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【例題求解】
【例1】 現有A,B兩個班級,每個班級各有45名學生參加一次測驗.每名參加者可獲得0,1,2,3,4,5,6,7,8,9分這幾種不同的分值中的一種.測試結果A班的成績如下表所示,B班的成績如圖所示.
(1)由觀察所得, 班的標準差較大;
(2)若兩班合計共有60人及格,問參加者最少獲 分才可以及格.
A班
分數
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
人數
1
3
5
7
6
8
6
4
3
2、2
思路點撥 對于(2),數一數兩班在某一分數以上的人數即可,憑直覺與估計得出答案.
注: 平均數、中位數、眾數都是反映一組數據集中趨勢的特征數,但是它們描述集中趨勢的側重點是不同的:
(1)平均數易受數據中少數異常值的影響,有時難以真正反映“平均”;
(2)若一組數據有數據多次重復出現,則常用眾數來刻畫這組數據的集中趨勢.
【例2】 已知數據、、的平均數為,、、的平均數為,則數據、、的平均數為( )
A.2a+3b B. C.6a+9b D.2a+b
3、
思路點撥 運用平均數計算公式并結合已知條件導出新數據的平均數.
【例3】 某班同學參加環(huán)保知識競賽.將學生的成績(得分取整數)進行整理后分成五組,繪成頻率分布直方圖(如圖).圖中從左到右各小組的小長方形的高的比是1:3:6:4:2,最右邊—組的頻數是6.結合直方圖提供的信息,解答下列問題:
(1)該班共有多少名同學參賽?
(2)成績落在哪組數據范圍內的人數最多,是多少?
(3)求成績在60分以上(不含60分)的學生占全班參賽人數的百分率.
4、
思路點撥 讀圖、讀懂圖,從圖中獲取頻率、組距等相關信息.
【例4】 為估計,一次性木質筷子的用量,1999年從某縣共600家高、中、低檔飯店中抽取10家作樣本,這些飯店每天消耗的一次性筷子盒數分別為:0.6 3.7 2.2 1.5 2.8 1.7 1.2 2.1 3.2 1.0
(1)通過對樣本的計算,估計該縣1999年消耗多少盒一次性筷子(每年按350個營業(yè)日計算);
(2)2001年又劉該縣一次性木質筷子的用量以同樣的方式作了抽樣調查,調查的結果是l0個樣本
5、飯店每個飯店平均每天使用一次性筷子2.42盒,求該縣2000年、2001年這兩年一次性木質筷子用量平均每年增長的百分率(2001年該縣飯店數、全年營業(yè)天數均與1999年相同);
(3)在(2)的條件下,若生產一套中小學生桌椅需木材0.07米3,求該縣2001年使用一次性筷子的木材可以生產多少套學生桌椅.計算中需用的有關數據為:
每盒筷子100雙,每雙筷子的質量為5克,所用木材的密度為0.5103 千克/米3;
(4)假如讓你統(tǒng)計你所在省一年使用一次性筷子所消耗的木材量,如何利用統(tǒng)計知識去做,簡要地用文字表述出來.
思路點撥
6、 用樣本的平均水平去估計總體的平均水平.
注:(1)運用數學知識解決實際問題的過程是:從實際問題中獲取必要的信息——分析處理有關信息——建立數學模型——解決這個數學問題.
(2)通過圖表獲取數據信息,收集、整理分析數據,再運用統(tǒng)計量的意義去分析,這是用統(tǒng)計的思想方法解決問題的基本方式.
思路點撥
【例5】 編號為1到25的25個彈珠被分放在兩個籃子A和B中,15號彈珠在籃子A中,把這個彈珠從籃子A移到籃子B中,這時籃子A中的彈珠號碼數的平均數等于原平均數加,B中彈珠號碼數的平均數也等于原平均數加,問原來在籃子A中有多少個彈珠?
7、
思路點撥 用字母分別表示籃子A、B彈珠數及相應的平均數,運用方程、方程組等知識求解.
