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《生活是多么廣闊》的教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)文。
2、體會(huì)作者對(duì)革命新生活的無(wú)比熱愛(ài)。培養(yǎng)學(xué)生正確的生活態(tài)度和熱愛(ài)生活的情感。
3、激發(fā)學(xué)生寫(xiě)詩(shī)的興趣。
教學(xué)重難點(diǎn)：
1、對(duì)幾個(gè)較長(zhǎng)句子的朗讀，把句子的停頓處理好，并把握好句后、節(jié)后的朗讀停頓。
2、體會(huì)詩(shī)句的深刻含義，感受生活的廣闊與美好。
教學(xué)時(shí)數(shù)：1
教學(xué)過(guò)程：
一、 新課導(dǎo)入。
1、課件播放歌曲《我們的生活多么幸?！?，學(xué)生盡情地跟唱。
2、揭示課題，板書(shū)課題，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)“廣闊”二字，并理解。
二、初讀課文。
1、學(xué)生自由讀文，試找節(jié)奏，讀準(zhǔn)字
2、音。
2、出示詞語(yǔ)，生認(rèn)讀，并理解。
廣闊 寶藏 歌詠 演戲 建設(shè) 顛簸 波濤
搜集 帳篷 露宿 尋常 點(diǎn)燃 芬芳 探險(xiǎn)
3、教師范讀，生注意節(jié)奏。
4、生再自由讀，點(diǎn)名讀，齊讀。
三、進(jìn)行細(xì)讀，理解詩(shī)文。
1、師：作者對(duì)生活發(fā)出了怎樣的感嘆?生讀出有關(guān)詩(shī)句。理解生活像海洋一樣廣闊，像鮮花一樣芬芳、美好，充滿(mǎn)快樂(lè)！
2、作者描寫(xiě)了哪些生活場(chǎng)景，讓我們感受到了生活的廣闊、美好？生讀第二節(jié)。
3、出示課件，創(chuàng)設(shè)情景指導(dǎo)學(xué)生仿第二節(jié)寫(xiě)幾句詩(shī)。
4、點(diǎn)名說(shuō)，并進(jìn)行評(píng)價(jià)。
5、生活如此的廣闊，如此的美好，我們?cè)撛鯓尤ド钅兀孔杂勺x第三節(jié)，理解詩(shī)句含義。
3、（1）去在平凡的事物中睜大你的眼睛。
意思是留心觀察，注意發(fā)現(xiàn)平凡生活中的美好和事物，美好的心靈，即有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
（2）去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火。
意思是：要在生活中滿(mǎn)腔熱忱地幫助別人，即有一顆樂(lè)于助人的心。
（3）去以心發(fā)現(xiàn)心。意思是真心待人，真誠(chéng)待人。
6、學(xué)生通過(guò)理解，結(jié)合生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)在生活該怎樣具體地去做。
四、師總結(jié)：從詩(shī)文中我們體會(huì)到作者是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，我們也要像作者一樣熱愛(ài)生活。
五、以《愛(ài)的奉獻(xiàn)》歌曲結(jié)束。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
2生活是多么廣闊
廣闊 發(fā)現(xiàn)美的眼睛
芬芳 去……去……去…… 樂(lè)于助人
快樂(lè) 真誠(chéng)待人
專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)
《生活是多么廣闊》教學(xué)設(shè)計(jì)(共3頁(yè))
