四年級語文教案《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》.doc

四年級語文教案奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)學會本課生字，理解詞語，會用奇妙、甚至造句。能正確、流利、有感情的朗讀課文。認識課文中引號的作用。第一課時導入新課今天我們讀一篇新奇有趣的課文，介紹大家認識一種新的事物，這就是奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)。揭示課題板書課題。設問激疑：國際互聯(lián)網(wǎng)是怎樣一種新事物？他奇妙在哪里？初讀課文自學要求：給課文各自然段標上序號。自有輕聲讀課文，讀準生字、詞語，讀順句子。理解下列詞語：蜘蛛光纜跨過遠在天涯近在咫尺查閱甚至奇妙信息息息相關(guān)檢查自學情況。第二課時復習檢查聽寫詞語。指名讀課文。細讀課文指名讀第1節(jié)。這是個什么句子？提出了一個什么問題？為什么入網(wǎng)、上網(wǎng)、網(wǎng)都加上了引號？第一自然段在全文中起什么作用。齊讀。指名讀第2節(jié)。這一自然段第一句話說什么？他在文章中起什么作用？國際互聯(lián)網(wǎng)是怎樣構(gòu)成的？他有什么功能？作者舉了哪些例子來說明互聯(lián)網(wǎng)的功能？你知道互聯(lián)網(wǎng)還有哪些作用嗎？這一自然段最后一句話寫了什么/這一句有什么作用？齊讀。指名讀第3節(jié)。無所不有是什么意思？這一自然段說明了什么？指名讀第4節(jié)。解釋息息相關(guān)這一自然段在全文中起什么作用？該怎么讀？齊讀?？偨Y(jié)全文漫談：為什么說國際互聯(lián)網(wǎng)與我們息息相關(guān)？板書設計：大網(wǎng)包住地球通過飛速流動遠在天涯國際互聯(lián)網(wǎng)線跨過萬水千山縮小地球（奇妙）傳到各地電腦近在咫尺無所不有內(nèi)容息息相關(guān)可以還可以甚至可以3 / 3