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1、廣州市信息技術小學第一冊《認識“畫圖”軟件》研學案
沙灣鎮(zhèn)興賢小學 班別:________ 小組:_____________ 姓名:____________
指導老師:彭新輝
一、研學目標:
1、學會啟動和退出畫圖軟件,認識畫圖窗口各部分名稱。
2、學會圖畫文件的打開、新建和保存。
3、運用“鉛筆”繪制自己喜歡的畫面。
二、研學重、難點:
1、認識畫圖窗口各部分名稱。
2、理解前景色與背景色及兩者的操作差異
三、研學路線圖:
“畫圖”軟件的啟動
圖畫文件的打開
“畫圖”軟件的退
2、出
“鉛筆”工具的使用
圖畫文件的保存和新建
自由畫畫
四、研學方法:
1、閱讀課本,自學操作方法,遇到困難可請教同學或老師。
2、小組交流討論,相互學習。
五、研學過程:
【任務1】自主閱讀課本P17后,小組互動,動手做一做,填一填。
1、啟動“畫圖”軟件
步驟:①___________ ②_______________③_____________④___________
還可以這樣:____________________________________________________
2、觀察“畫圖”軟件的窗口
3、,小組內互相說出各部分的名稱。
【任務2】自主閱讀課本P18后,小組對打開的作品進行評價。
1、打開圖畫文件的步驟:
①_____________ ②____________③_________________④____________
2、小組評價作品
參考標準:畫面構圖、色彩搭配、畫畫技巧。
【任務3】自主閱讀課本P18后,動手做一做,填一填。
1、退出“畫圖”軟件。
步驟:①___________ ②_____________
2、如果出現(xiàn)了右圖的對話框,你是如何處理 的?小組交流你的想法。
______________
4、_________________________________________________
_______________________________________________________________
【任務4】自主閱讀課本P19-20后,動手畫一畫,填一填。
1、用“鉛筆”工具畫出小貓圖案。
使用步驟:①___________ ②______________________③____________
2、
3、如果畫畫過程中出錯你如何處理?
____________________________________________________
5、_____________
【任務5】自主閱讀課本P19-20后,動手做一做,填一填。
保存你的小貓圖案。
步驟:①___________ ②_______________③_____________④___________
【任務6】自主閱讀課本P21-22后,動手做一做,填一填。
1、新建圖畫文件。
步驟:①___________ ②_____________
【任務7】自由畫畫,并保存作品。
1、使用“鉛筆”工具進行創(chuàng)作。
2、小組內對作品進行互相評價。
六、研學評價:
1、學習完本節(jié)課,給自己獎勵一些星星吧!
知識要點
自評分
會啟動“畫圖”軟件
☆☆☆☆☆
會退出“畫圖”軟件
☆☆☆☆☆
會打開圖畫文件
☆☆☆☆☆
會使用“鉛筆”工具
☆☆☆☆☆
會保存圖畫文件
☆☆☆☆☆
會新建圖畫文件
☆☆☆☆☆
其他
我還學會了
2、學習完本節(jié)課,小組長也獎勵了你一些星星!
學習態(tài)度
☆☆☆☆☆
參與討論
☆☆☆☆☆
課堂展示
☆☆☆☆☆
學習效果
☆☆☆☆☆