《撒尼少年跳月來》教案

XXX（姓名）教案學科音樂課型唱歌課年級六年級使用時間2015年第八周 內容撒尼少年跳月來第 1 課時累計 1 課時課前準備課程目標教學目標知識目標:學會演唱歌曲撒尼少年跳月來;能力目標:二聲部合作，運用聲勢動作為歌曲的齊唱部分伴奏;情感目標:用明亮、圓潤的聲音來表達歌曲撒尼少年跳月來的歡快熱烈的情感.教學重點演唱二聲部歌曲撒尼少年跳月來。教具準備多媒體流程學習內容要求和方法前置學習課堂自主學習知識點一活動與練習學生活動發(fā)聲聯(lián)系：長音：1=c 1 2 3 4 5 4 3 2 1 跳音：1=c 1 3 5 3 1 3 5 3 1 3 5 3 1預期效果學生可以在開始學習唱歌曲之前先開聲。知識點二演唱撒尼少年跳月來學生活動全班隨琴用lu唱旋律，加手的伴奏；跟隨老師的琴一句一句的學唱。預期效果學生可以利用一些手上的節(jié)拍去解決掉一些歌曲中會遇到的一些節(jié)奏的難點。知識點三學生活動預期效果課堂效果檢測分小組形式進行檢測。課堂歸納總結課后鞏固與擴展板書設計教師感悟等次：優(yōu) 良 合格 不合格評定人簽字：