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幼兒園教研工作總結(jié)2021 幼兒園優(yōu)秀教研工作總結(jié)

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幼兒園教研工作總結(jié)2021 幼兒園優(yōu)秀教研工作總結(jié)

幼兒園教研工作總結(jié)2021 幼兒園優(yōu)秀教研工作總結(jié)幼兒園優(yōu)秀教研工作總結(jié)怎么寫?相信很多人都想知道吧?以下是WTT為您整理的幼兒園優(yōu)秀教研工作總結(jié)相關(guān)資料,歡迎閱讀!幼兒園優(yōu)秀教研工作總結(jié)1學期又近尾聲,整理思緒回顧一整學期的教研,在每一次的集中教研活動中學習、反思、進步,在每一次的檢查中獲得新知,每一次知識的交流和碰撞,讓我們在教育事業(yè)的道路走得更扎實、更穩(wěn)健?,F(xiàn)將本學期教研工作匯報如下:一、教研計劃的實施在精細化系統(tǒng)管理的推動下,依據(jù)綱要內(nèi)容,在立足本園實際的前提下,制定適宜本園的教研管理計劃和實施細則,第一時間召開會議,與教師商討教研管理細則的實施方案,由園區(qū)落實到班級,以幼兒為主體,進行各類教研活動。1、年段教研:本園班級分三個年段,大班段、中班段和小班段,分別由三位骨干教師擔任,每周定期召開段會,圍繞教學過程中遇到的問題進行分化和研討,并解決問題。2、集體備課:在教研計劃當中,最能讓教師們得到實質(zhì)性學習和交流的就是集體備課這一項目,本學期在這方面的實施比較不足,下學期將落實到位。3、園本教研:當前,全鎮(zhèn)范圍內(nèi)對園本教研展開熱烈的討論。針對園本教研這一大塊的領(lǐng)域,要細分化解并加以實施,原本制定的一套套園本計劃一再被自己打翻。立足于本園實際制定出適合本園的課題教研,因此本學期制定出園本教研的基本操作方案,以方案教學做為突破口,利用業(yè)務(wù)學習時間,組織教師學習相關(guān)文章,并進行研討,下學期將進行實際操作方案。二、教師隊伍素質(zhì)的提高1、加強理論學習,定期開展業(yè)務(wù)學習,從理論、觀點、態(tài)度改變教師教學觀念;2、注意各種活動計劃的設(shè)計和書寫,由各段長負責對班級老師進行培訓、輔導(dǎo),提高課程設(shè)計能力;3、通過組織教師參與鎮(zhèn)區(qū)公開課觀摩活動,促進教師之間相互學習切磋,提高新教師教育教學中的實際操作能力;三、優(yōu)化日常教學管理1、對教師的各類活動計劃、個案觀察的撰寫進一步進行調(diào)整和規(guī)范,各段長利用段會進行反饋;2、加強日常保教工作的檢查、指導(dǎo)和督促,重點指導(dǎo)新教師的教學工作,促使新教師盡快成長;3、充分利用幼兒園現(xiàn)有場所,開設(shè)各類區(qū)域活動的空間,科學安排幼兒區(qū)域游戲活動的時間;4、組織教師參加各類培訓活動,到各姐妹園參觀學習,了解各家幼兒園的教學狀態(tài),提高教師教學水平和能力。四、做好家長工作,家園共建促教育開展好家長工作是教研工作中不可缺少和重要部分。2定期電話家訪工作,及時了解幼兒在家的情況;3、定期不定時利用QQ、微信各種網(wǎng)絡(luò)通訊工具,及時向家長了解幼兒在家情況,共同教育幼兒。五、問題與思考:回顧本學期的工作,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀兦迩宄卣J識到,要要以更高的標準要求自己,還存一些差距和不足。1、從本園實際出發(fā),加強新課題研究,提高全體教師科研意。2、堅持做好環(huán)境布置工作,區(qū)域活動的設(shè)置有待提高。3、家長工作還有待提高。4、晨間活、戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,內(nèi)容要更加豐富。幼兒園優(yōu)秀教研工作總結(jié)2一學年的工作,在緊張的學習和實踐中過去了,時光的流逝,記載著付出和辛勞,見證著積累和成長,我們在一學期的努力中,取得了很多成績,摸索了一些經(jīng)驗,同時也發(fā)現(xiàn)了我們工作中的許多不足,有了一些急待提高的想法。因為愛,讓我們對自己的事業(yè)充滿著激情,因為激情,我們不斷的在努力的學習和成長。在這,就對一學期的教研工作做一總結(jié):1、加強學習,注重教師成長。