《2020小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件7《燕子南飛》冀人版27頁(yè)ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020小學(xué)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件7《燕子南飛》冀人版27頁(yè)ppt課件（30頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、我的設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)原理：光捕蟲(chóng)（動(dòng)物的向光性）裝置名稱：捕蟲(chóng)燈網(wǎng)所需材料：燈、電網(wǎng)、電源預(yù)期效果：飛蟲(chóng)向著燈光運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到網(wǎng)處被電網(wǎng)電暈或電死，一晚可以捕殺上百只飛蟲(chóng)。（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件（冀教版）五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件活動(dòng)活動(dòng)1：鳥(niǎo)類的遷徙：鳥(niǎo)類的遷徙當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，我們是怎樣抵御嚴(yán)寒的？當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí)，我們是怎樣抵御嚴(yán)寒的？自然界中的動(dòng)物和植物有哪些與環(huán)境相自然界中的動(dòng)物和植物有哪些與環(huán)境相適應(yīng)的生活習(xí)性？適應(yīng)的生活習(xí)性？為什么許多鳥(niǎo)類都具有遷徙的生活習(xí)性？為什么許多鳥(niǎo)類都具有遷徙的生活習(xí)性？鳥(niǎo)類的遷徙主要是為了躲避寒冬的低溫和由此鳥(niǎo)類的遷徙主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺。而引起
2、的食物短缺。 答案：答案：活動(dòng)活動(dòng)2：動(dòng)物的冬眠：動(dòng)物的冬眠看圖回答問(wèn)題?？磮D回答問(wèn)題。問(wèn)題一：下圖顯示的是什么動(dòng)物？問(wèn)題一：下圖顯示的是什么動(dòng)物？問(wèn)題二：下圖顯示的動(dòng)物在做什么？問(wèn)題二：下圖顯示的動(dòng)物在做什么？冬眠是動(dòng)物適應(yīng)大自然變化冬眠是動(dòng)物適應(yīng)大自然變化的一種生理現(xiàn)象。冬眠使動(dòng)的一種生理現(xiàn)象。冬眠使動(dòng)物能夠在惡劣的自然條件下物能夠在惡劣的自然條件下保護(hù)自己，生存下來(lái)。這也保護(hù)自己，生存下來(lái)。這也是動(dòng)物對(duì)自然環(huán)境變化的一是動(dòng)物對(duì)自然環(huán)境變化的一種適應(yīng)。冬眠時(shí)，動(dòng)物的體種適應(yīng)。冬眠時(shí)，動(dòng)物的體溫下降，血液循環(huán)速度減慢，溫下降，血液循環(huán)速度減慢，每分鐘的呼吸次數(shù)顯著降低，每分鐘的呼吸次數(shù)顯著降
3、低，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量的消耗也大大減少。大減少。 除了遷移和冬眠以外，動(dòng)物和植物還有除了遷移和冬眠以外，動(dòng)物和植物還有哪些過(guò)冬的辦法？哪些過(guò)冬的辦法？與夏天相比，一些動(dòng)植物的外部形態(tài)或生活習(xí)與夏天相比，一些動(dòng)植物的外部形態(tài)或生活習(xí)性在冬天會(huì)發(fā)生哪些變化？性在冬天會(huì)發(fā)生哪些變化？加厚身上的皮毛或羽毛儲(chǔ)存食物大多植物冬天表層分泌一層蠟質(zhì)，可以防寒，防止水分蒸發(fā)，落葉，抑制自身生長(zhǎng)比較結(jié)果記錄比較結(jié)果記錄動(dòng)物或植動(dòng)物或植物名稱物名稱外部形態(tài)或生活習(xí)性外部形態(tài)或生活習(xí)性夏天夏天冬天冬天討論：討論：動(dòng)植物的這些變化是怎樣與環(huán)境相適應(yīng)的？動(dòng)植物的這些變化是怎樣與環(huán)境相適應(yīng)的？楊樹(shù)枝繁葉茂葉落枝殘麻雀 身體瘦，羽毛少 身體胖，羽毛多蒼蠅 四處可見(jiàn) 南方覓食思考：思考：人是怎樣遷移的？同學(xué)們同學(xué)們來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全知識(shí)是一種快樂(lè)知識(shí)是一種快樂(lè)而好奇則是知識(shí)的萌芽。培根
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