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(全國通用版)2018-2019版高中歷史 專題3 北魏孝文帝改革專題檢測 人民版選修1 .doc

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(全國通用版)2018-2019版高中歷史 專題3 北魏孝文帝改革專題檢測 人民版選修1 .doc

專題3 北魏孝文帝改革專題檢測(三)一、選擇題(共6小題,每小題4分,共24分)1(2017舟山高二期中)葉適舊學(xué)紀(jì)言卷十三稱:“劉、石、苻、姚與夫慕容,雖曰種類不同,然皆久居中國,其豪杰好惡之情,猶與中國不甚相異。獨拓跋氏,則以真胡入主中原,純用胡俗,以變?nèi)A人。”材料反映了鮮卑族解決統(tǒng)治問題的核心應(yīng)該是()A如何緩和階級矛盾B如何統(tǒng)治漢人C如何解決民族問題D如何發(fā)展封建經(jīng)濟(jì)答案C解析注意材料中的關(guān)鍵信息,根據(jù)“則以真胡入主中原,純用胡俗,以變?nèi)A人”可知鮮卑族解決統(tǒng)治問題的核心應(yīng)該是如何解決民族問題。A、B、D材料無法體現(xiàn),排除。故答案選C。2北魏前期,吏治混亂,各級官吏貪污現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重,北魏統(tǒng)治者和人民之間的矛盾十分尖銳。為此,北魏孝文帝采取的主要措施是()A遷都洛陽,削弱保守勢力B定期考核,依照政績提拔官吏C限制“恩蔭”,防止權(quán)貴壟斷D發(fā)放俸祿,并由國家統(tǒng)一籌集答案D解析結(jié)合史實可知,為解決吏治混亂、貪污成風(fēng)的現(xiàn)象采取了俸祿制,統(tǒng)一由國家發(fā)放,故D正確。3商鞅實行縣制,“輔之以什,司之以伍故奔亡者無所匿,遷徙者無所容”。而魏孝文帝推行三長制,破蔭附,“編戶齊民”。二者的共同作用是()A強(qiáng)化對社會基層控制B推動城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展C促進(jìn)郡縣制度的形成D提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率答案A解析材料“奔亡者無所匿,遷徙者無所容”“破蔭附”,因此,這一制度強(qiáng)化了對社會基層的控制,故A正確;B、D與材料無關(guān),C說法錯誤。4我們說北魏孝文帝改革順應(yīng)了時代的潮流,這種時代的潮流是指()民族融合的潮流北方地區(qū)封建化的潮流北方少數(shù)民族漢化的潮流南北朝時期各國紛紛通過改革實現(xiàn)富國強(qiáng)兵的潮流ABCD答案A解析本題可用排除法。南北朝時期,除了北魏孝文帝進(jìn)行了重大改革以外,其他少數(shù)民族和南方的漢族政權(quán)大多未進(jìn)行改革。故不是當(dāng)時的時代潮流之一。5魏書良吏傳序稱頌孝文帝時代“肅明綱紀(jì),賞罰必行,肇革舊軌,時多奉法”。這種狀況出現(xiàn)的主要原因是()A整頓吏治,實行俸祿制B移風(fēng)易俗C推行均田制和新租調(diào)制D遷都洛陽答案A解析由“肅明綱紀(jì),賞罰必行,肇革舊軌,時多奉法”得知材料出現(xiàn)的這種狀況主要原因是整頓吏治。所以選A。6恩格斯說:“在長期的征服中,比較野蠻的征服者,在絕大多數(shù)情況下,都不得不適應(yīng)征服后存在的比較高的經(jīng)濟(jì)情況。他們?yōu)楸徽鞣咚?,而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語言?!迸c恩格斯的話最吻合的改革是()A梭倫改革B管仲改革C商鞅變法D孝文帝改革答案D解析綜合四個選項,只有孝文帝改革符合材料中恩格斯的觀點。二、非選擇題(共4小題,第7題18分,第8題20分,第9題20分,第10題18分,共76分)7孝文帝改革就其深度、廣度和影響而言,可與商鞅變法相媲美。