、物種形成與生物進化的關系：
（1）生物進化≠物種的形成
①
2、生物進化的實質是種群基因頻率的改變，物種形成的標志是生殖隔離的產生。
②生物發(fā)生進化，并不一定形成新物種，但是新物種的形成要經過生物進化，即生物進化是物種形成的基礎。
（2）物種形成與隔離的關系：物種的形成不一定要經過地理隔離，但必須要經過生殖隔離。
學霸推薦
1．下列現象不屬于生殖隔離的是
A．桃花的花粉落在杏花的柱頭上不能萌發(fā)
B．馬和驢雜交產生的騾是不育的
C．鯉魚的精子遇到鯽魚的卵細胞不能發(fā)生受精作用
D．高速公路將一塊農田中的褐家鼠分隔成兩個種群
2．某一小島上的野兔原種種群由于某種原因造成部分個體分別遷移到了兩個其他的小島上。如圖表示野兔原種進化的過程，相關說法不
3、正確的是
A．新物種1與新物種2可能是同一物種
B．由野兔原種形成新物種顯示了物種形成的一種方式，即經過地理隔離而達到生殖隔離
C．圖中X、Y分別表示突變和基因重組、自然選擇，Z僅表示自然選擇過程
D．在新物種形成的過程中一定存在種群基因頻率的改變
3．下列關于隔離的敘述正確的是
A．產生生殖隔離不一定需要地理隔離
B．只有生殖隔離能阻止種群間的基因交流
C．長期的地理隔離必然導致生殖隔離
D．所有物種的形成都要經過長期的地理隔離
4．如圖是物種形成的一種模式。物種a因為地理隔離分隔為兩個種群a1和a2，經過漫長的進化，分別形成新物種b和c。在此進程中的某一時刻，a1種
4、群的部分群體越過障礙外遷與a2同域分布，向d方向進化。下列有關敘述正確的是
A．b和d是兩個種群，所以一定存在生殖隔離
B．c和d可能存在生殖隔離
C．a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，則b和d是同一物種
D．a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，則c和d是不同物種
答案
1．【答案】D
2．【答案】C
【解析】新物種1與新物種2可能是同一物種，也可能不是同一物種；圖中顯示了經過地理隔離而達到生殖隔離形成新物種的方式；種群產生不同性狀是突變和基因重組的結果，有利性狀個體保存是自然選擇的結果，因此，X、Y分別表示突變和基因重組、自然選擇，Z表示若干
5、次突變和基因重組，以及自然選擇的作用；在新物種形成的過程中，由于自然選擇的作用使種群的基因頻率發(fā)生了定向改變。
3．【答案】A
【解析】生殖隔離的形成不一定要經過地理隔離，如人工誘導多倍體的形成，A項正確；生殖隔離和地理隔離都能阻止種群間的基因交流，B項錯誤；地理隔離不一定導致生殖隔離，C項錯誤；新物種的形成大多數都要經過長期的地理隔離，但像多倍體生物的形成就不需要地理隔離，D項錯誤。
4．【答案】B
【解析】a1通過地理隔離形成兩個種群b和d，雖然有地理隔離，可能還是同一個物種，所以不一定存在生殖隔離，A錯誤；由于d是由a1演變而來，所以c與d之間可能存在生殖隔離，B正確；a1中的外遷群體與當時留居群體的基因頻率相同，但是b和d由于存在地理隔離，所以可能不是同一物種，C錯誤；即使a1中的外遷群體與當時a2種群的基因頻率不同，只要c和d不存在生殖隔離，仍是同一物種，D錯誤。
我國經濟發(fā)展進入新常態(tài)，需要轉變經濟發(fā)展方式，改變粗放式增長模式，不斷優(yōu)化經濟結構，實現經濟健康可持續(xù)發(fā)展進區(qū)域協(xié)調發(fā)展，推進新型城鎮(zhèn)化，推動城鄉(xiāng)發(fā)展一體化因：我國經濟發(fā)展還面臨區(qū)域發(fā)展不平衡、城鎮(zhèn)化水平不高、城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡不協(xié)調等現實挑戰(zhàn)。
高考生物一輪復習 每日一題 隔離與物種的形成 新人教版
