蘇教版八上《優(yōu)良的意志品質(zhì)》(第一課時)同步學(xué)案

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1、2019最新蘇教版八上《優(yōu)良的意志品質(zhì)》（第一課時）同步學(xué)案 優(yōu)良的意志品質(zhì) 第一課時意志的特征 【訓(xùn)練要點】 1 .能夠正確分析自己的意志品質(zhì)。 2 .了解堅強意志的特征。 【課堂達標】 知識點一、意志是每個人都具有的心理品質(zhì) ，堅強意志是時代不可缺少的 1 .判斷題 （1）古今中外許多文學(xué)家完成著作用了幾十年時間 ，時間越長，說明意志越堅強。（） （2） 一般來說，每個人都具有堅強的意志。（） 2 .堅定正確的人生方向，需要堅強的意志。實際上我們每天都面臨著意志的考驗 ，面臨著正確 與錯誤、應(yīng)該與不應(yīng)該、放棄與不放棄等方面的選擇。以下各項 ，選擇你認為正確的做法 ①

2、為了體育達標，每天堅持鍛煉②遇到特別精彩的電視節(jié)目 ，把作業(yè)放一邊③把一切困難告訴 爸爸媽媽，讓他們?nèi)ハ朕k法④上課控制自己不分神 ，自始至終聽得認真⑤犧牲學(xué)習(xí)時間 ，去看 球賽 A.①②③④⑤B.②③⑤C.①④D.②③④⑤ 3 .下列說法中錯誤的有（） ①意志不是每個人都有的②自覺性貫穿于 整個意志行動的始終，是產(chǎn)生堅強意志的精神支柱 ③在當今時代，沒有必要再提倡愚公移山的精神④意志薄弱的人一定是思想品質(zhì)差 .的人 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4 .清晨，起床的鈴聲把佳佳從睡夢中驚醒。暖暖的被窩 ，佳佳的思想意志和懶惰展開了較量。 佳佳應(yīng)該怎么辦？請你幫助

3、選擇（） A.該死的鬧鐘，把它扔一邊去 B.管它呢，再睡一會兒，偶爾遲到一次也沒關(guān)系 C.這正是鍛煉意志的好時機，不要錯過 D.今天就算了，再睡一會兒，明天一定馬上起床 5 .簡答題 談遷花了 27年的時間完成《國榷》手稿，卻不幸被人盜走；他大哭一場后 ，從頭再來，又花了 9年工夫，第二次將《國榷》手稿完成。這個例子說明了什 ,么？它對我們初中生有什么樣的 啟不？ 知識點二、良好的意志品質(zhì)具有自覺性、果斷性、堅忍性、自制性 6 .判斷題 （1）堅忍性是指善于克制自己的情緒并能有意識地調(diào)節(jié)和支配自己思想和行動的能力。 （） （2）善于自制的人，能抑制與自己的目的相違背的行動

4、。（） 良好的意志品質(zhì)具有自覺性、果斷性、堅忍性、自制性。據(jù)此回答一題 7 .產(chǎn)生堅強意志的精神支柱是（） A.自覺性B.果斷性 C.堅忍性D.自制性 8 .下列成語典故反映堅忍性特征的有（） ①臥薪嘗膽 ②負荊請罪 ③愚公移山 ④處事果斷 A.①②B.③④C.①③D.②④ 9 .下列選項中，屬于意志薄弱的表現(xiàn)有（）①知難而進 ，迎難而上②明知山有虎，偏向虎山行③ 知難而退 逃避困難④臨陣退縮，虎頭蛇尾，前功盡棄A.①②B.①④C.②③D.③④ 10.2005年中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會一小品中的臺詞：“沖動是魔鬼 ，沖動是炸彈里的火藥 ——沖動是一顆吃不完的后悔藥。”這告誡我們在意

5、志品質(zhì)方面要增強（） A.獨立性 B.自制力 C.果斷性 D.堅韌性 11.簡答題 良好的意志品質(zhì)和不良的意志品質(zhì)分別具有哪些特征？ 【課后強化】 一、選擇題 1 .（易錯題）19世紀丹麥童話彳^家安徒生，家境貧寒，只有一間簡陋的屋子，是一張由棺材改 成的床把他迎接到這個世界上來的。他 11歲時，父親就去世了。然而安徒生并沒有向困難 屈服，以他的不懈努力贏得了自己在世界兒童文學(xué)史上的一席之地。這說明（） ①堅強意志是事業(yè)成功的奠基石②只有艱苦奮斗才能取得成功③堅強意志是行動的強大動 力④堅強意志是克服困難、獲得成功的全部條件 A.①③B.②④C.①③④D.①②③④ 2 .

