九年級(jí)物理 13.2《重力》教學(xué)案(無(wú)答案)人教新課標(biāo)版

重力 學(xué)案課標(biāo)導(dǎo)學(xué)：1、知道由于地球吸引而使物體受到的力叫重力。2、會(huì)用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力。3、經(jīng)歷探究過(guò)程得到物體重力和質(zhì)量的關(guān)系：G=mg。4、由實(shí)驗(yàn)感知重力的方向并能運(yùn)用這一結(jié)論對(duì)實(shí)際問(wèn)題做出分析。學(xué)法點(diǎn)撥：實(shí)驗(yàn)法、圖像法釋疑解難：同學(xué)們都知道牛頓在蘋(píng)果樹(shù)下閑坐時(shí)，一個(gè)蘋(píng)果從樹(shù)上掉了下來(lái)，牛頓為此很不明白：蘋(píng)果為什么會(huì)落到地上而不飛到天上去呢？后來(lái)經(jīng)過(guò)牛頓反反復(fù)復(fù)的研究與實(shí)驗(yàn)，終于得出了結(jié)論地球存在地心引力。 一重力1試一試：把一物體用力拋向高空，你能看到了什么現(xiàn)象？答：_。2猜一猜：我覺(jué)得可能是什么原因？答：_ 。3這種由于_而使物體受到的力叫重力。4想一想：重力的施力物體是什么？_重力的受力物體是什么？_學(xué)法點(diǎn)撥：實(shí)驗(yàn)法同步訓(xùn)練一：熟透了的杏子離開(kāi)樹(shù)枝后，總是落向地面，這是由于杏子受_力的作用，這個(gè)力是_對(duì)杏子施加的二探究重力的大小跟什么因素有關(guān)系1猜一猜：我覺(jué)得物體的重力與_有關(guān)。2探究物體所受的重力的大小與物體形狀的關(guān)系。（1）猜一猜：我覺(jué)得物體所受重力的大小與物體的形狀可能_。（2）試一試：a 把橡皮泥捏成球狀，稱(chēng)出其重力大小為_(kāi)N。b 把橡皮泥捏成任意形狀，稱(chēng)出其重力大小為_(kāi) N。3探究物體所受的重力的大小與物體質(zhì)量的關(guān)系。（1）猜一猜：我覺(jué)得物體的質(zhì)量越大，可能受到的重力越_。（2）試一試：用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出不同的鉤碼所受的重力，并完成表格。次數(shù)鉤碼的個(gè)數(shù)鉤碼的質(zhì)量/kg鉤碼的重力/N重力與質(zhì)量的比值/Nkg1學(xué)法點(diǎn)撥：圖象法（3）結(jié)論：物體所受重力的大小與它的質(zhì)量成_比，兩者之間的關(guān)系是_ 注意：g表示_，其值約等于_，在不要求精確的情況下g可取_。（4）想一想：對(duì)比前面所學(xué)的密度單位的物理意義，你能說(shuō)出g=9.8N/kg的物理意義嗎？_同步訓(xùn)練二：1、質(zhì)量為2kg的水受到的重力多大？1 / 32.一個(gè)中學(xué)生的重量是400N，他的質(zhì)量是多少？(g=10N/kg)三 重力的方向1物體所受的重力方向總是_。2你知道重力的方向有什么應(yīng)用嗎？答：_同步訓(xùn)練三：通常用一根絲線栓一個(gè)小石子，用來(lái)檢驗(yàn)墻壁是否豎直。這是根據(jù)_。四、重心重力作用點(diǎn)中做物體的_,規(guī)則物體的重心在物體的_同步訓(xùn)練四：玩具“不倒翁”被扳倒后會(huì)自動(dòng)立起來(lái)的奧妙是（ ）A、重力太小，可以忽略B、重心較低，不易傾倒C、重力的方向總是豎直向下的D、里面有自動(dòng)升降的裝置達(dá)標(biāo)測(cè)試:1、跳高運(yùn)動(dòng)員跳起騰空時(shí)，如果不考慮空氣阻力，則運(yùn)動(dòng)員受到_的作用，這個(gè)力是由_施加的。2、宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在著互相吸引的力，這個(gè)力就是_；由于地球吸引而使物體受到的力，叫做_；地球上的所有物體都受到_的作用。3、面關(guān)于重力說(shuō)法中正確的是（ ）A.重力的方向是垂直向下的B只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C重力的方向是豎直向下D蘋(píng)果下落是由于蘋(píng)果受到的重力較大的緣故4、一質(zhì)量為1.5kg的小球從斜面上滾下,如圖所示.試在圖中畫(huà)出小球受到的重力的示意圖,并標(biāo)出重力的大小.(g取10N/kg) 梳理反思1、萬(wàn)有引力：_2、重力：_而使物體受到的力，符號(hào)_3、重力的大小：物體所受的重力與物體的質(zhì)量成_。G=_G_牛頓（N）m_千克(kg)4、重力的方向：_5、重力的作用點(diǎn):_布置作業(yè)：(第9題選做)1、扔出手的鉛球在空中飛行時(shí)，受到( )A.重力 B.重力和手對(duì)鉛球的推力C.手對(duì)鉛球的推力 D.不受任何力2、如果沒(méi)有重力，下列哪個(gè)現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)( ) A.河水不能流動(dòng)，茶水倒不進(jìn)嘴里；B.飛揚(yáng)的塵土永遠(yuǎn)停留在空中；C.扔出去的東西就回不到地球上來(lái)；D.我們不能對(duì)物體施力3、關(guān)于重力下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的（ ）A重力是由于地球?qū)ξ矬w吸引而產(chǎn)生的B重力是物體本身的固有屬性C重力的大小跟物體的質(zhì)量成正比D重力的方向總是豎直向下。4、月球?qū)ξ矬w的吸引力大約是地球?qū)ν晃矬w吸引力的 1/6，那么，在地球上質(zhì)量為60kg的宇航員登上月球后，它的質(zhì)量和他所受月球的吸引力將分別是 ( )A.60kg 588N B.10kg 588N C.60kg 98N D.10kg 98N5、一個(gè)初中學(xué)生的體重接近( )A.4N B.40N C.400N D.4000N6、甲、乙兩同學(xué)的質(zhì)量之比是10：9，甲同學(xué)的體重540N，則乙同學(xué)的體重是_N。7、甲、乙兩同學(xué)的體重之比為109，甲的質(zhì)量為50kg，則乙的質(zhì)量是_kg.乙、丙同學(xué)的質(zhì)量之比為56，則丙同學(xué)的體重是_N.8、一物體質(zhì)量為2kg，求物體受到的重力；另一物體受到的重力為14.7N，求物體的質(zhì)量9、假如沒(méi)有重力，請(qǐng)寫(xiě)出你所能想象出的幾個(gè)生產(chǎn)、生活的場(chǎng)景（不少于五個(gè)）。 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！