學歷訓練
1.某校初二年級全體320名學生在電腦培訓前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級.為了了解電腦培訓的效果,用抽簽方式得到其中32名學生的兩次考試考分等級,所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示.試結合圖示信息回答下列問題:
(1)這32名學生培訓前考分的中位數所在的等級是 ,培訓后考分的中位數所在的等級是 .
(2)這32名
8、學生經過培訓,考分等級“不合格”的百分比由 下降到 .
(3)估計該校整個初二年級中,培訓后考分等級為“合格”與“優(yōu)秀”的學生共有 名.
(4)你認為上述估計合理嗎?理由是什么?
答: ,理由 .
2.某商店3、4月份出售同一品牌各種規(guī)格的空調銷售臺數如下表:
根據表中數據回答:
(1)商店平均每月銷售空調 (臺);
(
9、2)商店出售的各種規(guī)格的空調中,眾數是 (匹);
(3)在研究6月份進貨時,商店經理決定 (匹)的空調要多進; (匹)的空調要少進.
3.為了了解某中學初三年級250名學生升學考試的數學成績,從中抽取了50名學生的數學成績進行分析,求得.下面是50名學生數學成績的頻率分布表:
分 組
頻數累計
頻數
頻率
60.5~70.5
正
3
70.5~80.5
正正
6
0.12
80.5~90.5
正正
9
0.18
10、90.5~100.5
正正正正
17
0.34
100.5~110.5
正正
0.2
110.5~120.5
正
5
0.1
合 計
50
1
根據題中給出的條件回答下列問題:
(1)在這次抽樣分析的過程中,樣本是 ;
(2)頻率分布表中的數據= ,= ;
(3)估計該校初三年級這次升學考試的數學平均成績約為 分;
(4)耷這次升學考試中,該校初三年級數學成績在90.5~100.5范圍內的人數約為 人.
11、
4.小明測得一周的體溫并登記在下表(單位:℃)
星期
日
一
二
三
四
五
六
周平均體溫
體溫
36.6
36.7
37.0
37.3
36.9
37.1
36.9
其中星期四的體溫被墨跡污染,根據表中數據,可得此日的體溫是( )
A.36.?℃ B.36.8℃ C.36.9℃ D.37.0℃
5.甲、乙兩班舉
12、行電腦漢字輸入速度比賽,參加學生每分鐘輸入漢字的個數經統(tǒng)計計算后填入下表:
班級
參加人數
中位數
方差
平均字數
甲
55
149
191
135
乙
55
151
110
135
某同學根據上表分析得出如下結論:①甲、乙兩班學生成績的平均水平相同;②乙班優(yōu)秀的人數多于甲班優(yōu)秀的人數(每分鐘輸入漢字數≥150個為優(yōu)秀);③甲班的成績的波動情況比乙班的成績的波動大,上述結論正確的是( )
A.①②③ B.①② C.①③ D.②③
6.今年春季,我國部分地區(qū)SARS流行,黨和政府采取果斷措施,防治結合,很快使病情得到控制.下圖是某同學記
13、載的5月1日至30日每天全國的SARS新增確診病例數據圖,將圖中記載的數據每5天作為一組,從左至右分為第一組至第六組,下列說法:①第一組的平均數最大,第六組的平均數最?。虎诘诙M的中位數為138;③第四組的眾數為28;其中正確的有( )
A.0個 B.1個 C.2個 D.3個
7.某風景區(qū)對5個旅游景點的門票價格進行了調整,據統(tǒng)計,調價前后各景點的游客人數基本不變.有關數據如下表所示:
(1)該風景區(qū)稱調整前后這5個景點門票的平均收費不變,平均日總收入持平.問風景區(qū)是怎樣計算的?
(2)另一方面,游客認為調整收費后風景區(qū)的平均日
14、總收入相對于調價前,實際上增加了約9.4%.問游客是怎樣計算的?
(3)你認為風景區(qū)和游客哪一個的說法較能反映整體實際?
