《【人教版】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文: 1襄陽(yáng)市41中期中測(cè)試真卷》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《【人教版】五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文: 1襄陽(yáng)市41中期中測(cè)試真卷(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、精品語(yǔ)文資料
精品資料
姓名 班級(jí)___________ 座位號(hào)
………………………裝…………訂…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題………………………
襄陽(yáng)市41中小學(xué)期中考試
五年級(jí)語(yǔ)文試卷
(時(shí)間:90分 滿分:100分)
一、看拼音,寫漢字。(9分)
duàn liàn zhēn cánɡ ɡào ji&
2、#232; lǚ tú
( ) ( ) ( ) ( )
fèi bù ān rán wú yànɡ bù rónɡ zhēnɡ biàn
( ) ( ) ( )
二、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(6分)
艱苦的( ) ( )的山道 光滑的(
3、 )
精致的( ) ( )的松鼠 狹窄的( )
三、按要求寫詞語(yǔ)。(6分)
1.表現(xiàn)人多的詞語(yǔ):
2.描寫聲音的詞語(yǔ):
四、寫一句本冊(cè)中你最喜歡的名言警句,并說(shuō)說(shuō)喜歡的原因。(4分)
名言警句:
喜歡的原因:
4、
五、修改病句。(6分)
1.黃河游覽區(qū)的春天是個(gè)美麗的地方。
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2.老師用溫和的語(yǔ)氣和慈祥的目光注視著我們。
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3.語(yǔ)文對(duì)我特別感興趣。
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六、填空。(8分)
5、
(一)用心組成五個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(5分)
我們青少年兒童應(yīng)該向社會(huì)獻(xiàn)出一片( ),對(duì)待自己的父母應(yīng)該有( ),對(duì)待同學(xué)要( ),對(duì)朋友要( ),對(duì)學(xué)習(xí)要有( )。
(二)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(3分)
《落花生》的作者是 。通過(guò)這篇課文我領(lǐng)悟到的做人的道理是:
七、說(shuō)說(shuō)下面的句子用了什么說(shuō)明方法。(6分)
1.石拱橋,橋洞成弧形,宛如一道彩虹。( )
2.故宮博物院宮城
6、呈長(zhǎng)方形,占地72萬(wàn)平方米,有大小宮殿70多座、房屋9000多間。( )
3.不少人看到過(guò)大象,都說(shuō)象是很大的動(dòng)物。其實(shí)還有比象大得多的動(dòng)物,那就是鯨。( )
八、按正確順序重新排列下面的句子,把序號(hào)寫在括號(hào)里。(7分)
( )還有一次,我跟別人學(xué)做青蛙,做好的青蛙仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備吃害蟲(chóng)。
( )有空的時(shí)候,我把它拿出來(lái),扳來(lái)扳去,漸漸地,我把它摸透了。
( )一次,我用它做了只長(zhǎng)頸鹿,嘿!真像!
( )我還能把它做成球、鴨、鳥(niǎo)。
( )我有許多玩具,我最喜歡的是魔棍。
( )只要肯動(dòng)腦筋,魔棍就會(huì)千變?nèi)f化,妙趣橫生;
7、對(duì)于不肯動(dòng)腦筋的人來(lái)說(shuō),它就是一根普通的棍子。
( )它由12個(gè)黑色,12個(gè)白色的三角形塑料塊組成,我七扭八歪,把它扳直,只見(jiàn)一塊黑、一塊白、相互交錯(cuò),排列得很整齊,真像一根棍子,怪不得把它叫做“魔棍”呢!
九、閱讀。(20分)
(一)(9分)
它小,就能輕易地由疏格的籠子里鉆出來(lái)。瞧,多么像它的父母:紅嘴紅腳,灰藍(lán)色的毛,只是后背還沒(méi)有生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)。它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。
1.這段話選自 。(1分)
2.用“ ”畫(huà)出描寫珍珠鳥(niǎo)外形的句子。(1分)
3.用“ ”畫(huà)出其中的一個(gè)比喻句。把
8、 比作 。(3分)
4.請(qǐng)仿照此段的描寫,寫一個(gè)小動(dòng)物的外形。(4分)
(二) (11分)
9、
蠶和蜘蛛都是紡織能手,他們倆決定比一比,看看到底誰(shuí)的成績(jī)優(yōu)秀??兹笍乃巧茸影愕挠鹈校x出最漂亮的一根做成獎(jiǎng)狀,準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。
蜘蛛搶先爬上墻角,繞著圈兒不停地織著。不一會(huì)兒織成了一張網(wǎng),一
環(huán)套一環(huán)又細(xì)又密。
織完了網(wǎng),蜘蛛連忙向大家介紹:“我織的網(wǎng)非常結(jié)實(shí),即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲(chóng)。一日三餐,我每一頓都能吃個(gè)夠?!?
