部編版三年級下語文深圳羅湖區(qū)3年級

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1、 深圳羅湖區(qū)三年級語文（下）綜合素養(yǎng)陽光評價 （滿分：100分，時間：90分鐘） 卷面書寫要求：1.字體規(guī)范、美觀；2.卷面整潔清晰。 一、請認真聽錄音兩遍，之后完成下列題目。（5分） 1.“大漢?；韬睢獎①R與他的時代”展覽（ ）展出。（1分） A.深圳博物館 B.南昌博物館 C.深圳圖書館 2. 以下哪個時間在深圳看不到“大漢?；韬睢獎①R與他的時代”展覽？（ ）（1分） A.2019年6月10日 B.2019年7月10日 C.2019年8月10日 3. “本次展覽一共分為個一級單元，包含條敘事線索。

2、”依次填入橫線上的 數(shù)字，正確的是（ ）（1分） A.3；2 B.4；2 C.2；4 4. 下列說法正確的有（ ）（多選題2分） A.本次展覽是劉賀的玉印首次離開出土地南昌外出展覽。 B.參觀“傳奇劉賀”單元，可以了解劉賀的故事與生平。 C.本次展覽每天只有一場定點講解。 1、 積累與運用。（36分） 5.拼一拼，寫一寫。（10分） huān yng l hi 如果羅爾德?達爾來到你家，你一定

3、會尖叫著 他吧！他可 jiāo o q mio jǐn cu 了，是兒童文學界的 ，他的作品構(gòu)思 ,情節(jié) qiǎo k l liǎo bu qǐ h li 《查理和 工廠》《 的 爸爸》是 di biǎo

4、 他的 作。 6.下列三組句子中，加點字詞意思相同的一組是（ ）（3分） A.這個香蕉有點青，要放熟一點才好吃。 這條路我已經(jīng)很熟了,可以自己走回去。 B.我最喜歡媽媽身上的味道，總是香香的。 一聞到烤雞翅的味道，我的口水就不由自主地流了出來。 C.小麗換了雙運動鞋，走起路來就輕快多了。 春游的路上，我們一起唱著輕快的歌。 7.讀句子，根據(jù)句子表達的意思，用合適的成語或四字詞語填空。(5分） (1)我最敬佩的人是爺爺，他不僅精通中醫(yī)，常常給我講中醫(yī)四診——， 他還會畫

5、國畫，他的房間有一套精美的文房四寶——。 (2)你不出去干活掙錢，整天想著不勞而獲，像極了寓言故事《》里那個在樹樁邊做著白日夢的宋國農(nóng)夫。 (3)俗話說“眼見為實，。”要想知道事情的真相，最好親自去看看。就算事情真的發(fā)生了，也不用發(fā)愁，“兵來將擋，”，到時自有解決的辦法。 8.照例子，把句子補充完整。(6分) 例:我的表弟小沙天生膽小，他怕鬼，怕喝中藥，怕做噩夢，還怕剃頭。 (1)我們的課余生活真豐富，。 (2)雨下得真大，。 9.運用積累的詩文填空。(12分) (1)唐代詩人白居易記憶中江南的春景是這樣的：“日出，春來。”他也曾在高山古寺中，遇見過意想不

6、到的春景：“人間四 月，山寺桃花?！? （2） 關于春天的詩，杜甫留下了“遲日，”的詩情畫意；曾 幾感受到了“綠陰不減，添得”的歡快與趣味。 （3） 中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，有“曈曈日，換舊符” 萬象更新 的明亮溫暖，也有“獨在，每逢”游子的思鄉(xiāng)之愁。 三、閱讀與理解。(34分) ★課內(nèi)文段：（3小題，共7分） （一）火燒云（節(jié)選） 這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤( dān tng)的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃,一會兒半灰半百合色。葡萄灰□梨黃□茄子紫□這些顏色天空都有還有些說也說不出來□見也沒見過的顏色□ 一會兒，天

