《【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：第6單元 第3課時(shí)數(shù)學(xué)思考3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：第6單元 第3課時(shí)數(shù)學(xué)思考3（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、◆+◆◆二〇一九小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)資料◆+◆◆
第3課時(shí) 數(shù)學(xué)思考（3）
一、有一張5元，4張2元和8張1元的人民幣放在一起，從中取出9元錢，共有多少種不同的取法？（請(qǐng)把各種情況列舉出來）
二、在一張圓形紙片中畫10條直線，最多能把它分成多少小塊？
三、小王、小張、小李三人在一起，其中一位是工人、一位是軍人、一位是大學(xué)生?，F(xiàn)在知道：小李比軍人年齡大，小王和大學(xué)生不同歲，大學(xué)生比小張年齡小。他三人中，誰是工人？誰是軍人？誰是大學(xué)生。
四、小英、小明、小亮在一次語文、數(shù)學(xué)、英語三門考試中，每人都獲得了其中一門第一名，一門的第二名和一門的第三名。
2、現(xiàn)在只知道小英獲得了語文成績第一名，小明獲得了數(shù)學(xué)第二名，獲得英語第一名的是誰？
五、趙、錢、孫、李四位老師分別教數(shù)學(xué)、語文、自然和體育中的一門功課，趙老師只能教語文或自然；錢老師只能教數(shù)學(xué)或體育；孫老師能教數(shù)學(xué)、語文或自然，李老師只能教自然。請(qǐng)問：這四人手中只能派誰教數(shù)學(xué)？
參考答案
一、有一張5元，4張2元和8張1元的人民幣放在一起，從中取出9元錢，共有多少種不同的取法？（請(qǐng)把各種情況列舉出來）
5,2,2
5,2,1,1
5,1,1,1,1
2,2,2,2,1
2,2,2,1,1,1
2,2,1,1,1,1,1,1，
2,1，1,1,1,1,1
3、,1
二、在一張圓形紙片中畫10條直線，最多能把它分成多少小塊？
1+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=56條
三、小王、小張、小李三人在一起，其中一位是工人、一位是軍人、一位是大學(xué)生?，F(xiàn)在知道：小李比軍人年齡大，小王和大學(xué)生不同歲，大學(xué)生比小張年齡小。他三人中，誰是工人？誰是軍人？誰是大學(xué)生。
小李是工人，小張是軍人，小李是大學(xué)生
四、小英、小明、小亮在一次語文、數(shù)學(xué)、英語三門考試中，每人都獲得了其中一門第一名，一門的第二名和一門的第三名。現(xiàn)在只知道小英獲得了語文成績第一名，小明獲得了數(shù)學(xué)第二名，獲得英語第一名的是誰？
小明
五、趙、錢、孫、李四位老師分別教數(shù)學(xué)、語文、自然和體育中的一門功課，趙老師只能教語文或自然；錢老師只能教數(shù)學(xué)或體育；孫老師能教數(shù)學(xué)、語文或自然，李老師只能教自然。請(qǐng)問：這四人手中只能派誰教數(shù)學(xué)？
孫老師
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料精品
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)資料精品
【人教版】六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)：第6單元 第3課時(shí)數(shù)學(xué)思考3
