2019-2020學年高中地理上學期第14周 中國地理分區(qū) 第二節(jié) 南方地區(qū)教學設(shè)計.doc

2019-2020學年高中地理上學期第14周 中國地理分區(qū) 第二節(jié) 南方地區(qū)教學設(shè)計課題名稱中國地理分區(qū) 第二節(jié) 南方地區(qū)科目地理年級 適用班級 區(qū)域地理 第2節(jié) 4 課（節(jié)）教學時間第10周一、教學目標課程標準： 1.了解南方地區(qū)地理位置和范圍。2. 通過資料分析南方地區(qū)氣候、地形、水文特征及其與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、災害防治的關(guān)系。3.通過材料分析南方地區(qū)輕紡工業(yè)和有色金屬工業(yè)分布特點及其發(fā)展條件、存在的問題及采取的措施 4. 了解南方地區(qū)主要城市?？荚囌f明： 1. 南方地區(qū)低山丘陵的開發(fā)2. 長江洪災的治理3.紅壤的改良4.長三角、珠三角經(jīng)濟發(fā)展條件二、教學重難點重點南方地區(qū)的地形、氣候、水文特征難點有色金屬工業(yè)的發(fā)展條件、存在的問題及采取的措施長三角、珠三角經(jīng)濟發(fā)展條件三、教學過程預設(shè)環(huán)節(jié)教師活動學生活動設(shè)計意圖導入新課【導入語】 中國地理區(qū)域示意圖劃分依據(jù)：位置范圍、自然特征、人文特征【思考】南方地區(qū)與北方地區(qū)的分界線大致經(jīng)過哪一線？ 此線還有何地理意義？秦嶺淮河一線氣溫方面：一月00C等溫線通過的地方 暖溫帶與亞熱帶的分界線 河流有無結(jié)冰期的分界線降水方面：800毫米等降水量線通過的地方 半濕潤地區(qū)與濕潤地區(qū)的分界線 南方水田與北方旱地的分界線仔細觀察區(qū)域圖，思考問題學生根據(jù)所掌握的知識自由發(fā)言學生回答 導入新課，復習相關(guān)內(nèi)容，提升學生對地圖的分析能力分析歸納位置特征【讀圖分析】：南方地區(qū)的位置范圍 包括長江中下游、南部沿海、西南地區(qū) 緯度范圍：35N-20N 重要緯線: 30 N和23.5 N 經(jīng)度范圍: 100 E-120 E 重要經(jīng)線: 100 E 、110 E、120 E范圍：東部季風區(qū)南部，秦嶺淮河以南，青藏高原以東地區(qū)。學生讀圖作答歸納位置特征歸納地形特征【讀圖分析】中國地形圖地形特征 位于我國地勢二、三級階梯，地形差異顯著： 東部平原與丘陵交錯分布 西部高原和盆地為主 主要地形區(qū) （1）長江中下游平原：主要由四部分組成； 地勢低平，河網(wǎng)密布 （2）東南丘陵： 由江南丘陵、浙閩丘陵、兩廣丘陵等組成 （3）四川盆地：我國最大的外流盆地 （4）云貴高原：地勢西高東低，地表崎嶇， 喀斯特地貌廣泛發(fā)育學生自己總結(jié)提高學生讀圖，分析問題的能力歸納河流特征 水量豐富，汛期長，水位季節(jié)變化?。喜垦睾：恿饔忻黠@臺風汛）；江南丘陵、南部沿海、云貴高原、四川盆地河流落差大，水力豐；長江水系、珠江水系、京杭運河航運價值高；河流含沙量??；無結(jié)冰期。主要湖泊：長江流域為我國淡水湖主要分布區(qū)，鄱陽湖（我國最大淡水湖）、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖；日月潭。主要河流：長江及其支流漢江、洞庭湖水系、鄱陽湖水系、四川盆地向心水系（岷江、雅壟江、烏江、嘉陵江）；珠江及其支流西江、東江、北江；錢塘江；淮河；閩江；橫斷山區(qū)水系瀾滄江、怒江；濁水溪。