7、空出現(xiàn)一匹馬，馬頭向南，馬尾向西，馬是跪著的，像等人騎上它的背，它才站起來似的。過了兩三秒鐘，那匹馬大起來了，腿伸開了，脖子也長了，尾巴卻不見了?？吹娜苏趯ふ荫R尾巴，那匹馬變模(m m)糊了。 10.給選文中加點的字選擇正確的讀音，并打“√”(1分) 11.在選文的“□”中給句子加上合適的標點。(3分) 12.作者用“一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色”來描繪火燒云的顏色，是為了說明火燒云的特點，除了文中出現(xiàn)的顏色，天空中還會出現(xiàn)哪些顏色的火燒云？請你仿照“金燦燦”或“葡萄灰”這樣的形式，試著寫兩個：(3分) ★共讀書目考查：（

8、5小題，共15分） （二）晚宴后的演奏會 ①這時已經(jīng)是夏季的尾聲了，正是一年里全世界的蟋蟀最喜歡的季節(jié)。今年夏天，柴斯特在紐約，當然不像往年那樣常常鳴叫，但是今晚它可是要盡情地演奏了。它想到故鄉(xiāng)的那片草原和那根樹樁，那條小溪以及那棵老柳樹。于是，樂音就這么從它的翅膀底下如流水般地溢出，充滿了整個報攤。 ②等到它演奏完了，塔克和亨利都熱情地為它鼓掌，向它道賀?！霸贋槲覀儽硌菪┪覀兪煜さ那影?”亨利提議道。 ③“嗯，這我就不知道能不能辦到了，”柴斯特說，“我的歌向來都是自己作曲的。” ④“聽聽收音機，演奏一些那里面播放的曲子?！焙嗬f，把聲音開得更大了些。 ⑤柴斯特微微地歪著頭傾聽，

9、收音機里正播放著《藍色多瑙河》的華爾茲舞曲，當它聽熟了那個曲調(diào)，記住了，就開始和著收音機里的音樂，一起演奏了起來。而且拉得毫無瑕疵，完美極了！這只蟋蟀真是個天生的音樂家，它不但馬上學會了那個調(diào)子，更令人驚訝的是，短短的幾分鐘里，它已經(jīng)創(chuàng)出了變調(diào)，在保留華爾茲節(jié)奏的情況下，重新把曲子組織改造了一番，它還發(fā)現(xiàn)，只要把翅膀傾斜一些就可以隨心所欲地讓樂音變高或變低。 13.這篇文章選自《》。柴斯特演奏的第一首塔克和亨利熟悉的曲子 是。（2分） 14.讀第①自然段時，我們知道柴斯特演奏的樂曲想要表達的情感是( ）。(3分) A.得意地展示演奏天賦 B對朋

10、友們的感情 C.對家鄉(xiāng)的思念 15.“樂音就這么從它的翅膀底下如流水般地溢出，充滿了整個報攤。”這里把 比作，形容柴斯特的演奏十分。(3分) 16.從文中畫“”句子的描寫中，我們可以感受到。(3分) 17.憑著絕妙的音樂天賦，柴斯特成為了震驚整個紐約的演奏家。這時，它卻選擇要離開 紐約回到家鄉(xiāng)康涅狄格州。聯(lián)系整本書，你會支持它的決定嗎？為什么？(4分) ★課外選文:(4小題，共12分) （三） 有一天，一個非常有錢的人想要讓兒子體會一下貧窮的生活，就把兒子送到鄉(xiāng)下的朋友家，讓他看一看世界上的人實際上是多么貧窮。 寄居鄉(xiāng)

11、下的日子結(jié)束后，兒子一回到家，父親就問他：“你知道什么叫貧窮了嗎？” “嗯，很清楚了?！眱鹤踊卮稹? “你了解到什么？” 兒子回答：“我們家的鳥籠里只有一只小鳥，有的農(nóng)家卻有狗和牛，還有好多只小鳥?！? “我們家里雖然有游泳池，可是那些人有長得看不見盡頭的河流?！? “我們家的院子在晚上有明亮的電燈，可是那些人在晚上有滿天的星星。” “我們住的地方很狹小，而那些人住的地方可以伸展到很遠?！? “我們有仆人的( )，而那些人是在為別人( ）。” “我們的食物必須要( )，而那些人是自己（ ）?！? “我們家四周有保護我們的（ ），

