玉林小兒推拿職業(yè)培訓(xùn)WORD版
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玉林小兒推拿職業(yè)培訓(xùn)玉林小兒推拿職業(yè)培訓(xùn),目前來(lái)看,小兒推拿專(zhuān)業(yè)人才嚴(yán)重缺乏,就業(yè)守業(yè)前景遠(yuǎn)大,與巨大的市場(chǎng)需求量相反,國(guó)內(nèi)目前經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的小兒推拿師不足 10 萬(wàn)人,完全無(wú)法填補(bǔ) 600 萬(wàn)人的市場(chǎng)空缺。每年新生兒出生率在增加,嬰童領(lǐng)域社會(huì)需求量擴(kuò)大,少兒推拿師具有廣闊的職業(yè)發(fā)展前景。小兒推拿保健師課程介紹玉林小兒推拿職業(yè)培訓(xùn),小兒推拿是建立在祖國(guó)醫(yī)學(xué)整體觀(guān)念的基礎(chǔ)上,以陰陽(yáng)五行、臟腑經(jīng)絡(luò)等學(xué)說(shuō)為理論指導(dǎo),運(yùn)用各種手法刺激穴位,使經(jīng)絡(luò)通暢、氣血流通,以達(dá)到調(diào)整臟腑功能、治病保健目的的一種方法。小兒推拿的治療體系形成于明代,以《保嬰神術(shù)按摩經(jīng)》等小兒推拿專(zhuān)著的問(wèn)世為標(biāo)志。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的發(fā)展,小兒推拿已經(jīng)形成多種派別,金職偉業(yè)小兒推拿課程理論體系以湘西小兒推拿為基礎(chǔ)。金職偉業(yè)小兒推拿課程包括中醫(yī)理論、手法學(xué)習(xí)和真人實(shí)操、實(shí)習(xí)四大版塊,學(xué)習(xí)期間老師將通過(guò)基礎(chǔ)理論知識(shí)與技術(shù)手法的教學(xué),帶領(lǐng) 0 基礎(chǔ)或者由一定基礎(chǔ)的學(xué)員進(jìn)入小兒推拿大門(mén),并教會(huì)學(xué)員們自我保護(hù)和風(fēng)險(xiǎn)防范。金職偉業(yè)的小兒推拿課程理論體系和手法教學(xué)非常扎實(shí),學(xué)員學(xué)習(xí)后運(yùn)用性很強(qiáng),且如果未來(lái)想繼續(xù)在小兒推拿領(lǐng)域升造和發(fā)展,也可以在金職偉業(yè)有一個(gè)良好的入門(mén)。學(xué)員完成學(xué)習(xí)之后,可以掌握小兒辯證及常見(jiàn)多發(fā)疾病診斷及預(yù)防。玉林小兒推拿職業(yè)培訓(xùn)金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校玉林小兒推拿職業(yè)培訓(xùn),金職偉業(yè)由三大核心業(yè)態(tài)組成,其一為金職偉業(yè)職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校,以母嬰職業(yè)技能培訓(xùn)為核心,設(shè)有月嫂、育嬰師、催乳師、小兒推拿師、產(chǎn)后康復(fù)師等專(zhuān)業(yè)母嬰服務(wù)人才和師資人才培訓(xùn)。可以萬(wàn)千家庭及企業(yè),培養(yǎng)并輸送專(zhuān)業(yè)的服務(wù)人才。其二,為金嬰麗人一站式綜合母嬰體驗(yàn)館,可為母嬰家庭提供備孕期、分娩期、月子期、產(chǎn)褥期、哺乳期、產(chǎn)后六年的恢復(fù)期、嬰幼兒至六歲以?xún)?nèi)的成長(zhǎng)期等階段的健康服務(wù),包括月嫂、催乳、產(chǎn)前保健、產(chǎn)后恢復(fù)、小兒推拿、早教、嬰兒游泳、撫觸按摩、兒童攝影等系列服務(wù)。其三,為養(yǎng)老方面服務(wù)人才的培訓(xùn)及相應(yīng)服務(wù)的提供。玉林小兒推拿職業(yè)培訓(xùn)除了擁有自己的直營(yíng)學(xué)校及門(mén)店以外,金職偉業(yè)還面向全國(guó)招募合作伙伴,憑借其成熟的運(yùn)營(yíng)管理,可以快速幫助合作伙伴成長(zhǎng)。小兒推拿培訓(xùn)報(bào)名條件1、性別不限,籍貫不限,年齡 18-55 周歲,語(yǔ)言表達(dá)清楚 ;2、持有真實(shí)、有效的,符合國(guó)家法律要求的身份證明、戶(hù)籍證明;3、有責(zé)任心、愛(ài)心,喜愛(ài)嬰幼兒;4、身體無(wú)殘疾,無(wú)傳染病、皮膚病、非高度近視等;5、幫助女性就業(yè)、創(chuàng)業(yè)公益項(xiàng)目,您可申請(qǐng) 0 元入學(xué)。母嬰知識(shí)分享了解后天因素,成為孩子長(zhǎng)成高個(gè)子的關(guān)鍵媽媽爸爸都很矮,孩子是不是也一定不會(huì)高?專(zhuān)家說(shuō)“遺傳因素影響身高占到了 60%以上 ”但也不要忽視了另外的百分之 40 呦,了解后天因素,成為孩子長(zhǎng)成高個(gè)子的關(guān)鍵,看看今天的會(huì)有哪些秘訣幫助到您。