第三節(jié)《物體的浮沉條件及應(yīng)用》

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1、 八年級物理科導(dǎo)學(xué)案 班級 姓名 編號 日期: 比一比,看誰表現(xiàn)最好!拼一拼,力爭人人過關(guān)! 課題:《10.3物體的浮沉條件及應(yīng)用》 設(shè)計者: 審核人: 自研課 30分鐘 一、快樂起航: 1、將質(zhì)量為0.5kg 的物體,輕輕放入盛滿清水的溢水杯中,溢出0.2kg的水,則此物體受到的浮力是( )(g取10N/kg ) A.5 N B.0.5 N C.2

2、 N D.0.2 N 2、兩手分別拿著一小木塊和一大石塊,把它們都浸沒到水中,同時松開手,小木塊上浮,大石塊下沉,則它們受到的浮力( ?。? A.因為木塊上浮,所以受到的浮力較大 B.因為石塊下沉,所以受到的浮力較小 C.因為木塊體積較小,所以受到的浮力較大 D.因為石塊體積較大,所以受到的浮力較大 二、自主研讀(自研教材P57——P59的內(nèi)容,思考下列問題) 【學(xué)習目標】1.知道物體的浮沉條件,會判斷物體浮沉;2. 會對物體進行簡單的受力分析,并知道漂浮的物體浮力大小等于物重;3.知道輪船、密度計、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。 知識

3、點一:物體的浮沉條件 【學(xué)法指導(dǎo)】 自研教材P57的內(nèi)容,思考: 1、對浸在液體中的物體進行受力分析,在課本上畫出圖10.3-1中物體的受力示意圖,理解物體的浮沉條件。 2、當物體往上浮,最終會漂浮在液面上,分析此時物體的受力情況。 3、用已學(xué)知識推導(dǎo)出物體的四種浮沉狀態(tài)中ρ物與ρ液的大小關(guān)系 【重點識記】 1、物體上浮:F浮 G物 物體上浮: ρ物_______ρ液 物體漂?。篎浮 G物 物體漂浮: ρ物_______ρ液 物體下沉:F浮 G物 物體下沉: ρ物_______ρ液 物體懸浮

4、:F浮 G物 物體懸?。害盐颻______ρ液 【學(xué)以致用】 2、一質(zhì)量是50g的雞蛋懸浮在鹽水中,它受到的浮力是_______N。 3、某同學(xué)在探究物體的“浮沉條件”時,將重為100g的物體放入盛滿水的盆中,有90g水溢出,則( ) A.物塊會浮在水面上 B.物塊會懸浮在水中 C.物塊會沉入盆底 D.不能據(jù)此判斷出物塊的沉浮 4、一個物體的質(zhì)量是6kg,體積是0.01m3,若將它全部浸沒入水中,放手后物體的將會怎樣運動?最后處于什么狀態(tài)? 知識點二:浮力的應(yīng)用 【學(xué)法指導(dǎo)】 自研教材P58-59的內(nèi)

5、容,思考并理解輪船、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理。 【重點識記】 1、輪船是采用________的辦法來增大浮力;潛水艇是通過改變_________來實現(xiàn)上浮和下沉的;氣球和飛艇里充的是 的氣體。輪船的排水量就是輪船_______時排開水的________。 【學(xué)以致用】 2、一艘輪船從河流駛?cè)氪蠛?它受的浮力將 (填“變大”、 “變小”或“不變”),它將_______一些(填“上浮”或“下沉”)。 3、潛水艇在海水里勻速上浮 (未露出水面),下面正確的是( ) A 浮力變大,重力小于浮力 B 浮力不變,重力小于浮力 C 浮力不變,重力

6、等于浮力 D 浮力變小,重力小于浮力 4、一艘輪船滿載時排開水的質(zhì)量是2107kg,船的自重是7107N,它最多能裝多少千克的貨物?當它滿載時,它受到的浮力有多大?.(g=10N/kg) 展示課 45分鐘 3、 合作探究(10分鐘) ①兩人小對子 相互檢查導(dǎo)學(xué)內(nèi)容的完成書寫情況并給出等級評定。 評級: ②六人互助組 在小組長的帶領(lǐng)下: A討論物體的浮沉條件; B討論輪船、密度計、潛水艇、氣球和飛艇的工作原理; C組長記錄問題;組

7、長帶領(lǐng)解決組內(nèi)未解決的問題,明確展示主題,商討并確定展示方案,做好人員分工及組內(nèi)預(yù)演。 四、展示提升(30分鐘) 展示單元一:(13min) 方案預(yù)設(shè)一: 1、板書【重點識記】。 2、完成知識點一【學(xué)以致用】的展示; 方案預(yù)設(shè)二: 1、 板書【重點識記】,。 2、完成知識點二【學(xué)以致用】的展示; 展示單元二:(17min) 不想當將軍的士兵不是一個好士兵,考驗?zāi)愕臅r刻來啦…… 自主研讀下面的拓展挑戰(zhàn): 【互 動 策 略 】六人互助組 ①互查組內(nèi)成員演練成果及自行修正; ②組長記錄問題; ③交流新思路、新解法、新拓展。 【展示策略】全班互動型展示 ①演

8、練問題大搜索; ②問題糾錯后的自主性展示,拓展性展示; ③針對黑板上展示的內(nèi)容,回歸糾錯,并將拓展挑戰(zhàn)的答案規(guī)范的完成在導(dǎo)學(xué)稿上 【拓展挑戰(zhàn)】 1、一木塊漂浮在水面上靜止時,有2/5的體積露在水面外,求木塊的密度? 2、用一彈簧測力計掛著一實心圓柱體,圓柱體的底面剛好與水面接觸(未浸入水)如圖甲,然后將其逐漸浸入水中,如圖乙是彈簧測力計示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況,求:(g取10N/kg) (1)圓柱體受的最大浮力; (2)圓柱體剛浸沒時下表面受到的液體壓強; (3)圓柱體的密度; 展示單元三:梳理鞏固。這節(jié)課上你學(xué)到

9、了什么知識? 5、 幸福達標(預(yù)時5分鐘) 1、甲、乙、丙、丁是四個小球,它們的體積相同,把它們投入水中靜止 后的情況如圖所示,它們中所受浮力最小的是( ) A.甲 B、乙 C.丙 D、丁 2、 上題中,如果甲、乙、丙、丁四個小球的質(zhì)量相同,則它們中所受浮 力最小的是( ) A.甲 B、乙 C.丙 D、丁 3、一塊冰放在盛有水的容器中,當冰完全熔化為水后,容器中水面的位置將( ) A.上升 B.下降 C.保持不變 D.不知道 同學(xué)們:我們又快樂地學(xué)習了一節(jié)課,你感覺如何?請?zhí)顚懶腋V笖?shù)。 1※ 2※※ 3※※※ 4※※※※ 5※※※※※ 3

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