北師大小學英語四年級上冊《unit 6 Review》 (5)教案.doc

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教學資料參考范本 新北師大小學英語四年級上冊《unit 6 Review》 (5)教案 撰寫人：__________________ 時 間：__________________ Unit6 Review 第五課時 教學目標： 1.知識與能力 通過聽，閱讀，寫句子以及語音訓練檢測學生對單詞，句型的掌握情況。 2.過程與方法 在聽，閱讀，寫句子中使學生掌握單詞和句型。 3.情感態(tài)度與價值觀 培養(yǎng)學生嚴謹認真的學習態(tài)度。 教學重點： 在聽，閱讀，寫句子中使學生掌握單詞和句型。 教學難點： 在聽，閱讀，寫句子中使學生掌握單詞和句型。 教學準備： 錄音機 實踐活動： 在聽，閱讀，寫句子中使學生掌握單詞和句型 板書設計： Review bag baby snake eggs pen zebra thief whistle water car bird heart thirteen feather tree purse corn shirt 教學過程設計： 一、老師提出檢測的要求。 1. 聽力題，要保持安靜，抓住聽力技巧。 2. 閱讀題，認真審題，仔細閱讀，慎重選擇。 3. 寫作題跋句子寫規(guī)范，寫完整，把單詞寫正確。 二、聽力題。 check the correct picture. 1. 每組題播放兩遍錄音。給學生思考選擇的時間。 2. 再放一遍錄音，訂正答案。 3. 再放一遍錄音，讓學生跟著重復句子。 Sound and letters test. 1. bag baby snake 2.eggs pen zebra 3.thief whistle water 4.car bird heart 5.thirteen feather tree 6.purse corn shirt 三、Reading test. 1.Where are my pens? are under They are { the table. are on near 2.The bird { the rock. Behind likes 3,Ann { goats Doesn’t like 4.Where’s the zoo? Next to It’s { the park Under 5.How much are these jeans? a. They’re 20yuan. B. They are small. 6.What does he do? a. He’s a vet. b. He is a teacher. 四、Writing Teat. 1.Does Ann like cats? ______________________________. 2.Do you have any small shoes? _____________________________________. 3.Where are my socks? _______________________________. 4.What does she do? __________________________________. 設計意圖： 在作題過程中，注意引導學生總結學習方法以及作題方法，時刻提醒學生注意審題，認真作答。 4 / 4