(魯京津瓊專(zhuān)用)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題10 計(jì)數(shù)原理、概率與統(tǒng)計(jì) 第77練 用樣本估計(jì)總體練習(xí)(含解析).docx
《(魯京津瓊專(zhuān)用)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題10 計(jì)數(shù)原理、概率與統(tǒng)計(jì) 第77練 用樣本估計(jì)總體練習(xí)(含解析).docx》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《(魯京津瓊專(zhuān)用)2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題10 計(jì)數(shù)原理、概率與統(tǒng)計(jì) 第77練 用樣本估計(jì)總體練習(xí)(含解析).docx(6頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第77練 用樣本估計(jì)總體 [基礎(chǔ)保分練] 1.某市2017年各月的平均氣溫(℃)數(shù)據(jù)的莖葉圖如圖,則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是( ) A.19B.20C.21.5D.23 2.在某次測(cè)量中得到的A樣本數(shù)據(jù)如下:42,43,46,52,42,50,若B樣本數(shù)據(jù)恰好是A樣本數(shù)據(jù)每個(gè)都減5后所得數(shù)據(jù),則A,B兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是( ) A.平均數(shù) B.標(biāo)準(zhǔn)差 C.眾數(shù) D.中位數(shù) 3.某校100名學(xué)生期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布直方圖如圖所示,其中成績(jī)分組區(qū)間是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100],則圖中a的值為( ) A.0.006 B.0.005 C.0.0045 D.0.0025 4.某班學(xué)生一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)頻率分布直方圖如圖所示,數(shù)據(jù)分組依次為[70,90),[90,110),[110,130),[130,150],若成績(jī)大于等于90分的人數(shù)為36,則成績(jī)?cè)赱110,130)的人數(shù)為( ) A.12B.9C.15D.18 5.(2017全國(guó)Ⅲ)某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務(wù)質(zhì)量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬(wàn)人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖. 根據(jù)該折線圖,下列結(jié)論錯(cuò)誤的是( ) A.月接待游客量逐月增加 B.年接待游客量逐年增加 C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月 D.各年1月至6月的月接待游客量相對(duì)于7月至12月,波動(dòng)性更小,變化比較平穩(wěn) 6.已知甲、乙兩組數(shù)據(jù)如莖葉圖所示,若它們的中位數(shù)相同,平均數(shù)也相同,則圖中的m,n的比值等于( ) A.1B.C.D. 7.在一組樣本數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖中,共有5個(gè)小長(zhǎng)方形,若中間一個(gè)小長(zhǎng)方形的面積等于其他4個(gè)小長(zhǎng)方形的面積和的,且樣本容量為280,則中間一組的頻數(shù)為( ) A.56B.80C.112D.120 8.如圖是依據(jù)某城市年齡在20歲到45歲的居民上網(wǎng)情況調(diào)查而繪制的頻率分布直方圖,現(xiàn)已知年齡在[30,35),[35,40),[40,45]內(nèi)的居民上網(wǎng)人數(shù)呈現(xiàn)遞減的等差數(shù)列分布,則年齡在[35,40)內(nèi)的居民上網(wǎng)的頻率為( ) A.0.04B.0.06C.0.2D.0.3 9.若1,2,3,4,m這五個(gè)數(shù)的平均數(shù)為3,則這五個(gè)數(shù)的方差為_(kāi)_______. 10.某中學(xué)從某次考試成績(jī)中抽取若干名學(xué)生的分?jǐn)?shù),并繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.樣本數(shù)據(jù)分組為[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].若用分層抽樣的方法從中抽取的分?jǐn)?shù)在[80,100]內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)有16個(gè),則抽取的分?jǐn)?shù)在[90,100]內(nèi)的樣本數(shù)據(jù)有___個(gè). [能力提升練] 1.