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大學(xué)生支教體會(huì)：淡淡清香，回味無窮
時(shí)間流逝，半年的支教生活即將面臨結(jié)束，回顧這半年來自我的工作和表現(xiàn)，雖然有剛走上講臺(tái)時(shí)教師的稚嫩，卻也在不斷努力不斷付出與收獲中成熟，使我充分感受著支教賦予我的生命精彩。
這一學(xué)期的支教生活經(jīng)歷在我的人生生涯中寫下不平凡的一頁。支教一學(xué)期，不僅僅是對(duì)我人生經(jīng)歷的一次極大豐富更是一次磨練，它讓我懂得了作為教師的真正含義，也讓我更加明白了作為一名教師的職責(zé)，讓我走進(jìn)了我生命中作為教育者的人生第一頁。
由于原班主任請(qǐng)了產(chǎn)假，于是剛到 xx 小學(xué)的我就接任
了五年級(jí)四班的班主任，全班共有 38 名學(xué)生，在開
2、學(xué)前，我盡可能的了解到每一位學(xué)生，對(duì)他們的基本情況有大致的
了解。有了大致了解后，接下來的工作就是腳踏實(shí)地，為我也為學(xué)生們一齊努力。五年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該具有自律性以及民主意識(shí)，由于之前的班干都是老師任命的，于是，在開學(xué)第一天，我向?qū)W生們大概講述了選班干的意義和流程，讓孩子民主投票選班干。既彌補(bǔ)了剛接手班級(jí)對(duì)情況不了解的不足，又讓學(xué)生們體驗(yàn)了選舉，取得的效果還算理想。
課堂上，我會(huì)結(jié)合課本多給他們講些歷史故事。這樣，
不僅拓寬了他們的知識(shí)面， 還讓課堂變得栩栩如生。 課堂下，我充分利用空余時(shí)間寫教案，努力讓每一節(jié)課都會(huì)給同學(xué)們
帶去收獲，同時(shí)也
3、充分利用支教的時(shí)間，為學(xué)生們做力所能及的事情，讓他們的成績(jī)得到提高，只要能夠看到孩子們的進(jìn)步，我就會(huì)感到由衷的欣慰。有時(shí)，孩子們會(huì)邀請(qǐng)我一起做游戲，我都會(huì)欣然答應(yīng)。這說明我已走進(jìn)孩子們的心里。為了激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，我還精心布置了圖書角，在休息的時(shí)候，與學(xué)生交流閱讀感想，漸漸地，孩子們愛讀書了，養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，逐漸的寫作水平也相應(yīng)有了提高。
支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。支教工作時(shí)間雖然短暫，
但很充實(shí)。 我將把這段經(jīng)歷永遠(yuǎn)地珍藏在心里。 有多少付出，就有多少收獲。 “支教”生活給了我一段無極限的體驗(yàn)和感
受，給自己人生留下了不可磨滅的一筆，生命因?yàn)樗迂S富和精彩，這將是我今后工作的不竭動(dòng)力。
大學(xué)生支教體會(huì)：淡淡清香,回味無窮
