人教版一年級(jí)上數(shù)學(xué)第3單元?dú)w納總結(jié)
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人教版一年級(jí)上數(shù)學(xué)第3單元?dú)w納總結(jié)
第三單元5的認(rèn)識(shí)和加減法一、 5的認(rèn)識(shí)、5各數(shù)的含義:每個(gè)數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量。有幾個(gè)物體就用幾來(lái)表示。2、5各數(shù)的數(shù)序從前往后數(shù):、2、3、4、5.從后往前數(shù):5、4、3、2、.3、5各數(shù)的寫法:根據(jù)每個(gè)數(shù)字的形狀,按數(shù)字在田字格中的位置,認(rèn)真、工整地進(jìn)行書寫。二、比大小、前面的數(shù)等于后面的數(shù),用“=”表示,即3=3,讀作3等于3。前面的數(shù)大于后面的數(shù),用“”表示,即32,讀作3大于2。前面的數(shù)小于后面的數(shù),用“”表示,即34,讀作3小于4。2、填“”或“”時(shí),開口對(duì)大數(shù),尖角對(duì)小數(shù)。三、第幾、確定物體的排列順序時(shí),先確定數(shù)數(shù)的方向,然后從開始點(diǎn)數(shù),數(shù)到幾,它的順序就是“第幾”。第幾指的是其中的某一個(gè)。2、區(qū)分“幾個(gè)”和“第幾”“幾個(gè)”表示物體的多少,而“第幾”只表示其中的一個(gè)物體。四、分與合數(shù)的組成:一個(gè)數(shù)(除外)分成幾和幾,先把這個(gè)數(shù)分成和幾,依次分到幾和為止。例如:5的組成有和4,2和3,3和2,4和。把一個(gè)數(shù)分成幾和幾時(shí),要有序地進(jìn)行分解,防止重復(fù)或遺漏。五、加法、加法的含義:把兩局部合在一起,求一共有多少,用加法計(jì)算。2、加法的計(jì)算方法:計(jì)算5以內(nèi)數(shù)的加法,可以采用點(diǎn)數(shù)、接著數(shù)、數(shù)的組成等方法。其中用數(shù)的組成計(jì)算是最常用的方法。六、減法、減法的含義:從總數(shù)里去掉(減掉)一局部,求還剩多少用減法計(jì)算。2、減法的計(jì)算方法:計(jì)算減法時(shí),可以用倒著數(shù)、數(shù)的分成、想加算減的方法來(lái)計(jì)算。七、0、0的意義:0表示一個(gè)物體也沒有,也表示起點(diǎn)。2、0的讀法:0讀作:零3、0的寫法:寫0時(shí),要從上到下,從左到右,起筆處和收筆處要相連,并且要寫圓滑,不能有棱角。4、0的加、減法:任何數(shù)與0相加都得這個(gè)數(shù),任何數(shù)與0相減都得這個(gè)數(shù),相同的兩個(gè)數(shù)相減等于0.如:0+8=8 90=9 44=0 可修改 歡迎下載 精品 Word