6、下列屬于意志薄弱表現(xiàn)的有（ ） A.知難而進，應(yīng)難而上 B.不達目的誓不罷，休 C.明知山有虎，偏向虎山行 D.臨陣退縮，虎頭蛇尾，前功盡棄 3 .（創(chuàng)新題）下列詩句中歌頌堅強意志的是（） A.“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑” B. “待到山花爛漫時，她在叢中笑” C. “數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝” D. “宜將剩勇追窮寇，不可沽名學(xué)霸王” 4 .（應(yīng)用題）“千里之行，始于足下”這句名言告訴我們：培養(yǎng)和鍛煉意志品質(zhì)要（） A.從細微之處做起，從小事做起 B.樹立明確的目標 C.善于管理自己D.主動在艱苦的環(huán)境中 鍛煉自己 5 .“鍥而不舍，金石可鏤”的精神主要體現(xiàn)了（） A.辦

7、事果斷的意志品質(zhì) B.明辨是非的意志品質(zhì) C.善于約束自己的意志品質(zhì) D.勇于克服困難 的意志品質(zhì) 二、材料分析題 6 .閱讀材料，回答問題。 小李在小學(xué)時是班干部，學(xué)習(xí)成績是全班最好的。被推薦到重點中學(xué)后 ，他滿懷希望準備“大 干一場”，可沒想到自己不僅沒有被選為班干部 ，而且第一名也與自己無緣。他覺得所有人都 看不起自己，聽見上課鈴聲就緊張，甚至到了不想讀書的地步。 （1）小李的表現(xiàn)說明了什么？ （2）你會怎樣幫助小李? 7 .楊利偉平時在機場訓(xùn)練時，氣溫高達40攝氏度，飛行服安全帶上的金屬連接環(huán)被烈日曬得 像在火中烤過一樣，稍有不注意，皮膚就會被燙起血泡。到了冬季 ，這

8、里寒氣徹骨，凍得人手腳 發(fā)麻，他卻樂觀地說：“作為一名飛行員 ，意志比技術(shù)更為重要，惡劣的環(huán)境正好磨礪堅強的 意志?！睘榱吮３至己玫乃刭|(zhì) ，他不抽煙、不喝酒、不吃辣椒。一年 365天,天天堅持訓(xùn)練 不論嚴冬酷暑、刮風(fēng)下雨。他能成為“飛天第一人”靠的不是運氣。 （1）你從“飛天第一人”楊利偉的身上看到了哪些可貴的品質(zhì) ？ (2)從楊利偉的事跡中你受到了哪些啟示 【教材探密】 人的心理是在實踐活動中，即在人同客觀現(xiàn)實的相互作用中發(fā)生的。因此 ，人在反映現(xiàn)實的時 候,不僅產(chǎn)生對客觀對象和現(xiàn)象的認識 ，也不僅對它們形成這樣 或那樣的情緒體驗，而且還有 意識地實現(xiàn)著對客觀世界的有目的的改

9、造。這種最終表現(xiàn)為行動的 ，積極要求改變現(xiàn)實的心 理過程，構(gòu)成心理活動的另一個重要方面，即意志過程。 意志就是人自覺地確定目的并支配其行動以實現(xiàn)預(yù)定目的的心理過程 .o 【課外擷英】 馬拉松是希臘首都雅典東面的一個小鎮(zhèn)。公元前 490年希臘與波斯在這里進行了一場激烈 的戰(zhàn)爭，最后希臘人贏得了勝利。為了把勝 利的消息盡快地送到雅典，希軍派了一位名為菲 力比斯的戰(zhàn)士來送信，他從馬拉松一直跑到雅典。當他跑到雅典時 ，已經(jīng)精疲力竭，傳達了勝 利的消息后便力竭而死。專家推測 ，這位軍人在沒到雅典以前 ，就已經(jīng)處于死亡狀態(tài)，意志竟 產(chǎn)生了這樣的奇跡。后人為了紀念這位軍人 ，設(shè)立了馬拉松長跑

