2015屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專項訓(xùn)練 植物的激素調(diào)節(jié)

2015屆高考生物二輪復(fù)習(xí) 專項訓(xùn)練 植物的激素調(diào)節(jié)一、選擇題(共8小題，每小題6分，共48分)1(2014安徽安慶二模)感染赤霉菌而患惡苗病的水稻，要比周圍的健康植株高50%以上，患病植株結(jié)實率很低。研究者將赤霉菌培養(yǎng)基的濾液噴施到水稻幼苗上，水稻幼苗也表現(xiàn)出惡苗病的癥狀，并且從赤霉菌培養(yǎng)基中，提取出其中有效的活性物質(zhì)赤霉素。結(jié)合上述材料，可以判斷()A通過上述材料可以確定赤霉素是一種植物激素B赤霉素能促進(jìn)水稻細(xì)胞分裂和籽粒成熟C用適宜濃度的赤霉素處理生長期的蘆葦可提高產(chǎn)量D赤霉素和生長素具有協(xié)同作用【解析】植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機(jī)物。材料中的赤霉素源于赤霉菌，至于植物自身能否產(chǎn)生赤霉素則無法從材料中判斷，故A項錯誤?；疾≈仓觑@著增高，說明赤霉素最突出的作用是促進(jìn)細(xì)胞的縱向伸長，故可以應(yīng)用于提高蘆葦產(chǎn)量，但不能得出其具有促進(jìn)水稻細(xì)胞分裂和籽粒成熟的作用，乙烯具有促進(jìn)果實成熟的作用，B錯誤、C正確；赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖桿的伸長，但二者是否具有協(xié)同作用，還需要通過實驗進(jìn)一步探究，D錯誤。【答案】C2將栽有剛發(fā)芽的玉米幼苗的小盆固定于如圖所示的以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上，一段時間后，玉米的頂芽和根的生長方向分別為(假定觀察時小盆也處于如圖位置)()【答案】D3取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生區(qū))，然后將胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長素的瓊脂塊(生長素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長的最適濃度)，培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長狀況，正確的是()A胚芽鞘向左彎曲生長，幼根向左彎曲生長B胚芽鞘向右彎曲生長，幼根向左彎曲生長C胚芽鞘向左彎曲生長，幼根向右彎曲生長D胚芽鞘向右彎曲生長，幼根向右彎曲生長【答案】B4科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出(見圖)，這種現(xiàn)象被稱為極化再生。下列說法不合理的是 ()A近根端與近苗端基因的表達(dá)情況不同B莖段截取后，近根端的生長素向著近苗端運(yùn)輸1 / 6C極化再生過程中，發(fā)生了細(xì)胞分裂與細(xì)胞分化D生長素對離體莖段的細(xì)胞的生長具有重要的調(diào)節(jié)作用【解析】某植物莖段再生時，根總是由近根端長出，葉從近苗端長出，這種極化再生現(xiàn)象與近根端、近苗端的細(xì)胞分化有關(guān)，與基因的選擇性表達(dá)有關(guān)，A項正確；生長素由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，莖段截取后，近苗端的生長素向著近根端運(yùn)輸，B項錯誤；根、葉的形成是細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果，C項正確；從細(xì)胞水平看，生長素可以影響植物細(xì)胞的伸長、分裂、分化，D項正確。【答案】B5(2014河北石家莊二模)甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“”表示促進(jìn)作用，“”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是()A甲、乙、丙皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物B乙、丙最可能代表赤霉素和生長素CNAA引起染色體變異形成無子果實D甲、乙之間具有拮抗作用【解析】從作用可以判斷出甲、乙、丙最可能分別為脫落酸、赤霉素、生長素，皆為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物。