一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《數(shù)的組成》簡(jiǎn)案.doc

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一年級(jí)數(shù)學(xué)教案《數(shù)的組成》簡(jiǎn)案 １．使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位一和十，知道10個(gè)一是十，10個(gè)十是一百，知道100以內(nèi)數(shù)的順序，掌握100以內(nèi)數(shù)的組成． ２．能夠熟練地一個(gè)一個(gè)和十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)出數(shù)量在100以內(nèi)物體的個(gè)數(shù)． 教學(xué)重點(diǎn) 100以內(nèi)數(shù)的組成． 教學(xué)難點(diǎn) 接近整十?dāng)?shù)時(shí)數(shù)數(shù)的方法． 教具學(xué)具準(zhǔn)備 師生每人準(zhǔn)備100根小棒． 教學(xué)步驟 （一）鋪墊孕伏 教師：上課之前，老師想考大家?guī)讉€(gè)問題，小朋友們想不想回答？第一個(gè)問題：咱們班同學(xué)有幾排（組）？第二個(gè)問題：每排（組）有多少位同學(xué)？（學(xué)生自由搶答） 學(xué)生回答后，教師接著問：這兩位同學(xué)回答得很好，那么有誰知道咱們班總共有多少位同學(xué)？（舉手示意）很好，很多同學(xué)都會(huì)數(shù)，可也有些同學(xué)不會(huì)，怎么辦呢？沒關(guān)系，今天我們就來學(xué)學(xué)怎樣數(shù)數(shù)．（板書部分課題） （二）探究新知 1．教學(xué)例1． （1）一根一根地?cái)?shù)【演示動(dòng)畫數(shù)數(shù)】下載 ①師生共同數(shù)10根小棒，然后捆成一捆，提問：這是多少？板書：10個(gè)一是一十． ②再一起數(shù)10根，然后捆成一捆，提問：一共幾捆？是幾個(gè)十？ ③繼續(xù)數(shù)下去，滿10根捆成一捆，一直數(shù)到100． （2）十根十根地?cái)?shù)【播放視頻十個(gè)十個(gè)地?cái)?shù)】． ①按剛才捆好的小棒一捆一捆地?cái)?shù)，一直數(shù)到100． ②把十捆小棒捆成一大捆．講述：10個(gè)十是一百．板書：10個(gè)十是一百． ③齊讀：10個(gè)一是一十，10個(gè)十是一百． 2．教學(xué)例2． （1）結(jié)合實(shí)物數(shù)數(shù)，從二十五數(shù)到三十二． ①先讓學(xué)生自己動(dòng)手?jǐn)?shù)小棒，當(dāng)數(shù)到二十九時(shí)，讓學(xué)生停止數(shù)數(shù)． 提示：二十九是2捆零9根，再添1根應(yīng)怎么辦？動(dòng)手試試看． ②指名說出是怎樣做的． 二十九根是2捆零9根，9根再添1根是10根，10根單根擁成1捆，一共是3捆，有30根．29的后面是30． 如果有學(xué)生有困難，可以問：二十后面是幾十？因?yàn)槎竺媸侨?，所以比二十九多一的?shù)是三十． （2）第28頁(yè)上面的做一做，學(xué)生獨(dú)立完成，教師巡視輔導(dǎo)有困難的學(xué)生．然后提問：數(shù)到三十九時(shí)，再數(shù)下去應(yīng)是幾十？數(shù)到四十九呢？五十九呢？你發(fā)現(xiàn)了什么？ 使學(xué)生明確：數(shù)到幾十九時(shí)，再往下數(shù)，十位上的數(shù)要增加1． （3）脫離實(shí)物數(shù)數(shù)． ①?gòu)陌耸藬?shù)到一百． ②嘗試練習(xí)：從五十七數(shù)到七十二． 從六十九數(shù)到八十一． 同桌互相數(shù)數(shù)，隨便從一個(gè)數(shù)開始，接著往下數(shù)． 3．教學(xué)例3． （1）先擺出1捆零5根小棒，請(qǐng)學(xué)生說出數(shù)的組成，再添上2捆小棒，你能說出數(shù)的組成嗎？ （2）第28頁(yè)下面的做一做． ①擺小棒填數(shù)的組成． ②脫離實(shí)物，填數(shù)的組成． （三）全課小結(jié) 這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了數(shù)數(shù)，還學(xué)習(xí)了什么？（補(bǔ)充板書：數(shù)的組成） 隨堂練習(xí) 1．?dāng)?shù)數(shù)練習(xí)： （1）全班同學(xué)一起報(bào)數(shù)，看看全班有多少人． （2）練習(xí)八第1－3題． 第1題，讓學(xué)生看著書上的圖數(shù)數(shù)，注意手指著的小球和口頭數(shù)出的數(shù)要一一對(duì)應(yīng)． 第2題，要求按順序一個(gè)不漏地把吹的泡泡數(shù)出． 第3題，要注意接近整十的地方學(xué)生能不能數(shù)對(duì)． （3）同學(xué)隨便說個(gè)數(shù)，數(shù)出后面五個(gè)數(shù)來． 2．填空：（口答） （1）10個(gè)一是_________，10個(gè)十是____________． （2）三十里面有_________個(gè)十，再添一個(gè)十是___________． （3）六十五里面有__________個(gè)十和___________個(gè)一． （4）二十七是由____________個(gè)十和__________個(gè)一組成的． 布置作業(yè) 練習(xí)八第4題． ４．四十三里面有＿＿個(gè)十和＿＿個(gè)一． 六十里面有＿＿個(gè)十，一百里面有＿＿個(gè)十． 板書設(shè)計(jì) 【 4 / 4