【沖刺中考】江蘇省年中考語文押題訓練 專題十一 綜合性學習活動(教師版) 新人教版
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1、 專題十一 綜合性學習 1.“小演說家”明明準備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講。他為撰寫演講稿搜集到以下三則材料,但有一則不符合他演講的主題要求,請你幫他找出來,并說明不符合要求的原因。 材料一:現(xiàn)在常聽人說:“多讀杰作,學取技巧?!边@話是不錯的,但倘使他讀杰作的時候,心里總惦記著,“快學技巧呀!”他在杰作的字里行間時時都發(fā)生“這是不是技巧”的問號,那他決學不到什么技巧。 (節(jié)選自茅盾《論“入迷”》) 材料二:那些有學問對我有用處的書,我用吃橄欖的辦法閱讀,反復咀嚼,
2、徐徐品味;那些有學問然而對我用處不大的書,我用吃甘蔗的辦法閱讀,啜其甜汁,吐其渣滓。 (節(jié)選自李國文《我的閱讀主張》) 材料三:最近,東方圖書市場內(nèi)各類包裝精美的高價圖書特別暢銷,不少人買了這類書作為禮品送給親戚朋友的。對此現(xiàn)象,有關學者認為,將包裝精美的圖書作為禮品送給別人,雖然從某種程度上體現(xiàn)了人們對文化的重視,但如果僅限于此,就會流于形式,導致讀書浮華風氣的蔓延。 (摘自《今日早報》
3、) 答: 答案:第三則不符合要求。因為第三則是對社會上讀書浮華風氣的批評,與演講的主題無關。 2. 留守兒童近半因父母外出打工導致生活質(zhì)量下降,精神上和心理上承受著巨大的壓力。為了關愛留守兒童的健康成長,白楊中學團委開展了“走近留守兒童”的主題活動,幫助留守學
4、生走出心理陰影,健康快樂成長。請你參加本次活動,并完成下列任務。 (1)下面是學生擬寫的活動主題詞,作為主持人,你認為選用哪一個更貼切?請簡要說明理由。 ①讓世界充滿愛?、诿魈旄篮谩、凼掷?,心連心 選項: 。(只填序號) 理由: (2)下面是同學們搜集的學校留守兒童的情況調(diào)查表,請你從中提煉出兩則信息。 ①
5、 ② (3)為了開展好這次活動,請你設計兩種活動形式。 示例:給留守生集體過生日 ① ②
6、 答案:(1)③ 因為它緊扣主題,具體形象地表現(xiàn)出此次活動的內(nèi)容。(2)示例:①很多的留守兒童有抑郁情緒;②留守兒童解決抑郁情緒的主要方式是對同學說。(3)示例:舉辦“我與留守生心連心”演講比賽;開設留守兒童心理輔導課;評選自立自強優(yōu)秀留守兒童?!? 3.育才中學某班開展“環(huán)保行動”綜合實踐活動,請你按要求完成下而的任務。 (1)【環(huán)保研究】閱讀下面的幾則材料,為保護環(huán)境提出合理化的建議。 材料一:據(jù)世界氣象組織發(fā)布的數(shù)據(jù),北極冰蓋面積從一個世紀前的9000平方公里縮減至僅1000平方公里,據(jù)另一項研究稱,僅因格陵蘭冰蓋融化,本
7、世紀海平面將上升2米,而全球海平面上升1米,就將導致歐洲1400萬人,非洲和南美洲各800萬人,亞洲來自孟加拉國、中國東部和越南的1億人無家可歸。 材料二:近幾年來,全球自然災害頻繁發(fā)生,地震、海嘯、泥石流、干旱、洪澇、森林大火……在每一次自然災害的背后,是數(shù)以萬計的生命財產(chǎn)的損失,給人類帶來了難以愈合的傷痛。不少科學家認為,全球氣候變暖、氣溫升高將使土壤水分流失加快、旱情發(fā)展,使冰川融化、海平面升高,從而增加干旱、風暴潮等自然災害發(fā)生的幾率及其破壞能力。 材料三:據(jù)調(diào)查,甲型H1N1流感的病源在墨西哥東部的維拉克魯斯州的拉格洛里亞小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)附近有一座名為GraniasCa
8、rrollMexico的大型養(yǎng)豬場,據(jù)報道,這家養(yǎng)豬場環(huán)境問題相當嚴重。拉格洛里亞村民指責它不按衛(wèi)生規(guī)定經(jīng)營,露天堆放豬糞,養(yǎng)豬場甚至沒有安裝過濾網(wǎng),以防止豬糞污染地下水。招來的成群蒼蠅,還令當?shù)乜諝?、水源受污染。養(yǎng)豬場上空經(jīng)常被蒼蠅組成的“云團”遮蓋、臭氣熏天。 答: (2)【環(huán)保行動】2011年6月1日,我國“限塑令”實施已滿3年。“限塑令”的實施效果如何?《中國青年報》社會調(diào)查中心通過民意中國網(wǎng)和搜狐新聞中心,對235
