文明家庭事跡:嚴(yán)中有愛(ài)嚴(yán)慈相濟(jì)教子有方

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1、文明家庭事跡:嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)慈相濟(jì) 教子有方 嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)慈相濟(jì),教子有方 ——文明家庭張秀榮事跡 張秀榮是四平市第十四中學(xué)的一位高級(jí)語(yǔ)文教師,她1988年工作至今,多次被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師、市級(jí)學(xué)科帶頭人。20________年還獲得“吉林省優(yōu)秀巾幗志愿者稱號(hào)”。她一家五口人,和公婆一起生活。她有一個(gè)非常優(yōu)秀的兒子,成績(jī)優(yōu)異、品德高尚、樂(lè)于助人,一直擔(dān)任班長(zhǎng)及校學(xué)生會(huì)主席職務(wù)。每學(xué)期都被評(píng)為“三好學(xué)生” “優(yōu)秀干部”。兒子學(xué)習(xí)刻苦、多才多藝,參加學(xué)校各類競(jìng)賽及活動(dòng),擅長(zhǎng)籃球、演講等。參加古詩(shī)詞背誦及各科競(jìng)賽多次獲獎(jiǎng)。這樣優(yōu)秀的孩子與家長(zhǎng)的教育分不開(kāi)的。 大家知道,孩子的成長(zhǎng),除了

2、接受老師的教育之外,父母這對(duì)啟蒙老師對(duì)孩子的影響最持久、最直接和最有效力。張老師就重點(diǎn)從以下幾方面關(guān)注和影響孩子的成長(zhǎng)的: 一.言傳身教,培養(yǎng)孩子的高尚品德 在生活中,重視身教重言教,她處處為兒子起表率作用。她自結(jié)婚就與公婆生活在一起,她始終對(duì)公婆尊敬孝敬,兒子看在眼里,平時(shí)見(jiàn)到長(zhǎng)輩和老師都恭敬禮讓,對(duì)同學(xué)也是尊重謙讓,她無(wú)論在單位還是家里從不拈輕怕重,兒子在班級(jí)和路上遇到需要幫助的都第一個(gè)站出來(lái)伸出援助之手,她對(duì)兒子這樣的舉動(dòng)及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),慢慢兒子就養(yǎng)成自覺(jué)的道德習(xí)慣,受到眾人的贊譽(yù)。 二.重視學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 張老師平時(shí)給兒子營(yíng)造非常好的家庭學(xué)習(xí)氛圍。自己下班后不參加

3、賭博和喝酒等一些不利于孩子的事情,而是做完家務(wù)后在潛心看書(shū),這樣兒子從小就有學(xué)習(xí)理念,喜歡讀書(shū)。兒子上學(xué)后,也不給兒子過(guò)多的壓力,只告訴他上課認(rèn)真聽(tīng)講,掌握正確學(xué)習(xí)方法,下課要學(xué)會(huì)放松,兒子愛(ài)打籃球,就鼓勵(lì)他體育課上盡情玩。放學(xué)后要先完成作業(yè),遇到兒子不會(huì)的問(wèn)她時(shí),她先讓兒子獨(dú)立思考,查工具書(shū),不養(yǎng)成學(xué)習(xí)上的依賴習(xí)慣。久而久之,兒子就養(yǎng)成自覺(jué)獨(dú)立的學(xué)習(xí)習(xí)慣了。 三.融入集體,培養(yǎng)社會(huì)意識(shí)和集體觀念 四.嚴(yán)中有愛(ài),嚴(yán)慈相濟(jì) 隨著時(shí)間的推移,在學(xué)校、社會(huì)、家庭這種和諧氛圍的熏陶下,尤其有張老師這樣教子有方的家長(zhǎng),張老師的兒子在未來(lái)的人生旅途中定會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)

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