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1、《快樂的do re mi》
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
唱歌《快樂的的do re mi》
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)用自然、歡快的聲音演唱歌曲，唱準(zhǔn)附點(diǎn)節(jié)奏、切分節(jié)奏，以及休止符。
2、掌握“i”音的演唱口型。
3、認(rèn)識(shí)do、re、mi。
教學(xué)過程：
1、導(dǎo)入
（1）老師彈奏do、re、mi三個(gè)音，請(qǐng)同學(xué)們聽一聽：老師彈的是哪三個(gè)音？
（2）老師帶領(lǐng)學(xué)生隨琴唱一唱do、re、mi三個(gè)音。
2、學(xué)唱歌曲
（1）老師播放歌曲范唱錄音并提問：這首歌曲唱了什么？
（2）老師演唱歌曲，學(xué)生接唱歌曲中的do、re、mi。
（3）學(xué)生手打節(jié)拍、用“da”口讀歌曲節(jié)奏，注
2、意休止符、附點(diǎn)節(jié)奏和切分節(jié)奏。
（4）學(xué)生手打節(jié)拍，按歌曲節(jié)奏讀歌詞，注意吐字、咬字要清晰。
（5）學(xué)生畫拍演唱歌譜，注意個(gè)別音準(zhǔn)，以及休止符處的及時(shí)停頓。
（6）老師提問：切分音應(yīng)該怎么唱？頓音應(yīng)該怎么唱？
（7）老師采用對(duì)比的方式范唱切分音和頓音。
（8）學(xué)生畫拍演唱歌譜，注意切分音和頓音的唱法。
（9）學(xué)生跟琴演唱歌曲第一段歌詞，注意口腔要打開，演唱姿勢(shì)要端正。
（10）老師提問：這首歌曲的歌詞與歌譜之間有什么特點(diǎn)？
（11）老師講解并示范發(fā)“i”音的口型，學(xué)生練習(xí)歌曲中含有“i”音的字的發(fā)音。
（12）學(xué)生跟琴演唱歌曲第二段歌詞。
（13）老師提問：我們應(yīng)該用怎樣的心情來演唱這首歌曲？
（14）老師范唱歌曲，學(xué)生跟著老師的歌聲手畫旋律線。
（15）學(xué)生跟琴填詞演唱歌曲，注意演唱的力度要隨著手畫旋律線的起伏而變化。
（16）老師提問：歌詞中的襯詞部分要如何演唱才能表現(xiàn)出小鳥的清脆美妙的歌聲？
（17）學(xué)生用有彈性的、跳躍的聲音跟琴演唱襯詞部分。
（18）學(xué)生用自然、歡快的聲音隨伴奏完整演唱歌曲，注意唱出歌曲旋律的起伏。
（19）學(xué)生為歌曲設(shè)計(jì)律動(dòng)進(jìn)行表演唱。
3、課堂小結(jié)。
《快樂的doremi》第一課時(shí)