9、5人進行的一項調(diào)查顯示,3年來,59.9%的人拒絕使用塑料袋的數(shù)量有所減少,其中21.2%的人說“減少了很多”。但同時也有37.3%的人坦言,自己使用塑料袋的數(shù)量沒有什么變化。 請仔細觀察上邊一幅漫畫,你認為:我國在“限塑令”實施的過程中還存在哪些問題? 答:
10、 (3)【生態(tài)旅游】生態(tài)旅游是一種具有保護自然環(huán)境和維護當?shù)厝嗣裆钇焚|(zhì)雙重責任的旅游活動,其內(nèi)涵強調(diào)對自然景觀的保護。然而,隨著人們生活水平的提高,生態(tài)旅游業(yè)在迅猛發(fā)展的同時也出現(xiàn)了許多問題:一是旅游資源的粗放式開發(fā)和盲目利用;二是風景區(qū)環(huán)境污染嚴重;三是風景區(qū)生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)失調(diào)。生態(tài)旅游的最終目的,不僅要使旅游業(yè)本身得到發(fā)展,更重要的是通過這種特殊形式的旅游,使人類從大自然中獲取知識,永久、持續(xù)地保持全球生態(tài)環(huán)境原生系統(tǒng)。 答:
11、 【示例】(1)注意節(jié)能減排,減少溫室氣體的排放。注意保護環(huán)境,對具有污染源的地方進行及時消毒。加強植樹造林,減少水土流失。 (2) “限塑令”僅限于一些超市和商場,在一些農(nóng)貿(mào)市場和流動商販中沒有起到作用?!跋匏芰睢眻?zhí)行不力,甚至在一些商場,金錢代替了“限塑令”。在“限塑令”執(zhí)行中,沒有找到合適的替代塑料袋的產(chǎn)品,不能徹底從源頭上根治。 (3) 制訂科學的發(fā)展規(guī)劃,合理開發(fā)旅游資源。加強森林公園建設,保護森林資源
12、。強化法制觀念,增強環(huán)保意識。 4.我們每個人都有自己的姓氏。姓氏是代表一個人及其家族的一種符號,是中華民族文化的重要組成部分。人是文化的人,繼承了一個姓,也就成為龍的傳人,成為悠久文化的載體。走近姓氏文化,了解姓氏文化,有助于增強炎黃子孫的民族自尊心、自豪感以及民族的認同感和凝聚力。請參加以“走近姓氏 文化”為主題的綜合性學習活動。 (1)【活動一:讀經(jīng)典】《百家姓》采用四言體例,句句押韻,朗朗上口,易學好記,是我國古代重要的啟蒙教材。請根據(jù)音韻特點,在歌謠中補上一個姓氏。 百家姓歌謠(節(jié)選) 趙錢孫李,周吳鄭王。 馮陳褚衛(wèi),蔣沈韓楊。 朱秦尤許,何呂施張。 孔曹
13、嚴華,金魏陶 。 (2)【活動二:補家訓】下面是歷史上某個名門望族家譜中記載的家訓。A 則是這個家族持家的基本準則;B則是對后世子孫處世的根本要求。請從A、B兩則中任選一則,根據(jù)上句句式特點補寫下句。 A.忠厚傳家久, 。 B.接交仁義子, 。 (3)【活動三:寫傳文】下面是三位曹姓名人。請連綴你所知道的三個人的資料,擬寫成一則曹姓小傳。要求:內(nèi)容準確,語言簡明、連貫,100字左右。 曹劌 曹操 曹雪芹 答:
14、 (4)【活動四:話相逢】在參加清明節(jié)黃帝陵祭祖時,王宏遇見一位來自海外的華裔少年。當?shù)弥麄兺諘r,王宏與那位少年有說不完的話。你認為王宏會說些什么?要求:語言得體、連貫。 答:
15、 答案:(1)姜 (2) A.示例①:詩書澤世長 示例②:勤儉持家旺 B.示例①:親近肝膽人 示例②:往來淳樸友 (3)示例:春秋時的曹劌,憑借卓越
16、的軍事才能成為曹姓中一位平民英雄。三國時的曹操,更是一位杰出的政治家、軍事家、詩人。而最有名的還當數(shù)清代作家曹雪芹,一部《紅樓夢》享譽世界。(4)示例:朋友!你也是來祭祖的吧!五百年前我們都是一家人,遇見你感到真親切。本地有許多名勝古跡與王姓有關。你不妨多走走,多看看。 5.2011年秋,幾百名環(huán)保志愿者同一時間在黃河中下游的60個水質(zhì)監(jiān)測點上打水收集樣品,經(jīng)過分析檢測,發(fā)現(xiàn)黃河一些河段的水質(zhì)污染情況比較嚴重,需要綜合治理,志愿者們呼吁全社會都參與“保衛(wèi)黃河、保護水資源”的活動。請你完成以下任務。 (1) 請擬寫一條懸掛在會場的標語。 答:
