蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元《表內(nèi)乘法》第8課時 練習(xí)六教案.doc

教學(xué)資料參考范本蘇教版二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元表內(nèi)乘法第8課時 練習(xí)六精編教案撰寫人：_時 間：_第8課時 練習(xí)六教學(xué)內(nèi)容： 課本第33-34頁。教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的乘法口訣。 2、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)乘法口訣解決實際問題的能力 3、進(jìn)一步讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動力。教學(xué)重點： 復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的乘法口訣。教學(xué)難點：進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)乘法口訣解決實際問題的能力。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí) 1、 （1）背一背5的乘法口訣（2）你能背出15的乘法口訣嗎？（集體背、小組背、獨立背） 2、口算卡片132434522553513344154555 3、游戲老師說一句口訣，大家能很快說出兩道乘法口訣算式。小組之間玩游戲。二、練習(xí) 1、第2題出示練習(xí)二第2題圖教師引導(dǎo)學(xué)生看懂題意，同桌之間交流完成。 2、第3題學(xué)生獨立完成，集體交流訂正。 3、第4題學(xué)生以比賽形式完成，交流錯誤較多的在哪里？集體訂正。 4、第6題出示第6題主題圖，找一找：圖中都有些什么？根據(jù)圖上給的信息你能提出那些用乘法計算的問題？四人小組討論。 5、第7題引導(dǎo)學(xué)生理解題意，獨立完成，集體交流訂正。 6、第8題出示題圖，觀察圖中講了什么？如何理解？學(xué)生獨立解答后，教師組織集體交流訂正。 7、第9題學(xué)生獨立解答后，教師組織集體交流訂正。 8、第10題出示題圖，觀察圖中講了什么？如何理解？學(xué)生獨立解答后，教師組織集體交流訂正。 9、指導(dǎo)學(xué)生完成思考題。三、課堂總結(jié)通過今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？教學(xué)反思：通過多種形式的復(fù)習(xí),使學(xué)生更加牢固地掌握學(xué)過的乘法口訣。結(jié)合具體問題的解決,使學(xué)生感受到利用乘法解決問題更簡便。引導(dǎo)學(xué)生對知識進(jìn)行梳理,培養(yǎng)他們的歸納能力,同時學(xué)會正確評價自己、評價別人。學(xué)生在觀察思考的過程中運用學(xué)過的乘法口訣解決問題,在不斷思考、探索和創(chuàng)新中得到新發(fā)現(xiàn),獲取新知識,感受成功的喜悅,體會成長提高的快樂。5 / 5