冀教版品德與社會四下《交通運輸與我們息息相關(guān)》教學(xué)設(shè)計5

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1、2019最新冀教版品德與社會四下《交通運輸與我們息息相關(guān)》 教學(xué)設(shè)計5 交通運輸與我們息息相關(guān) 學(xué)情分析： 四年級學(xué)生的認知比較廣泛了 ，體驗也較深刻，能通過自己眼睛的 觀察，身體的接觸，心靈的感受，認識交通運輸工具，了解交通運輸工具 的特點和交通事業(yè)的飛速發(fā)展，從而感受到交通運輸與人們的緊密聯(lián) 系和祖國建設(shè)的偉大成就。 教學(xué)目標： 態(tài)度：讓學(xué)生在了解交通運輸工具和祖國交通事業(yè)飛速發(fā)展的 基礎(chǔ)上，知道交通運輸如何與人們息息相關(guān)，感受到祖國建設(shè)的輝煌成 就，激發(fā)愛國情感和民族自豪感。 能力：能根據(jù)交通運輸工具的特點和實際情況，依據(jù)出行的方式 選擇恰當?shù)慕煌ㄟ\輸工具，同時繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生

2、收集資料的能力。 知識：了解交通運輸工具的特點，知道交通運輸與人們的密切聯(lián) 系，懂得怎樣使用和選擇不同的交通運輸工具。 教學(xué)設(shè)計： 一、聯(lián)系生活，引入課題。 1 .談話引題 同學(xué)們，你們今天上學(xué)都是怎么來的？ 同學(xué)們的家住在學(xué)校附近，我家住在建設(shè)新村，同學(xué)們猜猜我是怎 么來的？ 對，我就是乘坐汽車這種交通運輸工具來的。今天我們大家就一 塊聊聊“交通運輸”這個話題。 課件出示，課題：交通運輸與我們息息相關(guān) 2 .認識各種交通運輸工具（課件出示） 節(jié)假日的時候，同學(xué)們一定去了很多好玩的地方，去的時候你乘坐 了什么交通工具呢？誰來說說？（依照學(xué)生說出來的交通工具，教師 用課件的形

3、式以學(xué)生說的順序展示各種交通工具。） 3 .進一步了解交通運輸與我們生活如何息息相關(guān) 同學(xué)們在出行時選擇了各種各樣的交通工具，汽車、火車、飛 機、輪船等，能將我們載到祖國各地、世界各地，方便極了。那么除此 之外，交通運輸工具還能幫助人類干些什么？ 同學(xué)們結(jié)合你們的生活實際，先和小組同學(xué)互相說說，然后我們一 起交流。（教師適時引導(dǎo)和指示，通過相互之間知識的交流，使他們了 解各種交通工具和相關(guān)設(shè)施的作用）。 點題：看來交通運輸與我們生活的方方面面都有著緊密的聯(lián)系 ， 它聯(lián)系著千家萬戶，與我們息息相關(guān)。 二、了解運輸特點，選擇出行方式。 1 .誰知道交通運輸有哪些方式？ （公路運輸、

4、鐵路運輸、水路運輸、航空運輸） 2 .分組討論各種交通運輸方式的特點 這些交通運輸方式有什么特點呢？我們以小組的方式來討論鐵 路運輸、公路運輸、水路運輸和航空運輸這些運輸方式的特點。每 個小組選擇1個討論話題。 （你們組選擇哪個話題？還有哪個組也想討論這個話題？你們 組選哪一個？航空運輸?shù)奶攸c，哪個組選擇？）下面，你們就和本組的 同學(xué)聊聊你們組選擇的話題，一會兒每個小組選出最棒的同學(xué)在全班 展示、交流。 同學(xué)們在班上交流完畢，教師以課件的形式對各種交通運輸方式 的特點作總結(jié)，如：航空運輸?shù)奶攸c：運輸速度最快，價格高,貴重、 急需、鮮品用航空運輸。 3 .介紹特殊的運輸方式一一管道運輸