在抽查產(chǎn)品尺寸的過(guò)程中,將其尺寸分成若干組,[a,b)是其中的一組,抽查出的個(gè)體在該組上的頻率為m,該組的頻率分布直方圖中的高為h,則|a-b|等于( ) A.hmB.C.D.h+m 2.(2018青島質(zhì)檢)已知數(shù)據(jù)x1,x2,x3,…,x50,500(單位:公斤),其中x1,x2,x3,…,x50是某班50個(gè)學(xué)生的體重,設(shè)這50個(gè)學(xué)生體重的平均數(shù)為x,中位數(shù)為y,設(shè)x1,x2,x3,…,x50,500這51個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)分別為x0,y0,則下列說(shuō)法正確的是( ) A.平均數(shù)增大,中位數(shù)一定變大 B.平均數(shù)增大,中位數(shù)可能不變 C.平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能不變 D.平均數(shù)可能不變,中位數(shù)可能變小 3.為了解某校高三學(xué)生的視力情況,隨機(jī)抽查了100名高三學(xué)生的視力情況,得到頻率分布直方圖如圖.但不慎將部分?jǐn)?shù)據(jù)丟失,只知前四組的頻數(shù)成等比數(shù)列,后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,設(shè)最大頻率為a,視力在4.6到5.0之間的頻數(shù)為b,則a,b的值分別為( ) A.0.27,78B.0.27,83C.2.7,78D.2.7,83 4.(2016全國(guó)Ⅲ)某旅游城市為向游客介紹本地的氣溫情況,繪制了一年中各月平均最高氣溫和平均最低氣溫的雷達(dá)圖.圖中A點(diǎn)表示十月的平均最高氣溫約為15℃,B點(diǎn)表示四月的平均最低氣溫約為5℃.下面敘述不正確的是( ) A.各月的平均最低氣溫都在0℃以上 B.七月的平均溫差比一月的平均溫差大 C.三月和十一月的平均最高氣溫基本相同 D.平均最高氣溫高于20℃的月份有5個(gè) 5.將某選手的9個(gè)得分去掉1個(gè)最高分和1個(gè)最低分,7個(gè)剩余分?jǐn)?shù)的平均數(shù)為91.現(xiàn)場(chǎng)作的9個(gè)分?jǐn)?shù)的莖葉圖后來(lái)有1個(gè)數(shù)據(jù)模糊,無(wú)法辨認(rèn),在圖中用x表示,則7個(gè)剩余數(shù)據(jù)的方差為_(kāi)_______. 6.為了解本市的交通狀況,某校高一年級(jí)的同學(xué)分成了甲、乙、丙三組,從13時(shí)到18時(shí),分別對(duì)三個(gè)路口的機(jī)動(dòng)車(chē)通行情況進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,并繪制了頻率分布直方圖(如圖).若定義“總體平均數(shù)的估計(jì)值等于頻率分布直方圖中每個(gè)小矩形的面積乘以小矩形底邊中點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和”,則甲、乙、丙三組所調(diào)查數(shù)據(jù)的總體平均數(shù)的估計(jì)值1,2,3的大小關(guān)系為_(kāi)_______. 答案精析 基礎(chǔ)保分練 1.B 2.B 3.B 4.A 5.A 6.D 7.B 8.C 9.2 10.6 能力提升練 1.C 2.B [由題意可知,該班50個(gè)學(xué)生體重的平均數(shù)x<500,所以這51個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)=>=x,而中位數(shù)可能不變.] 3.A [由頻率分布直方圖知組距為0.1, 視力在4.3到4.4之間的頻數(shù)為1000.10.1=1, 視力在4.4到4.5之間的頻數(shù)為1000.10.3=3. ∵前4組的頻數(shù)成等比數(shù)列, ∴公比為3. 從而視力在4.6到4.7之間的頻數(shù)最大,為133=27,∴a=0.27. 根據(jù)后6組的頻數(shù)成等差數(shù)列,且頻數(shù)之和為100-13=87, 設(shè)公差為d,則627+d=87, ∴d=-5,從而b=427+(-5)=78.] 4.D [由題意知,平均最高氣溫高于20℃的有七月,八月,故選D.] 5. 解析 由題意知 =91,解得x=4, 所以s2=[(87-91)2+(94-91)2+(90-91)2+(91-91)2+(90-91)2+(94-91)2+(91-91)2]=(16+9+1+0+1+9+0)=. 6.1=3>2 解析 根據(jù)題中總體平均數(shù)的估計(jì)值的定義可得, 1=0.313.5+0.214.5+0.115.5+0.116.5+0.317.5=15.4, 2=0.213.5+0.214.5+0.315.5+0.216.5+0.117.5=15.3, 3=0.113.5+0.314.5+0.315.5+0.216.5+0.117.5=15.4, 故1=3>2.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 魯京津瓊專(zhuān)用2020版高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題10 計(jì)數(shù)原理、概率與統(tǒng)計(jì) 第77練 用樣本估計(jì)總體練習(xí)含解析 魯京津瓊 專(zhuān)用 2020 高考 數(shù)學(xué) 一輪 復(fù)習(xí) 專(zhuān)題 10 計(jì)數(shù) 原理 概率 統(tǒng)計(jì)
鏈接地址:http://appdesigncorp.com/p-3941163.html