高中歷史 專(zhuān)題4 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 專(zhuān)題4.4 緊張對(duì)抗中的緩和與對(duì)話(huà)練習(xí) 人民版選修3

《高中歷史 專(zhuān)題4 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 專(zhuān)題4.4 緊張對(duì)抗中的緩和與對(duì)話(huà)練習(xí) 人民版選修3》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 專(zhuān)題4 雅爾塔體制下的冷戰(zhàn)與和平 專(zhuān)題4.4 緊張對(duì)抗中的緩和與對(duì)話(huà)練習(xí) 人民版選修3（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 專(zhuān)題4.4 緊張對(duì)抗中的緩和與對(duì)話(huà) 一、選擇題 1．20世紀(jì)50年代中期，赫魯曉夫曾對(duì)美國(guó)記者說(shuō)：“我們都是世界上最強(qiáng)大的國(guó)家，如果我們?yōu)楹推铰?lián)合起來(lái)，那么就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)。那時(shí)，如果有某個(gè)瘋子想挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，我們只要用手指嚇唬他一下，就足以使他安靜下來(lái)?！边@些話(huà)表明(　　) A．蘇聯(lián)為維護(hù)和平，愿與美國(guó)真誠(chéng)合作 B．蘇聯(lián)要爭(zhēng)取世界的絕對(duì)霸主地位 C．蘇聯(lián)要與美國(guó)合作，共同主宰世界 D．蘇聯(lián)要與美國(guó)合作，震懾戰(zhàn)爭(zhēng)犯 解析：20世紀(jì)50年代，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)取得很大成就，國(guó)防工業(yè)有了很大突破，于是赫魯曉夫提出同美國(guó)平起平坐，實(shí)現(xiàn)蘇美合作，共同主宰世界的戰(zhàn)略目標(biāo)。 答案： C 2．1961年

2、，美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪提出了“和平戰(zhàn)略”。這一戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是(　　) A．維護(hù)世界的穩(wěn)定與繁榮 B．放棄美國(guó)的全球霸權(quán)政策 C．運(yùn)用文、武兩手稱(chēng)霸世界 D．與社會(huì)主義國(guó)家和平共處 解析：肯尼迪的“和平戰(zhàn)略”把矛頭指向社會(huì)主義國(guó)家，強(qiáng)調(diào)在和平共處、和平競(jìng)賽的口號(hào)下，通過(guò)救援、貿(mào)易、旅行、科技與文化交流，削弱東歐國(guó)家與蘇聯(lián)之間的聯(lián)系，以達(dá)到其稱(chēng)霸世界的目的。 答案：C 3．蘇聯(lián)出現(xiàn)如圖(2)格局的前提是(　　) A．蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速提高 B．蘇聯(lián)軍事實(shí)力的大幅提高 C．美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的不斷衰退 D．美國(guó)軍事實(shí)力的相對(duì)削弱 解析：圖(2)顯示蘇聯(lián)處于攻勢(shì)，這是由于20世紀(jì)60年代勃列日涅

3、夫改革把重點(diǎn)放在與軍事有關(guān)的重工業(yè)上，20世紀(jì)70年代，蘇聯(lián)軍事實(shí)力超過(guò)美國(guó)，勃列日涅夫開(kāi)始推行同美國(guó)爭(zhēng)奪霸權(quán)的積極進(jìn)攻戰(zhàn)略。 答案：B 4．20世紀(jì)60年代，美蘇兩個(gè)大國(guó)之間角逐激烈，在美洲導(dǎo)致“古巴導(dǎo)彈危機(jī)”。下列對(duì)此歷史事件的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是(　　) A．蘇聯(lián)首先向古巴運(yùn)送導(dǎo)彈 B．通過(guò)雙方的談判與協(xié)商，蘇聯(lián)答應(yīng)撤走導(dǎo)彈 C．美國(guó)出動(dòng)軍隊(duì)，封鎖古巴 D．由于蘇聯(lián)態(tài)度強(qiáng)硬，引發(fā)了直接武裝沖突 解析：首先了解1962年古巴導(dǎo)彈危機(jī)事件，然后結(jié)合教材知識(shí)可知，由于后來(lái)蘇聯(lián)撤走導(dǎo)彈，雙方最終沒(méi)有引發(fā)直接武裝沖突，故D項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。 答案：D 5．20世紀(jì)70年代，美蘇在戰(zhàn)略核武器問(wèn)