甲、乙之間具有拮抗作用。NAA通過促進(jìn)子房發(fā)育成果實而形成無子果實，C錯誤?！敬鸢浮緾6(2014德州模擬)用外源脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理)，下列有關(guān)分析正確的是()A外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成B采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需ABA誘導(dǎo)C脫落酸合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯的生物合成D脫落酸與乙烯對果實成熟的調(diào)控有拮抗作用【解析】分析曲線圖可以看出：與對照組相比較，脫落酸處理后乙烯的釋放量明顯增加，而用脫落酸合成抑制劑處理后乙烯釋放量減少，說明脫落酸能夠誘導(dǎo)乙烯的生成，但采摘后的番茄果實自身能夠合成釋放乙烯，不一定需要脫落酸誘導(dǎo)。外源脫落酸與乙烯是協(xié)同作用，共同促進(jìn)采摘后番茄果實的成熟?！敬鸢浮緼7赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，兩者關(guān)系如圖所示，下列敘述中正確的是()A赤霉素對生長素的分解有促進(jìn)作用B赤霉素與生長素之間表現(xiàn)為協(xié)同作用C色氨酸一般由植物從土壤中經(jīng)主動運(yùn)輸吸收獲得D植物的生長發(fā)育過程中起主要作用的是赤霉素【解析】赤霉素與生長素都能促進(jìn)莖稈的伸長，表現(xiàn)為協(xié)同作用，則赤霉素能促進(jìn)生長素的合成，同時抑制生長素的分解(即X)。植物從土壤中吸收無機(jī)物，在體內(nèi)合成色氨酸。植物的生長發(fā)育過程中，受多種激素共同調(diào)節(jié)，在不同發(fā)育階段，起主要作用的激素不同?！敬鸢浮緽8(2014哈爾濱模擬)科學(xué)家為研究激素水平與水稻穗、子粒發(fā)育的關(guān)系，將水稻幼穗分化()及灌漿()過程劃分為不同階段，測定了水稻穗分化過程中內(nèi)源激素含量的動態(tài)變化，測定結(jié)果如下圖。下列敘述不正確的是()A若生長素在期起促進(jìn)作用而期表現(xiàn)出抑制作用，說明其生理作用具有兩重性B赤霉素含量在期后急劇增加，由此推測它可能與子粒的發(fā)育密切相關(guān)C由于脫落酸能抑制細(xì)胞的分裂，因此在期脫落酸含量逐漸降低D期生長素含量降低有利于花粉形成，此階段生長素含量與結(jié)子率呈正相關(guān)【解析】生長素的作用具有兩重性，濃度較低時促進(jìn)生長，濃度較高時抑制生長；赤霉素在V期后急劇增加推斷赤霉素能夠促進(jìn)子粒發(fā)育；脫落酸能夠抑制細(xì)胞的分裂，加速器官的衰老，在期營養(yǎng)生長旺盛時期含量逐漸降低；V期生長素的含量降低，有利于花粉的形成，提高結(jié)子率，說明此階段生長素的含量與結(jié)子率呈負(fù)相關(guān)?！敬鸢浮緿二、非選擇題(共2小題，共52分)9(24分)(2014重慶理綜)棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足會導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響，某課題組選擇生長整齊的健壯植株，按圖1步驟進(jìn)行實驗，激素處理方式和實驗結(jié)果如圖2所示(上述處理不影響葉片光合與呼吸強(qiáng)度)。圖1圖2(1)該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是_。光合作用過程中，含標(biāo)記元素的化合物被光反應(yīng)提供的_還原成糖類。在適宜溫度下測得葉片光飽和點，若其他條件不變，進(jìn)一步提高溫度，則該葉片光飽和點的變化是_。(2)由實驗結(jié)果推斷，幼鈴脫落顯著減少的是_組。B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低，說明B組葉片的光合產(chǎn)物_。