四年級語文教案《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》.doc
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四年級語文教案《奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)》.doc
四年級語文教案奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)學會本課生字,理解詞語,會用奇妙、甚至造句。能正確、流利、有感情的朗讀課文。認識課文中引號的作用。第一課時導入新課今天我們讀一篇新奇有趣的課文,介紹大家認識一種新的事物,這就是奇妙的國際互聯(lián)網(wǎng)。揭示課題板書課題。設問激疑:國際互聯(lián)網(wǎng)是怎樣一種新事物?他奇妙在哪里?初讀課文自學要求:給課文各自然段標上序號。自有輕聲讀課文,讀準生字、詞語,讀順句子。理解下列詞語:蜘蛛光纜跨過遠在天涯近在咫尺查閱甚至奇妙信息息息相關(guān)檢查自學情況。第二課時復習檢查聽寫詞語。指名讀課文。細讀課文指名讀第1節(jié)。這是個什么句子?提出了一個什么問題?為什么入網(wǎng)、上網(wǎng)、網(wǎng)都加上了引號?第一自然段在全文中起什么作用。齊讀。指名讀第2節(jié)。這一自然段第一句話說什么?他在文章中起什么作用?國際互聯(lián)網(wǎng)是怎樣構(gòu)成的?他有什么功能?作者舉了哪些例子來說明互聯(lián)網(wǎng)的功能?你知道互聯(lián)網(wǎng)還有哪些作用嗎?這一自然段最后一句話寫了什么/這一句有什么作用?齊讀。指名讀第3節(jié)。無所不有是什么意思?這一自然段說明了什么?指名讀第4節(jié)。解釋息息相關(guān)這一自然段在全文中起什么作用?該怎么讀?齊讀??偨Y(jié)全文漫談:為什么說國際互聯(lián)網(wǎng)與我們息息相關(guān)?板書設計:大網(wǎng)包住地球通過飛速流動遠在天涯國際互聯(lián)網(wǎng)線跨過萬水千山縮小地球(奇妙)傳到各地電腦近在咫尺無所不有內(nèi)容息息相關(guān)可以還可以甚至可以3 / 3