人教版美術四下《會游的玩具》教學設計1

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1、2019 最新人教版美術四下《會游的玩具》教學設計 1 課堂類型： 設計 應用 造型 表現(xiàn) 教學目標： 1. 指導學生利用容易找到的材料 , 設計一個會游的簡易玩具并畫出設計草圖。 2 / 2 2. 指 導 學 生 采 用 繪 教學 1. 了 解 會 游 2. 設 教具學具： ： 手工工具、 教學過程： ,剪貼等方法對玩 重難 的玩具的 計制 能在水上漂 具進行簡單的裝飾 點 運動原理 作 的廢棄物 1. 展示一些會 游的 引導 具的示范作業(yè),激 階 學生的濃厚興趣 2. 學 生 思 考 為 什 么 示 范 的 玩 具能夠在

2、水中游動的原理 二、發(fā) 1. 教師出示一些會游的玩具的設計草圖 行能夠設計和 展階 說明它們的設計思路 , 教會學生怎樣進 畫設計草圖。 2. 讓學生分組商討各種會游的玩具的設計思路 , 制作方法和對制作材料的不同要 求,如何根據(jù)需要選 取相應的材料 3. 鼓勵學生通過想象與構思 , 畫出設計草圖并制作出一個會在水中游動的小玩具 采用畫,撕,剪,拼貼 等造型手段對玩具進行裝飾美化 4. 在作業(yè)過程中要激勵學生大膽 , 自由的創(chuàng)意 , 力爭設計制作出與別人不同的玩 5. 作業(yè)完成后讓學生互相評價 , 欣賞 , 分小組將玩具放在水中游動 , 比比誰的玩具 設計和制作的好。 三、收拾整理 指導學生收拾好工具和材料,整理桌面,地面,保持教室環(huán)境的整潔 四、課后拓展： 讓學生回家去尋找更多會游的玩具 , 搞清玩具為什么會游的道理。