8.甲、乙兩人在相同條件下各射靶10次,每次射靶的成績情況如圖所示.
(1)請?zhí)顚懴卤?
平均數
方差
中位數
命中9環(huán)以上次數
甲
7
1.2
1
乙
5.4
(2)請從下列四個不同的角度對這次測試結果進行分析.
①從平均數和方差相結合看;
②從平均數和中位數相結合看(分析誰的成績好些)
15、;
③從平均數和命中9環(huán)以上次數相結合看(分析誰的成績好些);
④從折線圖上兩人射擊命中環(huán)數的走勢看(分析誰更有潛力).
9.明湖區(qū)一中對初二年級女生仰臥起坐的測試成績進行統(tǒng)計分析,將數據整理后,畫出如下頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的第一、第二、第三、第四、第六小組的頻率依次是0.10、0.15、0.20、0.30、0.05,第五小組的頻數是36,根據所給的圖填空:
(1)第五小組的頻率是 ,請補全這個頻率分布圖;
(2)參加這次測試的女生人數是 ;若次
16、數在24(含24次)以上為達標(此標準為中考 體育標準),則該校初二年級女生的達標率為 .
(3)請你用統(tǒng)計知識,以中考體育標準對明湖區(qū)十二所中學初二女生仰臥起坐成績的達標率作一個估計 .
10.我國于2000年11月1日起進行了第五次全國人口普查的登記工作,據第五次人口普查,我國每10萬人中擁有各種受教育程度的人數如下:具有大學程度的為3611人;具有高中程度的為11146人;具有初中程度的為33961人;具有小學程度的為35701人.
(1) 根據以上數據填寫下表:
受教育程度
每10萬人中所占百分比(%)(
17、精確到0.01)
大學程度
高中程度
初中程度
小學程度
(2)以下各示意圖中正確的是( ).(將正確示意圖數字代號填在括號內)
11.新華高科技股份有限公司董事會決定今年用13億資金投資發(fā)展項目,現有6個項目可供選擇(每個項目或者被全部投資,或者不被投資),各項目所需投資金額和預計年均收益如下表:
項目
A
B
C
D
E
F
投資(億元)
5
2
6
4
6
8
收益(億元)
0.55
0.4
0.6
0.4
0.9
l
如果要求所有投資的項目的收益總額不得低于1.6億元,那么,當選擇的投資項目
18、是 時,投資的收益總額最大.
12.新華社4月3日發(fā)布了一則由國家安全生產監(jiān)督管理局統(tǒng)計的信息;2003年1月至2月全國共發(fā)生事故17萬多起,各類事故發(fā)生情況具體統(tǒng)計如下:
事故類型
事故數量
死亡人數(單位:人)
死亡人數占各類事故總死亡人數的百分比
火災事故(不含森林草原火災)
54773
610
鐵路路外傷亡事故
1962
1409
工礦企業(yè)傷亡事故
1417
1639
道路交通事故
115815
17290
合計
1739
19、67
20948
(1)請你計算出各類事故死亡人數占總死亡人數的百分比,填入上表(精確到0.01);
(2)為了更清楚地表示出問題(1)中的百分比,請你完成下面的扇形統(tǒng)計圖;
(3)請根據你所學的統(tǒng)計知識提出問題(不需要作解答,也不要解釋,但所提的問題應是利用表中所提供數據能求解的).
13.將最小的31個自然數分成A、B兩組,10在A組中,如果把10從A組移到B組,則A組中各數的算術平均數增加,B組中各數的算術平均數也增加.問A組中原有多少個數?
14.某次數學競賽共有15道題,下表是對于做對 (=0,1,2…15)道題的人數的一個統(tǒng)計,如果又知其中做對4道題和4道以上的學生每人平均做對6道題,做對10道題和10道題以下的學生每人平均做對4道題,問這個表至少統(tǒng)計了多少人?
n
0
1
2
3
…
12
13
14
15
做對n道題的人數
7
8
10
2l
…
15
6
3
l
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