教研組是教師成長的搖籃,是幼兒園開展教學研究、學習、研討、交流教學經(jīng)驗的陣地;本學期,教研工作以加強學習,促進教師成長作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學習了許多新的理念及教學觀念,促進了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學思路和方法。本學期以來,教研活動不斷的在各種工作中加強教師的反思,從每一塊工作的落實總結(jié)中,讓每一位教師注重反思,在反思中提取經(jīng)驗,確立目標。2、開展課題研究,摸索教育經(jīng)驗。課題,對于我們教研組來說,是一個新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。本學期,我園的教學工作圍繞課題目標來開展和摸索,就藝術(shù)領(lǐng)域這一課題展開了研討,從最初的大量理論知識的收集和學習中,我們從理論上有了清晰的認識,從大、中、小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學準備中,每一個教師從討論中相互學習,共同的汲取著養(yǎng)分,在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中,又真正將我們各自的教學理論、教學經(jīng)驗和形成的新思路、新方法得以交流和提升,每一個活動,都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計劃,又從執(zhí)教中總結(jié)和反思,得出一個優(yōu)秀的教學活動。這一過程,是老師們理論和經(jīng)驗的匯集,也是教學和教師的學習和提高。最后,我們的教師也從藝術(shù)領(lǐng)域之唱歌活動的觀摩和教學中,找到了一個新的教學方法:用圖譜來促進幼兒記憶歌詞,在唱歌教學中利用生動、形象的圖譜,為幼兒創(chuàng)造視、聽可感的雙白優(yōu)良環(huán)境,激發(fā)幼兒主動參與活動的目的,提高音樂活動的質(zhì)量,這一經(jīng)驗的總結(jié),也就形成了我們教研活動的一個課題,老師們在摸索中收集了許多的素材,并各自撰寫了研究報告,真正從教學研討、觀摩中提煉了我們的課題研究。3、優(yōu)化一日活動,落實教學安排。教學是幼兒園工作的生命線,提高教學質(zhì)量,也就是教研組研討和工作的核心。本學期,我們從優(yōu)化一日生活安排,從時間的安排到各區(qū)域的安排上,增加了幼兒戶外活動的時間,真正讓一日活動更加合理、科學。在教學上,我們從學期計劃到制定和日計劃、周計劃的安排上緊靠目標,用目標做為我們教學的指南,從同年級相同教材的制定和相互交流上,讓教學更加規(guī)范和準確,另外,期末到各班教學情況測試和總結(jié),也讓每一個教師從目標到教學,又從教學對應(yīng)到目標有了更清晰的認識,讓我園以后的教學安排和教學施行更有了方向。4、精心組織大型活動,增強宣傳力度。幼兒園的工作,很大程度上是以社會、以家長的評價為標準的。加強幼兒園的宣傳也是我們工作的重點。本學期,我們精心組織了家長開放日、六一文藝匯演和大班畢業(yè)典禮的表演。我們教研組也在這些活動中充分的發(fā)揮了作用,從學期開始的節(jié)編排、落實,到六一表演節(jié)的編排、訓練、項目議程、方案的制度,到表演時各班精心的準備和有序的組織,所有這些都事先在教研活動中交流、討論,真正做到了互幫互學,在家長開放日和匯報表演中,也由老師們出色的表演,得到了家長的一致好評和認可。5、安全工作。保證幼兒的健康和安全,是我們每一位老師的首要責任,讓幼兒在我們的教育下健康、快樂的成長是我們工作的目標。本學期,我們將安全教育列入課程之中,讓幼兒自我有安全預(yù)防常識,做為教師,堅持用心上崗,嚴格遵守上崗制度,以提高責任心為安全要點,使我園本學期的安全事故大大降低,無骨折、縫針事故、輕微的摔傷、碰傷也很少??傊?,本學期的教研工作在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全組教師的共同努力下,取得了許多成果,教研活動真正成為了老師們交流、學習、成長的地方,就本學期的工作,我們也清晰的意識到,要以更高的標準要求自己,還有一些急待解決的問題:(1)結(jié)合本園實際,加強課題研究,提高全體教師科研意識;(2)教材的學習和目標的確定、落實;(3)教師技能、技巧的培訓;(4)特色教學的經(jīng)驗,在美術(shù)及早期閱讀方面展開研討,總結(jié)經(jīng)驗。這一些,將作為我們下學期教研工作的目標和方向,我們將充分發(fā)掘每位教師的潛力,真正讓教研促進教師成長,讓教師的成長帶來教學質(zhì)量的真正提高。第 7 頁 共 7 頁

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