想讓孩子長(zhǎng)個(gè)嗎?讓他多接觸大自然吧。想讓孩子聰明嗎?多讓孩子出去跑跑吧,德國(guó)教育專(zhuān)家說(shuō)“孩子在戶(hù)外活動(dòng)一天對(duì)大腦的刺激勝過(guò)在室內(nèi) 10 天”。而戶(hù)外 運(yùn)動(dòng)的好處絕對(duì)不僅僅是這些,體育鍛煉促進(jìn)血液循環(huán),加速新陳代謝,促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)發(fā)育。戶(hù)外運(yùn)動(dòng)還有利于鈣的吸收,我們經(jīng)??吹綒g快地奔跑,曬得黑黑壯壯 的孩子很少生病且結(jié)實(shí)高大?,F(xiàn)在的兒童運(yùn)動(dòng)量太小。學(xué)校體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,而放學(xué)后主動(dòng)鍛煉的孩子幾乎沒(méi)有。我經(jīng)常看見(jiàn)仨一群,倆一 伙的孩子們熱情地圍在商店櫥窗那兒買(mǎi)零食吃。晚上基本不出來(lái),老師留的作業(yè) 10 點(diǎn)以前能做完算快手。雙休日則換一個(gè)地方“坐著”:各種奧數(shù)班、英語(yǔ)班,基 本沒(méi)有可供支配的空閑時(shí)間。什么時(shí)候鍛煉呢?難怪滿(mǎn)街都是小胖子。除了做運(yùn)動(dòng),家長(zhǎng)更愿意從孩子的營(yíng)養(yǎng)飲食入手,營(yíng)養(yǎng)與身高有密切的關(guān)系,除了魚(yú)、肉、蛋、蔬菜、水果外,我提醒媽媽們:牛奶是特別好的“增高劑” 。牛奶是 不可多得的天然健康食品,富含優(yōu)質(zhì)的蛋白質(zhì),而生命是蛋白質(zhì)存在的基本形式。以前日本人個(gè)子不高,1954 年日本通過(guò)立法,強(qiáng)調(diào)牛奶必須成為學(xué)生營(yíng)養(yǎng)午餐 的一部分,在提供學(xué)生午餐的同時(shí)提供 200 毫升的牛奶。20 世紀(jì) 60 年代,日本為提高民族素質(zhì)和人口質(zhì)量,提出“讓一杯奶強(qiáng)壯一個(gè) 民族”的口號(hào)。從那時(shí)起日本的少年兒童,每天喝一杯奶成為時(shí)尚。今天,日本人體質(zhì)的改善令世人矚目:平均身高比上一代增加 11 厘米,體重增加了 8公斤,并 成為世界上預(yù)期壽命最長(zhǎng)的國(guó)家之一,被國(guó)際公認(rèn)為“人類(lèi)體質(zhì)發(fā)展的奇跡” 。老人說(shuō)“孩子是一邊睡覺(jué)一邊長(zhǎng)個(gè)” ,有道理。醫(yī)學(xué)研究表明,對(duì)一個(gè)處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的少年兒童來(lái)講,身體發(fā)育狀況的好壞,與睡眠質(zhì)量的好壞有密切關(guān)系。促 進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育作用的生長(zhǎng)激素 70%—80%是在睡眠中分泌的。如果睡眠不足就會(huì)阻礙生長(zhǎng)激素的分泌,影響孩子的長(zhǎng)個(gè)。所以拜托喜歡熬夜看足球、看韓劇、打麻 將的爸爸媽媽們,為了孩子的生長(zhǎng)發(fā)育,犧牲一點(diǎn)吧。不僅如此,看過(guò)一份資料:7~8 歲小學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)明顯與他們的睡眠時(shí)間長(zhǎng)短有 關(guān)。那些每天睡眠少于 8 小時(shí)的孩子, 61%學(xué)習(xí)差,39% 勉強(qiáng)達(dá)到平均分?jǐn)?shù)線(xiàn),沒(méi)有一個(gè)是名列前茅。而睡眠達(dá)到 10 小時(shí)左右的孩子中,只有 13%的人是功 課較差的,76%的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)中等, 11%的孩子則學(xué)習(xí)優(yōu)良。這表明孩子睡眠與智力發(fā)展密切相關(guān),因此,一定讓孩子睡足 8 小時(shí)。了解后天因素,成為孩子長(zhǎng)成高個(gè)子的關(guān)鍵,孩子矮小總是讓矮個(gè)父母有點(diǎn)沮喪,其實(shí),40% 的后天因素是可以控制的,想要孩子長(zhǎng)的越來(lái)越高,注意科學(xué)的滋補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),良好充足的休息就可以夢(mèng)想成真。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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