閱讀下列材料,回答問題。材料一東方文化較高諸邦以受古代文化之積染既深,種種因襲牽制,改革非易秦人在文化上之歷史,較之東方諸國,亦遠(yuǎn)為落后,故轉(zhuǎn)得為種種之創(chuàng)新。其實商鞅變法之重要內(nèi)容,在東方各國,本已早為推行,商鞅不過攜帶東方之新空氣,使西方人迎頭趕上一步。而結(jié)果則后來居上,新制度之創(chuàng)建,惟秦為最有功焉。馬非百秦集史材料二北魏在中原建立以后,所面臨的最大問題即如何處理這一廣大地區(qū)的民族關(guān)系,其中包含如何對待漢族的先進(jìn)生產(chǎn)方式、漢族的文化問題。是繼續(xù)保存拓跋氏舊的社會制度和舊有的文化習(xí)慣,還是捐棄舊俗,接受先進(jìn)的文化,在新的歷史環(huán)境中獲得新生,北魏的統(tǒng)治者必須作出抉擇。白壽彝中國通史(1)據(jù)材料一,指出商鞅變法的有利條件。這些條件使秦國變法呈現(xiàn)怎樣的特點?(10分)(2)據(jù)材料二,與商鞅變法相比,孝文帝改革面臨的最大問題是什么?綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析影響改革效果的基本因素。(8分)答案(1)條件:東方諸國的變革經(jīng)驗;落后的秦國受傳統(tǒng)束縛較少。特點:注重創(chuàng)建新制度;變法徹底,功效明顯。(2)問題:民族關(guān)系問題(或鮮卑族與漢族文化的差異)。因素:對外來先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)與借鑒;改革者的信心與勇氣。8(2017湖州高二測試)閱讀材料,完成下列要求。材料一拓跋宏從小受到的是漢文化的熏陶與教育,圍繞在他身邊的大臣是一批具有極高文化修養(yǎng)的漢族士大夫。魏書高祖紀(jì)說他“五經(jīng)之義,覽之便講,史傳百家,無不該涉”。馮太后還親自將儒家的忠孝、仁愛、禮義等道德思想傳授給拓跋宏。材料二孝文帝改革為中華民族在隋唐時期以青春煥發(fā)的面貌和絢麗多彩的文明行進(jìn)于世界民族之林的前列打下了基礎(chǔ)。(1)材料一反映了什么現(xiàn)象?概括指出這一現(xiàn)象對孝文帝改革的影響。(9分)(2)結(jié)合孝文帝改革的措施說明材料二的論斷。(11分)答案(1)現(xiàn)象:北魏最高統(tǒng)治集團(tuán)深受漢文化的影響。影響:使?jié)h化成為改革的重要內(nèi)容和價值追求。(2)說明:改革推行均田制、三長制,整頓吏制,促進(jìn)了北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)、發(fā)展和社會進(jìn)步;遷都洛陽,實行漢化政策,促進(jìn)了胡漢民族文化的融合,使中華文明得到了豐富和發(fā)展。解析第(1)問第一小問現(xiàn)象,從材料一中“拓跋宏從小受到的是漢文化的熏陶與教育”的信息來歸納答案;第二小問影響,結(jié)合所學(xué)從“使?jié)h化成為改革的重要內(nèi)容和價值追求”的角度來回答。第(2)問依據(jù)所學(xué)從孝文帝改革內(nèi)容及影響的角度說明。9閱讀材料,完成下列要求。材料一(孝文帝)惡本俗之陋,欲以華風(fēng)變之,故不憚為此舉也。然國勢之衰,實始于此。清趙翼廿二史札記卷十四魏孝文遷洛材料二孝文帝改革是歷史發(fā)展的必然,拋棄狹隘的民族偏見,堅決推行改革政策,對北方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治安定、文化復(fù)興、民族融合都作出了貢獻(xiàn)。肖黎魏孝文帝評傳(1)孝文帝針對“以華風(fēng)變之”的改革措施有哪些?(10分)(2)兩位作者對孝文帝改革的評價有何不同?并指出影響評價改革的因素。(10分)答案(1)措施:行漢制;說漢話;改漢姓;穿漢服;與漢族通婚。(2)不同:材料一對孝文帝改革持否定態(tài)度,認(rèn)為改革是北魏走向衰落的轉(zhuǎn)折點。