為優(yōu)化實驗設(shè)計，增設(shè)了D組(激素處理葉片)，各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是_。由此可知，正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配，減少棉鈴脫落。(3)若該激素不能促進(jìn)插條生根，卻可促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高，其最可能是_?！窘馕觥?1)光合作用的原料包括CO2和H2O，碳元素一定參與光合產(chǎn)物的構(gòu)成，氧元素部分以O(shè)2的形式釋放，氫元素部分以水蒸氣形式參與植物的蒸騰作用，為保證實驗結(jié)果準(zhǔn)確，被標(biāo)記的元素應(yīng)該選擇碳元素；光合作用暗反應(yīng)階段，CO2經(jīng)過一系列反應(yīng)被光反應(yīng)提供的H還原成糖類；最適溫度條件下，葉片光飽和點最高。(2)圖示信息顯示，C組幼鈴獲得的光合產(chǎn)物明顯高于對照組，所以C組幼鈴脫落明顯減少。B組幼鈴獲得的光合產(chǎn)物最低，是因為該組葉片光合產(chǎn)物輸出減少。C組顯示，激素處理幼鈴有利于幼鈴獲得光合產(chǎn)物，所以D組(激素處理葉片，不處理幼鈴)幼鈴獲得的光合產(chǎn)物低于B組(激素處理幼鈴和葉片)。(3)赤霉素具有促進(jìn)細(xì)胞生長、種子萌發(fā)的作用。【答案】(1)碳NADPH(H)降低(2)C輸出減少CABD(3)赤霉素10(28分)(2013江蘇高考)雨生紅球藻是一種單細(xì)胞綠藻，是天然蝦青素含量最高的物種之一。蝦青素是一種類胡蘿卜素，色澤鮮紅，因其具有良好的抗氧化能力和著色作用而受到廣泛關(guān)注。為了培養(yǎng)雨生紅球藻以獲得蝦青素，科研人員研究了A、B兩種植物生長調(diào)節(jié)劑對單位體積藻液內(nèi)雨生紅球藻細(xì)胞數(shù)、干物質(zhì)質(zhì)量、蝦青素含量的影響，結(jié)果見下表。請回答下列問題：(1)雨生紅球藻和藍(lán)藻細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用，但是發(fā)生的場所不同，前者光合作用的場所是_。(2)B的濃度從0.1 mg/L提高到0.5 mg/L時，雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量的變化是_。(3)與B相比，A的濃度變化對蝦青素含量影響的特點是_。(4)兩種生長調(diào)節(jié)劑中，與細(xì)胞分裂素生理功能更相似的是_。(5)與葉綠素a、葉綠素b、葉黃素進(jìn)行比較，蝦青素和其中的_分子結(jié)構(gòu)最相似。(6)在本實驗基礎(chǔ)上，設(shè)計實驗探究A、B的協(xié)同作用對雨生紅球藻增產(chǎn)蝦青素的影響，選用A、B時首先應(yīng)考慮的濃度分別為_?！窘馕觥勘绢}考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、植物激素的功能等。(1)雨生紅球藻屬于綠藻，是低等植物，進(jìn)行光合作用的場所是葉綠體。(2)B的濃度是0.1 mg/L時，單位干物質(zhì)中蝦青素含量是8.5/119.70.071，B的濃度是0.5 mg/L時，單位干物質(zhì)中蝦青素含量是3.9/41.70.094，因此B的濃度從0.1 mg/L提高到0.5 mg/L時，雨生紅球藻單位干物質(zhì)中蝦青素含量增加。(3)分析表格數(shù)據(jù)，可以看出與B相比，A的濃度變化對蝦青素含量影響的特點是上升較快，下降較快。(4)與B相比，A使雨生紅球藻數(shù)目增加較明顯，與細(xì)胞分裂素生理功能更相似。(5)蝦青素是一種類胡蘿卜素，葉綠素a和葉綠素b屬于葉綠素，葉黃素屬于類胡蘿卜素，因此蝦青素和葉黃素分子結(jié)構(gòu)最相似。(6)A濃度在0.5 mg/L時，蝦青素增產(chǎn)最多，B濃度在0.1 mg/L時，蝦青素增產(chǎn)最多。研究二者的協(xié)同作用，應(yīng)該首先考慮上述兩個濃度。【答案】(1)葉綠體(2)增加(3)上升較快，下降較快(4)A(5)葉黃素(6)0.5 mg/L、0.1 mg/L 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！