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1、初中英語
Unit 7 Shopping
Reading
教學(xué)目標(biāo)
1 增強(qiáng)學(xué)生的語篇意識(shí)。
2 使用適當(dāng)?shù)恼Z言描述自己的需要。
3 從對(duì)話中了解關(guān)于購物的信息。
教學(xué)內(nèi)容
四會(huì)內(nèi)容
詞匯:cost cheap last match pink pretty
enough change
詞組: just a minute take a look last year different kinds of
different from
句型:Can l help you?
How much do t
2、hey cost?
What can I do for you?
They match her pink coat.
I’ll take them.
Here’s your change.
三會(huì)內(nèi)容
詞匯:shopkeeper hair clip
教學(xué)準(zhǔn)備
1 圖片、實(shí)物。
2 教學(xué)掛圖。
3 錄音機(jī)。
4 多媒體課件。
教學(xué)步驟
Step I 導(dǎo)入
1 創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境,引導(dǎo)并幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生詞和詞組。教師說:Many girls in our
class have hair clips. Their hair
3、clips are very pretty.
(To one girl:) Can I take a look at your clips? Wow, they’re pink. They match your clothes well. How much do you cost? 10 yuan each? They’re not cheap.
(To another girl:) Oh, your hair clips are different from hers. May I take a look? They are yellow. Are they cheap? 5 yuan
4、 each? They are cheap but they are also beautiful. Who buys things like hair clips for you? Mum? Oh, yes, I also often buy many kinds of hair clips for my daughter. I think girls look pretty with colourful hair clips.
2 板書畫線 生詞和短語,同時(shí)重復(fù)剛才的語境,讓學(xué)生根據(jù)語境猜測(cè)詞義。
3 讓學(xué)生完成教材第83頁B1部分的配對(duì)練習(xí)。
Step II 呈現(xiàn)
1 讓學(xué)生合上
5、書,教師展示Amy購物的第一幅圖片,學(xué)生根據(jù)圖片回答問題。
(l) Where is Amy? (In a shop.)
(2) What is Amy buying? (Some cards.)
2 讓學(xué)生看圖片,聽Reading的第一段錄音,回答問題:
(1) How much do the new cards cost? (Two yuan each.)
(2) How much do last year’s cards cost? (One yuan each)
3 出示Amy購物的第二幅圖片,讓學(xué)生根據(jù)圖片回答問題:
What’s Amy buying? (Some h
6、air clips.)
4 繼續(xù)看第二幅圖片,聽第二段錄音,回答問題:
(1) How much money does Amy have? (Fifteen yuan.)
(2) How much are the hair clips? (Nine yuan.)
Step III 練習(xí)
1 學(xué)生集體跟磁帶朗讀對(duì)話,然后把全班學(xué)生分成兩組,分角色朗讀兩段對(duì)話。
2 讓學(xué)生打開書,快速閱讀,然后兩人一組,合作完成第83頁B2部分正誤判斷的練習(xí)。
3 學(xué)生四人小組合作學(xué)習(xí),互相幫助解決課文學(xué)習(xí)中的困難。教師巡視,分別指導(dǎo)每個(gè)小組。
4 教師根據(jù)學(xué)生的掌握情況,重點(diǎn)講解一些句子。
5學(xué)生三人小組進(jìn)行活動(dòng),分角色朗讀對(duì)話.。然后交換角色,直到完成每個(gè)角色的扮演。教師監(jiān)督全班學(xué)生參加活動(dòng),為學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生提供必要的幫助。
6學(xué)生完成第84頁B3部分,核對(duì)答案。
Step IV 家庭作業(yè)
1 記憶詞匯、詞組和句型。
2 熟練朗讀并復(fù)述課文。
3 以小組為單位編寫一段有關(guān)購物的新對(duì)話,并進(jìn)行角色分配,準(zhǔn)備下一節(jié)課表演。
精心教學(xué)設(shè)計(jì)