北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《數(shù)學(xué)好玩》第一課時(shí) 班級(jí)舊物市場(chǎng)教案.doc

教學(xué)資料參考范本新北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)好玩第一課時(shí) 班級(jí)舊物市場(chǎng)教案撰寫人：_時(shí) 間：_數(shù)學(xué)好玩 第一課時(shí) 班級(jí)舊物市場(chǎng)教學(xué)內(nèi)容： 教材第8687頁(yè)。教學(xué)目標(biāo)： 1、通過有趣的舊物交換和買賣活動(dòng)，復(fù)習(xí)學(xué)過的乘除法及有關(guān)人民幣的知識(shí)。 2、能夠利用學(xué)過的乘除法知識(shí)解決舊物買賣和等價(jià)交換的問題，能夠正確付錢、找錢，提高解決問題的能力。 3、通過為希望小學(xué)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，從小培養(yǎng)熱衷公益的良好品德。 4、在實(shí)踐活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在回顧、整理與交流活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展自我反思能力。 教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：能夠利用學(xué)過的乘除法知識(shí)解決舊物買賣和等價(jià)交換的問題，能夠正確付錢、找錢，提高解決問題的能力。 難點(diǎn)：在實(shí)踐活動(dòng)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，在回顧、整理與交流活動(dòng)中，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展自我反思能力。 教學(xué)過程： 一、課前導(dǎo)入 同學(xué)們，你想不想把你自己賣舊物的錢捐獻(xiàn)給希望小學(xué)的小朋友呢？今天我們就到舊物市場(chǎng)去看一看。 二、教授新課 1、議一議。 在實(shí)際開展活動(dòng)之前，先在小組內(nèi)針對(duì)所提問題，討論如何分組、如何布置場(chǎng)地、想交換哪些物品、如何交換。 2、做一做。 出示淘氣和笑笑的對(duì)話，幫助學(xué)生明確在開展活動(dòng)過程中可以運(yùn)用學(xué)過的乘法、乘法等數(shù)學(xué)知識(shí)。 3、想一想。 引導(dǎo)學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程進(jìn)行回顧，通過“想一想”中的兩個(gè)問題讓 學(xué)生談收獲、談感想。 4、自我評(píng)價(jià)。 出示“認(rèn)真思考問題”“能夠與同學(xué)交流合作”“能夠正確運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題” 3、 課堂小結(jié) 這節(jié)課你有哪些收獲？板書設(shè)計(jì)： 班級(jí)舊物市場(chǎng)活動(dòng)準(zhǔn)備：1、分組 2、標(biāo)價(jià)格3、匯總舊物 4、列算式教學(xué)反思： 通過具體的舊物交易活動(dòng),在活動(dòng)過程中提高對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性,體驗(yàn)到數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用,提高學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決簡(jiǎn)單問題的能力。在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生創(chuàng)造自主嘗試、自我發(fā)展的空間和機(jī)會(huì)。使學(xué)生個(gè)性化的想法得到展示,體驗(yàn)與分享學(xué)習(xí)成功帶來的樂趣。4 / 4