5、和傳統(tǒng)的運輸方式。 教師：現(xiàn)在交通運輸十分發(fā)達，除了鐵路運輸、公路運輸、水路 運輸、航空運輸外，還有一種特殊的運輸方式，你們想知道是什么嗎？ 這種特殊的運輸方式就是管道運輸。用課件展示管道運輸 ，介紹 什么是管道運輸，應(yīng)用在哪些方面，并配有管道運輸插圖。 教師：在生活和生產(chǎn)中，人們主要選擇現(xiàn)代的運輸方式，但是，在 一些地區(qū)，一些傳統(tǒng)的交通運輸方式并沒有隨著社會的進步而退出歷 史舞臺，相反它們在當?shù)厝匀黄鹬匾淖饔?。比如：（課件展示） 東北的狗拉雪撬、江南水鄉(xiāng)的搖櫓等。感興趣的同學(xué)課下上網(wǎng)查查 還有哪些傳統(tǒng)的運輸方式在當?shù)厝匀黄鹬匾淖饔谩? 4 .這里有4種情景，請同學(xué)們說說選用哪種

6、交通運輸工具最合 適？（課件出示4種情形，并根據(jù)學(xué)生的回答，出示每種情況所選用的 最合適的交通工具） （1）把面包從面包廠送到商店（汽車，又快又便宜） （2）林區(qū)的木材要運往城市（火車，運量大） （3）把煤礦產(chǎn)的煤出口到日本（輪船，載重量大，價格低） （4）把緊急需要的藥品運到四川受災(zāi)區(qū)（飛機，速度最快） 5 .通過過去與現(xiàn)在交通運輸工具、交通運輸設(shè)施的對比 ，感受祖 國交通運輸事業(yè)的飛速發(fā)展。 課件展示：老師這里還給同學(xué)們準備了兩張圖片：看了這幅圖 , 你想說什么？看了這幅圖，你有什么感受？ 6 .交通發(fā)展，帶來的新問題 ①交通工具增多了，像巴士、空調(diào)車、地鐵、私家車等，出

7、行非常 方便。道路也發(fā)生了變化，許多街道拓寬了路面。為了緩解市區(qū)交通 的擁擠，修建了立交橋等。還修建了許多通往外省市的高速公路。可 是隨著交通運輸?shù)陌l(fā)展，也帶來一些新的問題，你知道是什么嗎？（汽 車尾氣的污染、噪聲污染、堵車等） ②介紹磁懸浮列車（課件展示） 教師：現(xiàn)在，有一種新型的交通工具誕生了 ，它就是磁懸浮列車， 它是21世紀人類理想的交通工具?，F(xiàn)在，不少國家都在研究和開發(fā) 這種綠色列車。 課件展示：磁懸浮列車一一21世紀人類理想的交通工具，有文字 介紹和圖片。 ③老師在這里提前布置一個課下作業(yè)：請同學(xué)們來設(shè)計發(fā)明一 種新的交通運輸工具，它的誕生能解決我們上述提到的那些問題。 三、深化理解、解決問題 學(xué)了交通知識，我可得請大家?guī)蛶屠蠋?，今年暑假的時候，我想去 玩幾天，我可以乘坐什么交通工具呢？請大家?guī)臀疫x擇最合適的交通 方式。去過的同學(xué)們說說你是怎樣做的，教教老師。 我需要提前準備好什么呢？出行時，我還有哪些需要注意的嗎？ （在交流中，又讓學(xué)生了解了一些安全常識） 四、課堂總結(jié)： 希望你們能將今天學(xué)到的知識運用到自己的生活中，只有在選擇 交通運輸方式時，根據(jù)需要和各種交通運輸?shù)奶攸c，揚長避短，才能更 好地發(fā)揮交通運輸?shù)墓τ?。有興趣的同學(xué)，還可以上網(wǎng)搜集些資料，更 深入地了解交通知識。 5 / 4