10、項目，全長42.195公里。這 實際上也是意志和意志行動的一塊豐碑。 第3課優(yōu)良的意志品質(zhì) 第一課時意志的特征 【課堂達標】 1(1) X導(dǎo)解：意志是否堅強不是看時間 ，而是看特征。 (2) X導(dǎo)解：意志每個人都有 ，但有人意志堅強，有人意志薄弱 2.C導(dǎo)解：②⑤兩項都放棄了該做的選擇了不該做的。③選項缺乏自立品質(zhì)也不對 ，故選 Co 3.B 4.C 5. 談遷正是經(jīng)歷了挫折，承受住了挫折，并勇于開拓進取，才獲得了成功。啟示：我們初中生應(yīng) 該向談遷學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能夠承受挫折、勇于開拓進取的品質(zhì)。 導(dǎo)解：只要學(xué)生言之有理且符合題意即可。 6. (1) x導(dǎo)解：自制性 是指善于克

11、制自己的情緒并能有意識地調(diào)節(jié)和支配自己思想和行動的能力。 (2) V 7. A 8. C 9. D導(dǎo)解：①②屬意志堅強的表現(xiàn)。 10.B 11.良好的意志品質(zhì)具有自覺性、果斷性、堅忍性、自制性的特征 ，不良的意志品質(zhì)具有盲從 性、動搖性、寡斷性和沖動性的特征。 【課后強化】 1 .A導(dǎo)解：②④兩項把問題片面化，不正確，故選A。 2 .D 3 .A 4 .A導(dǎo)解：“始于足下”就是要從小事做起 5 . D 6 . (1)小李缺乏戰(zhàn)勝挫折的勇氣和信心 ，不能正確面對挫折。 (2) “我”會告訴小李：挫折既可激發(fā)樂觀者戰(zhàn)勝挫折的信心 ，也可使悲觀者喪失斗志。 你要積極地面

12、對挫折，不畏才^折，并冷靜地分析自己為什么沒有當選 ，為什么沒得第一名，然后 有針對性地努力。經(jīng)過努力后 ，即使不能達到自己的目標 ，也不要氣餒，付出了努力后總會有 收獲的，而放棄的結(jié)果只能是失敗。心態(tài)調(diào)整好后 ，消極情緒就可能轉(zhuǎn)化為戰(zhàn)勝挫折的積極 情緒。 7 . (1)堅強的意志品質(zhì)；樂觀開朗的性格；良好的生活習(xí)慣；高度的愛國主義精神。 (2)作為中學(xué)生我們要把楊利偉那種堅強的意志品質(zhì)和良好的習(xí)慣運用到學(xué)習(xí)和生活中 ，不 斷完善自我，做一個對社會、對國家有用的人才。 【遷移拓展】 8 1)挖井人雖然挖了好幾口井 ，但每次都半途而廢，最終導(dǎo)致前功盡棄。挖井人缺乏堅持到 底的精神

13、，所以挖不到水。 9 2)這幅漫畫給人的啟示是：要想成就一番事業(yè) ，獲得成功，達到既定的目標，必須要有堅持 到底的決心，堅持不懈的精神，特別是在遇到困難的時候，要用堅強的意志去克服它，做事情決 不能虎頭蛇尾，半途而廢。 導(dǎo)解：該題是以漫畫的形式來考查學(xué)生觀察問題、分析問題的能力。漫畫類的試題具有 簡、新、活的特點，形式生動活潑。我們觀察漫畫的標題和畫面內(nèi)容 ，可以簡要了解漫畫中人 物的目標是要挖井，但最終沒有成功。從畫面上我們看到這個挖井人挖了好幾口井 ，但最后都 沒有堅持到底，半途而廢了。將從標題、畫面和文字得到的信息進行綜合分析后可以得出 ，漫 畫的寓意是：如果做事情不能堅持到底 ，最終是不會成功的，只有意志堅定，堅持不懈才能克 服困難取得成功。 4 / 4