4、題上達(dá)成協(xié)議，這說(shuō)明(　　) ①美國(guó)擁有戰(zhàn)略?xún)?yōu)勢(shì) ②美國(guó)對(duì)外戰(zhàn)略進(jìn)行了重大調(diào)整 ③蘇美在戰(zhàn)略武器上競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)發(fā)生轉(zhuǎn)移 ④蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)已不堪軍備競(jìng)賽的重負(fù) A．②③　　　　　　　 B．①④ C．②④　　 D．③④ 解析：解答本題時(shí)，要結(jié)合20世紀(jì)70年代美蘇兩國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況。20世紀(jì)70年代，蘇聯(lián)正是勃列日涅夫執(zhí)政時(shí)期，經(jīng)濟(jì)實(shí)力同美國(guó)的差距大為縮小，在軍備方面趕上了美國(guó)。所以①④不正確。 答案：A 6．下列四幅圖反映出冷戰(zhàn)時(shí)期美蘇關(guān)系的基本特點(diǎn)是(　　) A．既相互妥協(xié)又激烈爭(zhēng)奪 B．政治上妥協(xié)，軍事上對(duì)抗 C．兩國(guó)關(guān)系逐漸走向緩和 D．美國(guó)一直處于主動(dòng)地位

5、 解析：本題考查對(duì)圖片信息的分析理解能力。結(jié)合所給信息判斷即可。A項(xiàng)為正確答案。 答案：A 7.右圖是1987年美國(guó)《時(shí)代》雜志封面的漫畫(huà)，該圖反映的是(　　) A．日本開(kāi)始奉行相對(duì)獨(dú)立的外交政策 B．資本主義國(guó)家三足鼎立局面形成 C．美國(guó)經(jīng)濟(jì)衰退，無(wú)力與日本抗衡 D．日本經(jīng)濟(jì)崛起，對(duì)美國(guó)態(tài)度強(qiáng)硬 解析：20世紀(jì)80年代，日本逐步成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國(guó)。伴隨著經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng)，對(duì)美態(tài)度逐漸強(qiáng)硬，圖片形象地反映了這一點(diǎn)。 答案：D 8．美蘇爭(zhēng)霸不同于英德?tīng)?zhēng)霸和英美爭(zhēng)霸的特點(diǎn)是(　　) ①爭(zhēng)奪全世界的霸主地位 ②以核武器為爭(zhēng)霸的威懾 ③以軍事集團(tuán)作為基礎(chǔ) ④本質(zhì)是兩種不同社會(huì)

6、制度的較量 A．①③　　 B．②③　　 C．②④　　 D．③④ 解析：美蘇爭(zhēng)霸的核心內(nèi)容是核武器的軍備競(jìng)賽，而以往大國(guó)爭(zhēng)霸主要在于軍隊(duì)數(shù)量和常規(guī)武器方面。美蘇爭(zhēng)霸是資本主義和社會(huì)主義兩種社會(huì)制度的較量，而以往爭(zhēng)霸國(guó)家的社會(huì)制度是相同的。 答案：C 二、非選擇題 9．閱讀下列材料： 材料一　這只不過(guò)是坦率地承認(rèn)，無(wú)論是通過(guò)直接侵略還是間接侵略，將極權(quán)主義政權(quán)強(qiáng)加給自由國(guó)家人民，都破壞了國(guó)際和平的基礎(chǔ)，從而也破壞了美國(guó)的安全…… 我認(rèn)為，美國(guó)的政策必須支持那些人民，他們正在抵抗武裝起來(lái)的少數(shù)人或者是外來(lái)壓力企圖強(qiáng)加于他們的奴役。我認(rèn)為我們必須援助自由人民以自己的方式來(lái)規(guī)劃自己的命運(yùn)