12、但那些人有保護他們的（ ）?！? 聽到兒子的回答，父親啞口無言。 兒子又接著說：“爸爸，謝謝你讓我知道我們是多么貧窮?！? 18.給這篇短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分) 19.聯(lián)系上下文，選擇恰當?shù)脑~語，填在文中的括號里。（填序號）(3分) A.服務 B.服侍 C.朋友 D.墻壁 E.種植 F.買 20.“聽到兒子的回答，父親啞口無言”是因為( ）(3分) A.他很生氣，不想理他兒子。 B.他很后悔讓兒子去鄉(xiāng)下體會貧窮。 C.他覺得

13、兒子的話很有道理，讓他無言以對。 D.他壓根不相信兒子說的話。 21.文中的兒子在最后說“爸爸，謝謝你讓我知道我們是多么貧窮。”讀完短文，聯(lián)系生 活，試著說說你對貧窮的理解。(4分) 四、生活與表達。(25分) 請從以下兩道作文題中任選一道，寫一篇作文。請做到書寫工整，句子通順，內(nèi)容完整。 題目一：帥狗杜明尼克在外出探險的征途中結(jié)交了許多知心朋友，也同壞蛋們進行了殊死搏斗，成了遠近聞名的鏟奸除惡的大英雄。最后，它還遇見了美麗的伴侶——艾芙玲，并準備開始另一番偉大的冒險……想象一下，在接下來的新冒險中，它和艾芙玲又會遇見

14、誰？發(fā)生什么事？請以《杜明尼克與艾芙玲的冒險》為題，展開想象，編一個有趣的故事。 題目二：在我們身邊有很多可以學習的榜樣，他們有的善良大方，有的勤學好問，有的認真負責，有的堅強樂觀……請以《我身邊的榜樣》為題，寫一寫你身邊的他（她）做過什么事，有哪些地方值得你學習。

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17、 參考答案： 一、1.A 2.C 3.B 4.AB 二、5.歡迎 厲害 驕傲 奇妙 緊湊 巧克力 了不起 狐貍 代表 6.B 7.（1）望聞問切 筆墨紙硯 （2）守株待兔 （3）耳聽為虛 水來土掩 8.示例：（1）同學們有學舞蹈的，有學奧數(shù)的，有學圍棋的，還有學吉他的 （2）豆大的雨點“噼噼啪啪”地打在瓦片上，濺起了無數(shù)水花，像一層薄霧籠罩在屋面上 9.（1）江花紅勝火 江水綠如藍 芳菲盡 始盛開 （2）江山麗 春風花草香 來時路 黃鸝四五聲

18、 （3）千門萬戶 總把新桃 異鄉(xiāng)為異客 佳節(jié)倍思親 3、 （一）10.tngm 11.、、，。、。 12.顏色變化多，速度變化快 示例：楓葉紅、檸檬黃 （二）13.時代廣場的蟋蟀 《藍色多瑙河》 14.C 15.樂音 流水 生動傳神 16.柴斯特音樂天賦極高，對音樂的無窮熱愛 17.示例：支持。正當它處于巔峰的時候，把一切都放棄，這是多么不平凡的舉動！如果成名只是 讓它覺得不快樂的話，那成名就沒有任何的意義，它應該去做它想做的事情。 （三）18.示例：其實有錢人可能很窮 19.B A F E D C 20.C 21.示例：貧窮不僅僅指物質(zhì)上的貧窮，也指精神上的貧窮。世界上不是所有的東西都可以用錢來衡量，錢能滿足物質(zhì)需要，卻換不來精神上的滿足。 可修改 歡迎下載 精品 Word