人教版初中數(shù)學(xué)七下第五章第一節(jié)相交線【課時訓(xùn)練1】

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1、精品資源 5.1.1 相交線 檢測時間50分鐘滿分100分) 班級 姓名 得分 二選擇 >:(每小您 3分,共15分) 1.如圖所示,/ 1和/ 2是對頂角的圖形有( A.1 個 B.2 個 C.3 個 D.4 歡迎下載 2 .如圖1所示,三條直線 AB,CD,EF相交于一點。,則/AOE廿DOB廿COF等于(?) A.150 B.180 C.210 D.120 (1) (2) (3) 3 .下列說法正確的有() ①對頂角相等;②相等的角是對頂角;③若兩個角不相等,則這兩個角一定不是對頂角 ④若兩個角不是對頂角,則這兩個角不相等. A.

2、1 個 B.2 個 C.3 個 D.4 個 4 .如圖2所示,直線AB和CD相交于點O,若/ AOM/ BOC勺和為236 ,則/ AOC?勺度數(shù) 為() A.62 B.118 C.72 D.59 5 .如圖3所示,直線L1,L2,L3相交于一點,則下列答案中,全對的一組是() A. Z 1=90 ,7 2=30 , 7 3=7 4=60 ; B. /1 = /3=90 ,/2=/4=30 C. /1 = /3=90 , Z 2=7 4=60 ; D. /1 = /3=90 , Z 2=60 , 7 4=30 二、填空迎:(每小幽2分,共16分) 6 .如圖 4 所示,

3、若/ 1=25 ,則/ 2=, / 3=, / 4=. 7 .如圖5所示,直線AB,CD,EF相交于點。,則/ AOD的對頂角是 ,/AOC的鄰補角是 ;若/ AOC=50,貝U/ BOD=,/ COB=. 8 .如圖6所示,已知直線 AB,CD相交于 O,OA平分/ EOC/EOC=70,則/ BOD=?. 9 .對頂角的性質(zhì)是. 10 如圖7所示,直線AB,CD相交于點O,若/ 1-/ 2=70,則/ BOD=,/ 2= ⑺ (8) (9) O,OE 平分/ AOC,若/ AOD-Z DOB=50 ,?則/ 11 如圖8所示,直線 AB,CD相交于點 EOB=.

4、 12 如圖9所示,直線AB,CD相交于點 O,已知/ AOC=70 ,OE把/BO防成兩部分,? 且/ BOE/ EOD=2:3,貝U/ EOD=. 三、訓(xùn)練平臺:(每小幽10分,共20分) 1 .如圖所示,AB,CD,EF交于點 O,/ 1=20 , / BOC=80 ,求/ 2的度數(shù). 2 .如圖所示,L1,L2,L3交于點O,/ 1 = /2, /3: /1=8:1,求/ 4的度數(shù). 四、提高訓(xùn)練:(每小匿6分,共18分) 1 .如圖所示,AB,CD相交于點 O,OE平分/ AOD,/ AOC=120,求/ BOD/AOE

5、?勺 度數(shù). 2 .如圖所示,直線AB與CD相交于點 O,Z AOC:/ AOD=2:3,求/ BOD勺度數(shù). 3 .如圖所示,直線a,b,c兩兩相交,/ 1=2/ 3, / 2=65 ,求/ 4的度數(shù). 五、探索發(fā)現(xiàn):(每小超L8分,共16分) 1 .若4條不同的直線相交于一點,則圖中共有幾對對頂角?若門條不同的直線相交 于 點呢? 2 .在一個平面內(nèi)任意畫出 6條直線,最多可以把平面分成幾個部分 ?n條直線呢?? 六、能力提高:(共10分) 已知點O是直線 AB上一點,OC,OD是兩條射線,且/ AOCh BOD則/ AOCW/ BOD^ 對 頂角嗎?為什

6、么? 七、中考期與競賽期:(共5分) (2011. 南通)如圖所示,直線AB,CD相交于O,若/ 1=40 ,則/ 2?的度數(shù)為 答案: 一、1.A 2.B 3.B 4.A 5.D 二、1./2和/4 Z 3 2.155 25 155 4.35 5.對頂角相等 ?6 .125 55 7.147.5 8.42 三、1. Z 2=60 2. 7 4=36 四、1./BOD=120,/AOE=30 2. / BOD=72 3. Z 4=32.5 五、 1.4條不同的直線相交于一點,圖中共有12對對頂角(平角除外),n條不同的直線相交于一點 圖中共有(n2-n)對對頂角(平角除外). 2.6條直線最多可以把平面分成 22個部分,n條直線最多可以把平面分成 分. 六、/ AOC

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