冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元《象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表》第2課時(shí) 象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表（2教案.doc

《冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元《象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表》第2課時(shí) 象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表（2教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元《象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表》第2課時(shí) 象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表（2教案.doc（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

教學(xué)資料參考范本 精編冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊第六單元《象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表》第2課時(shí) 象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表（2教案 撰寫人：__________________ 時(shí) 間：__________________ 第2課時(shí) 象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表（2） 【教學(xué)目標(biāo)】 1、經(jīng)歷簡單數(shù)據(jù)的收集、整理和描述的過程。 2、了解統(tǒng)計(jì)的意義，會用自己的方法收集和整理數(shù)據(jù)。并能把數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng) 計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖中。 3、積極參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)，感受統(tǒng)計(jì)與日常生活的密切聯(lián)系。 【教學(xué)重點(diǎn)】 了解統(tǒng)計(jì)的意義，能完成統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖。 【教學(xué)難點(diǎn)】 能用自己的方法收集和整理數(shù)據(jù)。并能把數(shù)據(jù)記錄在統(tǒng)計(jì)表和象形統(tǒng)計(jì)圖中。 教學(xué)過程 一、談話引入 師：同學(xué)們。你們知道夏天都有哪幾種天氣嗎?誰來說一說? 生:陰天、晴天、雨天。 師:今天我們就來學(xué)習(xí)和天氣有關(guān)的知識─統(tǒng)計(jì)。 二、合作探究 1、出示一個(gè)月的天氣變化情況圖，先引導(dǎo)學(xué)生看圖，說一說各種天氣符號的含義。 2、小組合作統(tǒng)計(jì)這個(gè)月的天氣情況，給學(xué)生充分的統(tǒng)計(jì)時(shí)間和方法的指導(dǎo)。讓學(xué)生討論一下，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)時(shí)如何做到不重不漏。 3、交流各自的統(tǒng)計(jì)方法和結(jié)果重點(diǎn)交流學(xué)生不同的統(tǒng)計(jì)方法。 4、根據(jù)統(tǒng)計(jì)情況，學(xué)生填寫統(tǒng)計(jì)表然后觀察統(tǒng)計(jì)表，說一說自己知道了什么。 5、用象形統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)，然后在小組內(nèi)交流。 三、課堂練習(xí) 練一練。學(xué)生獨(dú)立完成。 四、課堂小結(jié) 學(xué)生說一說這節(jié)課的收獲，并適時(shí)總結(jié)。 4 / 4