認真讀圖，仔細聽講掌握如何讀圖，提取圖中信息氣候特征【讀圖分析】讀中國溫度帶圖、中國干濕地區(qū)分布圖，分析南方地區(qū)氣候特征以熱帶、亞熱帶季風氣候為主，積溫4500-8000，熱量條件南北差異大，一月份均溫在0C以上，冬溫夏熱，四季分明（南部沿海和滇南地區(qū)一月均溫大于15C，長夏無冬）。年降水大于800毫米（臺灣東北部火燒寮年均降水6489毫米，為我國“雨極”），主要集中在夏半年，雨季由南向北變短。橫斷山區(qū)氣候垂直變化大，云貴高原為源于太平洋和源于印度洋的兩類季風交匯處，冬季昆明靜止鋒以東陰雨冷濕，以西晴朗溫暖。長江中下游地區(qū)（宜昌以東，淮河以南，南嶺以北）每年6-7月間受江淮靜止鋒影響，出現(xiàn)梅雨，7-8月在夏威夷高壓脊控制下形成伏旱。冬季寒潮和沿海地區(qū)夏秋季臺風是主要的災害性天氣。自主思考，認真讀圖分析小組討論，分享自己組的結(jié)論充分運用信息讀圖植被、土壤特點亞熱帶常綠闊葉林、熱帶季雨林 土壤類型： 地帶性土壤紅壤，分布在丘陵低山，酸性，有機質(zhì)含量少、粘重，是低產(chǎn)土壤。 四川盆地紫色土，紫色頁巖風化而成含磷、鉀養(yǎng)分，較肥沃。 長江中下游平原水稻土，人工長期培育土壤，富含有機質(zhì)，肥沃土壤認真讀圖，仔細聽講掌握如何讀圖，提取圖中信息歸納農(nóng)業(yè)【讀圖分析】南方地區(qū)農(nóng)業(yè)分布圖出示表格，列表比較三個地區(qū)的土壤特點，進一步分析三個地區(qū)的耕作制度、作物物結(jié)構(gòu)的不同，探討三個地區(qū)今后農(nóng)業(yè)發(fā)展方向。商品糧基地四川盆地、江漢平原、洞庭湖平原、鄱陽湖平原、太湖平原、江淮地區(qū)商品棉基地江漢平原、長江下游沿江濱海平原、江淮地區(qū)發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件（有利） 高溫期與多雨期一致，水熱資源豐富、配合好（臺灣、海南、滇南西雙版納是全國水熱條件最好的地區(qū)）。江淮地區(qū)梅雨適時適量，有利于水稻生長。長江中下游平原、珠江三角洲地勢低平、土壤肥沃，河汊縱橫，既灌溉便利，也利于發(fā)展淡水養(yǎng)殖；四川盆地紫色土肥沃；橫斷山區(qū)，森林資源豐富，樹種多，人類影響小，利于發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)。長江流域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)歷史悠久，生產(chǎn)水平高。發(fā)展農(nóng)業(yè)的自然條件（不利） 江淮地區(qū)伏旱期，氣溫高，降水減少，蒸發(fā)旺盛，易對水稻生產(chǎn)產(chǎn)生影響、南部沿海地區(qū)夏秋季臺風影響很大。長江以南地區(qū)為紅壤分布區(qū)，土壤酸性強，土質(zhì)粘重，不利于種植業(yè)的發(fā)展。云貴地區(qū)喀斯特地貌發(fā)育，地表崎嶇，土層薄，地表水缺乏，不利于農(nóng)業(yè)發(fā)展。在自然資源方面，南方地區(qū)有那些在全國占有重要地位的資源？學生根據(jù)圖中的信息，記憶相關(guān)的分布及特點，分析有利、不利條件分析資源的利用【讀圖分析】南方地區(qū)礦產(chǎn)分布圖礦產(chǎn)資源豐富。