材料二對其持肯定態(tài)度,認(rèn)為改革推動了社會進(jìn)步。因素:評價的角度和立場;歷史的時代變遷。解析第(1)問,孝文帝針對“以華風(fēng)變之”的改革措施,主要是從制度、語言、服飾、婚姻等方面采取的漢化政策,依據(jù)教材內(nèi)容概括即可。第(2)問第一小問材料一中“然國勢之衰,實始于此”,作者認(rèn)為孝文帝改革導(dǎo)致北魏由盛轉(zhuǎn)衰,加以否定。材料二中作者肯定了改革“對北方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、政治安定、文化復(fù)興、民族融合都作出了貢獻(xiàn)”。第二小問評價者的立場、選取的史料、時代背景都會影響評價的結(jié)果。10(2018廣東七校聯(lián)合體聯(lián)考)閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。材料一魏主曰:“國家興自北土,徙居平城,雖富有四海,文軌未一。此間用武之地,非可文治,移風(fēng)易俗,信為甚難。崤函帝宅,河洛王里,因茲大舉,光宅中原。”魏書材料二北魏時一位皇帝決心把都城遷到洛陽,但遷都的決定遭到許多鮮卑貴族的反對。于是,公元493年,這位皇帝以南征為名,親率二十萬大軍南下。一路上秋雨連綿,道路泥濘,長途跋涉的鮮卑貴族和官兵們疲憊不堪,到洛陽后不愿意繼續(xù)前進(jìn)了,于是這位皇帝趁機(jī)說,行軍中途,怎么可以無功而返?如果不愿意繼續(xù)南征,可以先定在此,以后再做南征的打算!于是宣布定都洛陽,次年正式遷都南朝官員陳慶之出使北魏,目睹了洛陽經(jīng)濟(jì)、文化興盛的景象后,感慨地說:“以前以為長江以北都是落后的異族風(fēng)氣,現(xiàn)在才知道中原地區(qū)禮儀興盛,人才濟(jì)濟(jì),難以言傳?!?1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識概括北魏孝文帝遷都的原因。(10分)(2)孝文帝遷都有什么歷史影響?給我們什么樣的啟示?(8分)答案(1)原因:政治改革上考慮:遷都是為了沖破鮮卑族上層貴族對改革的阻力,取得漢族地主對改革的支持。在舊都平城,鮮卑族守舊勢力是占據(jù)了上風(fēng)的,而洛陽是漢族地主勢力的中心;經(jīng)濟(jì):北魏原都城平城氣候干旱,出產(chǎn)的糧食不能滿足都城眾多人口的需要;防御上考慮:平城的位置偏北,不利于北魏對中原廣大地區(qū)的統(tǒng)治;文化上:也不利于鮮卑政權(quán)學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)的文化,所以北魏孝文帝要遷都洛陽。(2)影響:便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化;加強(qiáng)對黃河流域的控制,鞏固統(tǒng)治;促進(jìn)了漢族與鮮卑族之間的民族融合。啟示:任何改革都不是一帆風(fēng)順的,往往受到舊勢力的阻礙與反對,在遇到阻礙時,可以采用一些策略來達(dá)到目的。解析第(1)問,根據(jù)材料信息結(jié)合所學(xué)知識,從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、新舊都城的地理位置等方面進(jìn)行分析。第(2)問,第一小問影響,據(jù)材料二信息并結(jié)合所學(xué)知識可得:便于學(xué)習(xí)和接受漢族先進(jìn)文化;加強(qiáng)對黃河流域的控制,鞏固統(tǒng)治;促進(jìn)了漢族與鮮卑族之間的民族融合。第二小問啟示,據(jù)材料二的信息可得:任何改革都不是一帆風(fēng)順的,往往受到舊勢力的阻礙與反對,在遇到阻礙時,可以采用一些策略來達(dá)到目的。

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