歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > DOC文檔下載  

遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)物理上冊(cè) 2聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教案 新版新人教版

  • 資源ID:39494631       資源大小:219.50KB        全文頁(yè)數(shù):2頁(yè)
  • 資源格式: DOC        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。

遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)物理上冊(cè) 2聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教案 新版新人教版

聲現(xiàn)象教師 年級(jí)八年學(xué)科物理第1課時(shí) 課題第二章:聲現(xiàn)象課型復(fù)習(xí)展示學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)通過對(duì)本章的知識(shí)梳理,對(duì)本章的知識(shí)點(diǎn)和個(gè)節(jié)的聯(lián)系更加清晰。重點(diǎn)聲現(xiàn)象的各知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)聲現(xiàn)象知識(shí)在習(xí)題中的應(yīng)用環(huán)節(jié)學(xué)的設(shè)計(jì)導(dǎo)的設(shè)計(jì)知識(shí)梳理:一、聲音的產(chǎn)生與傳播1、聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體 產(chǎn)生的。一切正在發(fā)聲的物體都在 , 停止,發(fā)聲停止。2、聲音的傳播:聲音依靠 傳播,傳聲介質(zhì)可以是 、 、 ,而 不能傳聲 。3、聲速:一般聲音在 傳播最快,在 中傳播最慢。15時(shí)聲音在空氣中的傳播速度是 ,因此,聲速跟 、 有關(guān)。二、聲音的特性1、聲音的三個(gè)特性是: 、 、 。2、音調(diào):指聲音的 ,音調(diào)取決于發(fā)聲體振動(dòng)的 ,它表示發(fā)聲體每秒內(nèi)振動(dòng)的次數(shù),單位是 ,符號(hào)是: 人耳能聽到的聲音的頻率范圍是 到 。我們把頻率小于 的聲音叫次聲波,把頻率大于 叫超聲波。3、響度:指聲音的 ,響度與 有關(guān),它描述物體振動(dòng)的幅度。此外響度還與 有關(guān)4、音色:取決于發(fā)聲體的 和 ,不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音的 不同,因此我們能很好的辨認(rèn)不同樂器發(fā)5、 音調(diào)常識(shí)及超聲、次聲。(1) 人耳的聽覺頻率范圍是從 到 (2) 叫超聲波。(3) 叫次聲波。三、聲的利用1、聲與信息:蝙蝠采用 的方法確認(rèn)目標(biāo)位置,即:蝙蝠發(fā)出 ,根據(jù) 的方向和時(shí)間來確定目標(biāo)的 和 ,根據(jù)這一原理科學(xué)家發(fā)明了 ,它還可以利用它探測(cè)海洋深度,捕魚時(shí)漁民利用 來獲得魚群的信息。平時(shí)說的“B超”就是向人體內(nèi)發(fā)射 同時(shí)接收體內(nèi)臟器 ,將所攜帶的信息反饋在屏幕上。2、聲音與能量:應(yīng)用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械,是因?yàn)樗a(chǎn)生的振動(dòng)比可聞聲波更加 ,超聲波還可以除去人體的 。四、噪聲的危害和控制1、噪聲的定義 聲音一般分為優(yōu)美的樂音和煩躁的噪聲從物理學(xué)的角度,凡是發(fā)聲體做 叫噪音從環(huán)保的角度,凡是妨礙人們正常 、 和 的聲音,以及對(duì)人們 的聲音,都屬于噪聲。噪聲2、噪聲等級(jí)和危害 人們用 來表示聲音強(qiáng)弱的等級(jí),符號(hào): ,0dB是 。為了保護(hù)聽力,聲音不能超過 、dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過 dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過 dB。4、控制噪聲的途徑 、 、 。直擊中考1.(2012濟(jì)寧)如圖2所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明那些問題?請(qǐng)你寫出一個(gè): 。2.(2012株洲)“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事,從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯(cuò)誤是:既沒有阻止聲音的 ,又沒有阻止聲音的 ,只是阻止聲音進(jìn)入自己的耳朵。3(2012玉林)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度大小不同。根據(jù)以下小資料可知:多數(shù)情況下,聲音在氣體中的速度比液體中的選填“大”或“小”,聲音在空氣中傳播的速度受 的影響。小資料:一些介質(zhì)中的聲速v/(m/s)4.(2012煙臺(tái))如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形,其中音調(diào)相同的是 ;響度相同的是 。5.(2012達(dá)州)如圖10所示,小趙用寬窄不同的橡皮筋制成了一個(gè)橡皮筋吉他。當(dāng)他用相同的力撥動(dòng)不同的橡皮筋時(shí),會(huì)發(fā)出跟吉他一樣的聲音,此聲音是由橡皮筋的 產(chǎn)生的。當(dāng)撥動(dòng)松緊程度相同、寬窄不同的橡皮筋時(shí),他聽到聲音的 不同。6.(2012·昆明)(4分)用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個(gè)“樂器”,通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長(zhǎng)度的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖12所示。(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長(zhǎng)度的關(guān)系是_;(2)往熱水瓶或杯子里倒水,有經(jīng)驗(yàn)的人不用看,就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了,這是因?yàn)開。7.(2012南充)某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次,則它振動(dòng)的頻率是 Hz,人類 聽到這種聲音(選填“能”或“不能”)8.(2012·龍東)上課鈴響了,同學(xué)們迅速回到教室,這是利用聲音可以傳遞。課堂上有的教師利用擴(kuò)音器上課,這是為了增加聲音的。9.(2012濱州)汽車上的電子防盜報(bào)警裝置,在汽車被撬開時(shí)能發(fā)出報(bào)警聲,提醒人們車輛被盜,這是利用了聲音可以傳遞 。10. (2012南京)噪聲是由發(fā)聲體 產(chǎn)生的,中考期間,考場(chǎng)附近“禁鳴喇叭”,這是在 (聲源處或傳播途中或人耳處)減弱噪聲。噪聲也是一種能源,最近科研人員開發(fā)一種T恤衫,它能在噪聲環(huán)境下發(fā)電,把 能轉(zhuǎn)化為 能,為隨身攜帶的小電器及時(shí)充電。11.(2012茂名)在學(xué)校的“元旦”晚會(huì)上,優(yōu)美的琴聲是由于琴弦的_產(chǎn)生的。我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因?yàn)樗麄兊腳不同。在醫(yī)院的走廊和病房通常懸掛“肅靜”的警示牌,這種讓人們保持肅靜的做法屬于在_處減弱噪聲。對(duì)本章知識(shí)的歸納總結(jié)有助于學(xué)生對(duì)本章知識(shí)的梳理和貫通6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375

注意事項(xiàng)

本文(遼寧省沈陽(yáng)市八年級(jí)物理上冊(cè) 2聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)教案 新版新人教版)為本站會(huì)員(仙***)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!