有“有色金屬王國”之稱，德興、大冶、東川的銅，大余的鎢，水口山的鉛鋅礦，冷水江的銻礦，銅仁的汞，個舊的錫，攀枝花、馬鞍山、大冶的鐵，湘、滇、黔的磷等；淮南、六盤水的煤 水力資源豐富，長江干支流、珠江上游紅水河是我國重點開發(fā)的水能基地，有三峽、葛洲壩、二灘、丹江口等重要水電站工業(yè)【讀圖分析】南方地區(qū)工業(yè)分布圖工業(yè)區(qū)：滬寧杭工業(yè)區(qū)、長江沿岸工業(yè)地帶、珠江三角洲工業(yè)區(qū)、沿海工業(yè)地帶南段。工業(yè)基礎(chǔ)好，輕重工業(yè)都比較發(fā)達。鋼鐵、有色冶金、化工、能源、造船、機械、汽車、電子、紡織、制糖等工業(yè)在全國占重要地位。工業(yè)布局由沿海向內(nèi)地發(fā)展。思考：發(fā)展有色金屬工業(yè)的有利條件、問題資源、酸雨提高學生讀圖，分析問題的能力長江中下游洪水災害自然原因：地處濕潤區(qū)，雨季多暴雨； 流域廣、支流多、汛期長、水量大、多暴雨； 中游地勢低洼，沒有足夠的調(diào)洪、滯洪場所。 人為原因：濫伐森林，加劇水土流失，河床淤淺；圍湖造田，湖泊萎縮，削弱調(diào)蓄洪水功能。主要措施：在長江的中上游地區(qū)修水庫、水利樞紐工程(三峽)，下游地區(qū)加固江防大堤、建分洪、蓄洪工程等；在長江中上游地區(qū)植樹造林，防止水土流失，改善生態(tài)環(huán)境，減少旱澇災害，營造“長江中上游”防護林工程；在中下游湖區(qū)進行退耕還湖南方低山丘陵的整治與開發(fā)1、背景：回歸帶上的綠洲：位置范圍：在淮河以南、云貴高原以東、雷州半島以北的廣大低山丘陵地區(qū)。區(qū)位優(yōu)勢：與世界同緯度亞熱帶地區(qū)相比具有溫暖濕潤的自然環(huán)境；開發(fā)潛力巨大。人地關(guān)系：人多地少、經(jīng)濟發(fā)展緩慢資源優(yōu)勢與問題：氣候資源：優(yōu)豐富的光熱水資源，且配合好 缺春季低溫陰雨，盛夏干熱少雨生物資源：優(yōu)品種多，更新快 缺資源優(yōu)勢沒有發(fā)揮：品種單一，經(jīng)營粗放土地資源：優(yōu)多種經(jīng)營，分層布局缺生態(tài)脆弱，易產(chǎn)生生態(tài)問題，地表切割，地形復雜土壤是紅壤其特點是：瘦有機質(zhì)少、肥力低；酸；粘（土質(zhì)粘重）。我國南方主要的低產(chǎn)土壤之一。紅壤的治理紅壤分布在我國長江以南的廣大丘陵地區(qū)，土壤呈酸性，土質(zhì)粘重、肥力低、不利于農(nóng)作物生長；酸性土壤改良措施如施加熟石灰，摻沙子、施加有機肥等，紅壤在利用時也可因地制宜，發(fā)展適宜于酸性土壤的茶樹、油茶、杉木和馬尾松等經(jīng)濟林木。水資源：優(yōu)豐富，利于水電、農(nóng)業(yè) 缺地形多樣，開發(fā)難度大2、農(nóng)業(yè)面臨的問題： 水土流失 生態(tài)環(huán)境惡化 原因a人多地少，毀林開荒 b能源短缺，砍林取薪對經(jīng)濟發(fā)展影響，措施 ： 推廣生活用煤、爐灶技術(shù)革新、推廣使用沼氣、營造薪炭林3、農(nóng)業(yè)資源的綜合開發(fā)：調(diào)整山區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)走立體農(nóng)業(yè)之路： 調(diào)整了土地利用結(jié)構(gòu)優(yōu)勢資源的系列開發(fā)：山區(qū)農(nóng)產(chǎn)品深加工，提高農(nóng)產(chǎn)品的附加值，取得好的經(jīng)濟效益課堂作業(yè)檢測訓練題，做完后總結(jié)歸納，記憶相關(guān)內(nèi)容教學反思通過圖像展示，訓練試題，提高學生分析、歸納、解決問題的能力