2020八年級(jí)英語上冊(cè) Lesson 3 Getting to Know You導(dǎo)學(xué)案

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):43059172 上傳時(shí)間:2021-11-29 格式:DOC 頁(yè)數(shù):4 大?。?04KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2020八年級(jí)英語上冊(cè) Lesson 3 Getting to Know You導(dǎo)學(xué)案_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共4頁(yè)
2020八年級(jí)英語上冊(cè) Lesson 3 Getting to Know You導(dǎo)學(xué)案_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共4頁(yè)
2020八年級(jí)英語上冊(cè) Lesson 3 Getting to Know You導(dǎo)學(xué)案_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共4頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2020八年級(jí)英語上冊(cè) Lesson 3 Getting to Know You導(dǎo)學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2020八年級(jí)英語上冊(cè) Lesson 3 Getting to Know You導(dǎo)學(xué)案(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2020學(xué)年冀教版英語精品資料 Lesson 3 Getting to Know You 課題 時(shí)間 主備人 授課人 班級(jí) 審核人 階段 環(huán)節(jié) 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 第 一 階 段 預(yù) 學(xué) 案 第 二 階 段 教 學(xué) 案 第 三 階 段 檢

2、測(cè) 案 目標(biāo) 導(dǎo)航 學(xué)習(xí) 目標(biāo) 掌握詞匯:immediately, glad, pancake, lemon,pizza, hate, either 接觸詞匯:ahead, pizza, comb 短語和句型:go ahead, play the violin, like doing 向?qū)W生明確目標(biāo) 明確這節(jié)課該干什么 自主 預(yù)習(xí) 掌握本課單詞和短語的讀法,并能了解文章大意。 自學(xué) 預(yù)習(xí) 自測(cè) 預(yù)習(xí)反饋: (2-3mins)

3、 合作 探究: 交流 展示: 精講 點(diǎn)撥: (25mins ) 達(dá)標(biāo)測(cè)試: (8min ) 鞏固提 升(8min) 教學(xué)反思 翻譯:1. 立即地__________ 2. 高興的_________3在前面_______ 拓展:立即的 ________ 4.薄餅 _______5.檸檬_________

4、6.討厭______7.也不_____8.梳子______ 1.興趣__________ 2. 緊張的_______3.大笑________4.不同的______ 5 葡萄______6. 冰淇淋_____7. 紫色的______8. 恐龍____ 短語: 詞組翻譯 1. 寫下__ 2.拉小提琴________3起床 ___________ 同義短語_________________ 1. Read the lesson and tick the correct answers. R for right, W for wrong and D for don’t kn

5、ow. a. Miss Cox asks boys to talk to girls about their interests. b. Danny goes to talk to Sandra, but he is a little bit nervous. c. Danny doesn’t know Sandra’s name. d. Sandra and Danny like physics very much. e. Sandra likes donuts best. f. Sandra plays the violin every day. 2.檢查單詞及詞組的讀法并校

6、正。 合作探究:(10mins) Task1:小組讀課文弄懂文章大意,并找出課文中所涉及的短語和句型。 Task2:小組討論完成Let ‘s do It 1. 精講點(diǎn)撥:(10mins) 1 write down 當(dāng)代詞作賓語的時(shí)候位置是什么? 例句 : 2. some 用于疑問句時(shí)候的情況: 例句 : 3.I like donuts best. (同義句) 4.either 的用法 1.Fill in the blanks with the words in the box. a. I’m ________ tha

7、t the project is finished. b. — What food do you like to eat for breakfast? — I like to eat ________. c. I don’t eat meat and Peter doesn’t ________. d. He put on his hat and went out _____. e. I ________ doing homework on Sundays. f. I’d like a piece of ________ in my water. ( glad either ha

8、te lemon pancake immediately) 2.Put the words in the correct order. a. I rain do like not either _______________________________. b. let write me down that ______________________________. c. I music listening hate to ____________________________. d. you I ask questions some can __________

9、_____________________? e. she what does do like school after to _______________________________? 1.—Is there ___________ in today’s newspaper?   —Yes. The tourists(游客) can travel to England. A.interesting something B.something interesting C.a(chǎn)nything interesting D.interesting anything 2.Th

10、e man often ______________ late at night. A.go back to home  B.goes back to home C.go back home   D.goes back home 3.We can’t finish the work on time. We need _________. A.more two persons   B.two more persons C.two another persons D.other two persons 4.Mum, my shoes are old. Could I have a

11、new ______? A.one   B.ones   C.pair   D.pairs 教師驗(yàn)收預(yù)習(xí)效果 教師領(lǐng)讀 巡視 指導(dǎo) 訂正答案耐心講解 教師講解本節(jié)課重難點(diǎn) 教師巡視 從課本查閱完成練習(xí) 學(xué)生作答 學(xué)生跟讀 學(xué)生小組討論交流 先獨(dú)立完成再與組員訂對(duì)答案 學(xué)生理解記憶 學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí) 最新精品英語資料

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!