白胖胖的蠶爬上了草山,她織得那么快,那么好。左一下,右一下,一絲不茍,不一會(huì)兒就織成渾圓的繭子,雪白的繭子光溜溜的。
這時(shí),蠶也向大家作了說(shuō)明:“我吐出的絲( )很多,(
10、 )我一點(diǎn)不留,把它全送給人們,織成五光十色的彩綢?!?
蜘蛛興高采烈地爬到孔雀的跟前 對(duì)孔雀說(shuō) 聽(tīng)了蠶的介紹 這個(gè)光榮的獎(jiǎng)狀應(yīng)當(dāng)屬于她
1.給文中最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)
2.在文中找出適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。(2分)
( )的彩綢 ( )地爬
( )的獎(jiǎng)狀 ( )地織著
3.在文中的括號(hào)里填上關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1分)
4.照樣子寫詞語(yǔ)。(2分)
光溜溜 、 、 、
5.給短文加上恰當(dāng)?shù)念}目。(1分)
6.蠶
11、和蜘蛛,你喜歡誰(shuí)?為什么?(3分)
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十、習(xí)作。任意選一題完成習(xí)作。(28分)
(一)我品嘗到了成功的喜悅
提示與要求:
1.五年小學(xué)生活中,我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,搞過(guò)特色活動(dòng),如音樂(lè)、體育、美術(shù)、手工、語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)……每逢我們成功的時(shí)候,心中總有無(wú)盡的喜悅,請(qǐng)把你做某件事或參加某項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)過(guò)及成功時(shí)的內(nèi)心感受寫下來(lái)。
12、2.有中心,有條理,語(yǔ)句通順連貫,字?jǐn)?shù)不少于400字。
(二)根據(jù)下面所給的詞語(yǔ),編個(gè)故事。
考場(chǎng) 小白兔 山坡 指南針 狐貍
習(xí)作要求:
1.必須用上上面的5個(gè)詞語(yǔ)。
2.故事情節(jié)完整,有一定的想象能力。語(yǔ)句通順,字?jǐn)?shù)不少于400字。
13、
100
14、
200
15、
300
16、
400
500
17、
參考答案
一、鍛煉 珍藏 告誡 旅途 肺部 安然無(wú)恙 不容爭(zhēng)辯
二、環(huán)境 蜿蜒 路面 皮包 可愛(ài) 過(guò)道
三、1.人山人海 門庭若市 摩肩接踵 2.泉水叮咚 楓葉沙沙 寒風(fēng)呼呼
四、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。 它會(huì)時(shí)刻提醒我,要珍惜光陰,勤奮學(xué)習(xí),否則等到年老的時(shí)候,再懊悔就遲了。 五、1.將“黃河游覽區(qū)”與“春天”的順序調(diào)換
18、。
2.將“溫和的語(yǔ)氣”刪除 3.將“語(yǔ)文”和“我”的順序調(diào)換
六、(一) 愛(ài)心 孝心 誠(chéng)心 真心 熱心 (二) 許地山 不要只講體面,要做有真正本領(lǐng)和內(nèi)在美的人。 七、1.打比方 2.列數(shù)字 3.作比較 八、 5 3 4 6 1 7 2
九、(一)1.《珍珠鳥(niǎo)》 2.“紅嘴紅腳……蓬松的球兒。”
3.“它好肥,整個(gè)身子好像一個(gè)蓬松的球兒。” 肥肥的身子 蓬松的球兒(或“后背上還沒(méi)生出珍珠似的圓圓的白點(diǎn)” 后背上的白點(diǎn) 珍珠 )
4.這是一條可愛(ài)的小金魚(yú),它靈活地在魚(yú)缸里自由自在地游著。一對(duì)圓圓的、大大的眼睛,橘黃色的鱗片錯(cuò)落有致,像極了一件精致的大衣。又大又薄的尾巴,在水中一搖一擺,如同一把美麗的扇子,又像是一片飄落在水中的楓葉,漂亮極了!
(二)1. , :“ , 。 ” 2.五光十色 興高采烈 漂亮 不停地
3.雖然 但是 4.白胖胖 水靈靈 笑哈哈 慢吞吞 5.蠶和蜘蛛
6.蠶 “春蠶到死絲方盡”蠶是那么的無(wú)私,不圖回報(bào)地奉獻(xiàn)。雖然它的動(dòng)作很慢,但它有著堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。雖默默無(wú)聞,卻也有著真正的本領(lǐng)。它的身上有很多值得我們敬佩和學(xué)習(xí)的地方,所以喜歡它。