17、 (2) 你班召開了以“保衛(wèi)黃河,保護水資源”為主題的班會,請你以會議主持人的身份擬寫會議開場白和結(jié)束語。 開場白: 結(jié)束語: (3) 你發(fā)現(xiàn)有人把生活垃圾倒入黃河,造成河水污染。你準備
18、采訪一位正在河邊晨練的老人,向他了解對這一污染現(xiàn)象的看法,你會怎么說?請寫出來。 答: 答案:(1) 示例:關注母親河,保護水資源。(符合要求即可) (2) 開場白示例:同學們:黃河,是中華民族的搖籃,哺育了中華兒女,是我們的母親河!但是,現(xiàn)在我們的母親河受到了嚴重傷害,作為她的子女,我們應該怎么辦?(符合要求即可)結(jié)束語示例:讓我們行動起來,為保護我們的母親河獻出自己的一份力量吧!(符合要求即可) (3) 示例:老大爺,
19、您好!我是某中學學生,想問一下,有人經(jīng)常把生活垃圾倒入河中。對這種做法您怎么看? 6.“最美媽媽”事件,讓美麗的杭州再次吸引了人們的注意力。 (1) 你是怎樣理解“最美”的稱謂的? 答: (2) 下面這些人物,都是杭州籍
20、名人,你認為誰“最美”?請推薦一位并簡要說明理由。 人物:沈括 于謙 龔自珍 章太炎 錢學森 我推薦 ?。焕碛桑? (3) 2011年10月1日,講述“最美媽媽”吳菊萍勇救妞妞感人事跡的雕像“媽媽的手”,在杭州錢江新城的休憩廣場正式揭幕,將作為一座“愛心地標”展
21、現(xiàn)杭州最美的一面。欣賞下圖,說明雕塑的創(chuàng)意。 答: (4) 為提升人們的道德水平,構(gòu)建美好、高尚的精神家園,請你提一條好的建議。 答: 【示例】(1) “最美”是一種發(fā)現(xiàn)、一種震撼、一種感動。但“最美”者往往是一個個體
22、,其“最美”表現(xiàn)是一種例外、一種意外、一種“異?!?。用“最美”,既表達人們對個體的贊美,更有人們對整個社會風氣好轉(zhuǎn)的期盼。(2) 沈括:他在十三世紀,代表了世界科技的最高峰,是中國的驕傲。龔自珍:他主張革除弊事、抵御外敵侵略,他留下了大量的詩文,是一位愛國主義思想家和文學家。(3)雕塑以一雙美麗纖細的女性的手呈“接”的姿態(tài)將孩子輕輕托起,小孩被緊緊地捧護在手心,一只小鳥停留在母親中指上,象征著呵護和溫暖。(4) 我們應當真誠待人,共同營造一個誠信、和諧的社會環(huán)境;職能部門應當在立法與輿論導向上鼓勵見義勇為與助人為樂等行為。 7.閱讀下面材料,按要求答題。 材料一:醉駕作為“馬路殺手
23、”,是全球共同面對的一大社會難題。在中國,每年由于酒后駕車引發(fā)的交通事故達數(shù)萬起;而造成死亡的事故中,50%以上都與酒后駕車有關,酒后駕車的危害觸目驚心。2011年2月25日下午閉幕的十一屆全國人大常委會第十九次會議表決通過了刑法修正案(八),修正案將醉酒駕車定為犯罪。此修正案于2011年5月1日起施行。 材料二:為了有效防止醉駕,各國除了動用“重刑”外,還推出了一些出人意料的處罰措施:日本與馬來西亞都有醉駕處罰“連坐”的規(guī)定,對醉駕處罰不僅針對醉駕者本人,還擴至乘客、供酒者或醉駕者的妻子;在澳大利亞,如果醉駕者屢教不改,要被判處10年以下監(jiān)禁,警方還要把姓名登在當?shù)貓蠹垺熬谱砼c入獄
24、”的專欄上;美國加州讓屢教不改的醉駕者參觀停尸房,讓他們看車禍中死亡者的殘破尸體,希望他們從此警醒。 (1)請用簡潔的語言概括上述兩則材料的主要內(nèi)容。 材料一: 材料二: 答案:略 (2)一天,爸爸開車帶你參加婚宴,席間喝多了酒,但他執(zhí)意自己開車,你該怎么對他說? 答:
25、 答案:醉駕危害大,中國醉駕入了咱們和大家的安全,咱們還是打車回去吧。 (3)請你提幾條杜絕酒后駕駛的意見或建議。 答: 答案:示例:①增強全民的交通安全意識。②加大交通安全的宣傳力度。③借鑒其他、國家對酒駕的處罰方式,實行乘客、家屬“連坐”。在權威媒體播報酒駕者的相關情況,用社會輿論來施壓。(言之有理即可 ) 7
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