7、…… 全世界自由的人民指望著我們支持他們維護(hù)他們的自由。如果我們領(lǐng)導(dǎo)不力，我們就可能危及世界和平——而肯定也危及我們自己國(guó)家的安全和利益…… ——1947年3月杜魯門(mén)在國(guó)會(huì)兩院 聯(lián)席會(huì)議上的講話(huà) 材料二　“……二、如果某個(gè)核大國(guó)威脅我們某個(gè)盟國(guó)的自由，或威脅某個(gè)我們認(rèn)為其生存關(guān)系美國(guó)安全的國(guó)家的自由，我們將提供保護(hù)；三、在涉及其他形式的侵略的場(chǎng)合，我們將根據(jù)條約義務(wù)，在被要求時(shí)提供軍事和經(jīng)濟(jì)援助。但我們將指望直接遭受威脅的國(guó)家承擔(dān)為本身防務(wù)提供人力的主要責(zé)任?！薄懊绹?guó)將參加各盟國(guó)和朋友的防務(wù)和發(fā)展活動(dòng)，但是美國(guó)不能而且也不會(huì)制訂全部方案，擬訂全部計(jì)劃，執(zhí)行全部決定，負(fù)起保衛(wèi)世界自由國(guó)家

8、的全部責(zé)任。只有我們的幫助真正起作用，并且被認(rèn)為符合我們的利益的時(shí)候，我們才會(huì)給以幫助?！? ——尼克松的講話(huà) 請(qǐng)回答： (1)根據(jù)材料，分析歸納兩者謀求世界霸權(quán)的不同手段。 (2)從“杜魯門(mén)主義”到“尼克松主義”的演變，是否說(shuō)明美國(guó)放棄了世界霸權(quán)政策？請(qǐng)分析其原因。 解析：杜魯門(mén)主義和尼克松主義是第二次世界大后美國(guó)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的兩大對(duì)外政策，盡管隨著形勢(shì)的變化，這兩種政策是有區(qū)別的，但本質(zhì)是一致的，即爭(zhēng)奪或確保美國(guó)世界霸權(quán)。結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析概括即可。 答案：(1)前者是進(jìn)攻型的出擊，后者是防守型的收縮。 (2)沒(méi)有放棄美國(guó)的世界霸權(quán)政策。原因：從維護(hù)國(guó)家利益的根本需求出

9、發(fā)，美國(guó)是不會(huì)輕易放棄對(duì)世界霸權(quán)的謀求的；兩種政策的本質(zhì)都是維護(hù)美國(guó)的世界霸權(quán)。 10．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　觀察下面兩幅圖片。 材料二　“緩和”為的是“使蘇聯(lián)贏得時(shí)間來(lái)加強(qiáng)我們的軍事和經(jīng)濟(jì)實(shí)力，以便在1985年以前使力量對(duì)比發(fā)生決定性的變化，從而使我們能夠在任何需要我們意愿的地方實(shí)現(xiàn)我們的意愿”。 ——1973年勃列日涅夫?qū)μK聯(lián)“緩和”戰(zhàn)略的闡述 (1)材料一中的兩幅圖片反映了美蘇之間的關(guān)系發(fā)生了什么變化？這一變化對(duì)歐洲的安全與和平問(wèn)題產(chǎn)生了什么影響？ (2)根據(jù)材料二，指出蘇聯(lián)“緩和”戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)。結(jié)合20世紀(jì)70年代世界政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，分析蘇聯(lián)為什么必須打出“

10、緩和”的大旗？ 解析：第(1)問(wèn)，綜合這兩幅圖片進(jìn)行分析、理解，第一幅圖中美蘇兩國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人使勁掰手腕反映了兩國(guó)關(guān)系的對(duì)抗，而第二幅圖中尼克松訪(fǎng)蘇反映了兩國(guó)關(guān)系的緩和，兩國(guó)關(guān)系的緩和推動(dòng)了歐洲安全問(wèn)題的解決。第(2)問(wèn)，結(jié)合當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)對(duì)外戰(zhàn)略的目的去考慮。 答案：(1)變化：由對(duì)抗走向緩和。影響：歐安會(huì)召開(kāi)；東西歐之間的冷戰(zhàn)對(duì)峙得到了一定的緩解。 (2)實(shí)質(zhì)：麻痹西方，爭(zhēng)奪霸權(quán)。原因：冷戰(zhàn)對(duì)抗違背了經(jīng)濟(jì)全球化和政治多極化的歷史潮流。 6EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F3756EDBC3191F2351DD815FF33D4435F375