2020高考地理總復習人教通用習題:選修6 環(huán)境保護 高效演練 跟蹤檢測 選修6.3 Word版含答案

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1、 2019-2020學年精品地理資料 2019.7 高效演練跟蹤檢測 1.下圖為我國某湖區(qū)1950年和2010年土地利用狀況示意圖,讀圖回答問題。 描述該地60年來土地利用狀況的變化,并簡析其對環(huán)境產生的影響。 【解析】讀圖比較,2010年與1950年相比湖泊面積減小,聚落等居住用地增加,工農業(yè)用地增多。湖泊面積減小,對氣候的調節(jié)能力、對河流的調蓄能力下降,旱澇災害增加。工業(yè)廢水的排放,導致水污染嚴重,生物多樣性減少。 答案:變化:湖泊面積減小;居住用地增加;工農業(yè)用地增多。 影響:湖泊

2、對氣候的調節(jié)能力(或對河流的調蓄能力)下降,旱澇災害增加;工業(yè)廢水的排放,水污染嚴重(生物多樣性減少)。 2.(2017珠海模擬)閱讀材料,完成下列問題。   稀土是一種不可再生資源,它含的有效元素含量很低,有“工業(yè)維生素”之稱。下圖為江西贛州稀土開采和利用狀況。 分析稀土開發(fā)利用過程中存在的環(huán)境問題,并為稀土礦業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提出合理措施。 【解析】稀土開采的利用率僅為10%,說明其開采利用率較低,應提高資源利用率;每開采1噸稀土金屬會排出大量有毒氣體,說明污染嚴重,應對毒氣回收利用;稀土開采時山林面積被破壞,應恢復植被;開礦時產生的大量廢渣會占用土地,污染土壤,應加大治理。 答案:問題:開采利用率低,浪費嚴重;破壞地表植被;采空,使地面塌陷下沉;大量礦渣占用土地,污染水土。 措施:提高生產技術,提高資源利用率;保持合理的開采規(guī)模;保護礦區(qū)生態(tài)環(huán)境;加大廢棄礦山的復墾,恢復植被。(答對3點即可) 關閉Word文檔返回原板塊

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