部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課青蛙賣泥塘 23課件

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):44096607 上傳時(shí)間:2021-12-05 格式:PPT 頁(yè)數(shù):60 大?。?6.50MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課青蛙賣泥塘 23課件_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共60頁(yè)
部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課青蛙賣泥塘 23課件_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共60頁(yè)
部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課青蛙賣泥塘 23課件_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共60頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

10 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課青蛙賣泥塘 23課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編本二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第22課青蛙賣泥塘 23課件(60頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 qnqn ww mimi nn tntn青蛙賣泥塘青蛙賣泥塘1 12 23 34 45 56 67 78 81 12 23 34 45 56 6覺覺jujujuju jiojio 覺覺發(fā)覺發(fā)覺 覺悟覺悟睡覺睡覺應(yīng)應(yīng)ynynynyn ynyn 應(yīng)應(yīng)應(yīng)該應(yīng)該 答應(yīng)答應(yīng)lnln nn tntn爛泥塘爛泥塘 一頭老牛走過來。他看了看一頭老牛走過來。他看了看泥塘說:泥塘說:“嗯,這個(gè)水坑坑嘛,嗯,這個(gè)水坑坑嘛,在里邊打打滾兒倒挺舒服。不過,在里邊打打滾兒倒挺舒服。不過,要是周圍有些草就好了。要是周圍有些草就好了?!辈杉杉?播撒播撒茵:鋪墊的東西,墊茵:鋪墊的東西,墊子、褥子、毯子的通稱。子、褥子、毯

2、子的通稱。ll coco rr ynyn綠草如茵綠草如茵 形容草十分茂盛形容草十分茂盛 ,綠油油的,像綠毯,綠油油的,像綠毯一般柔軟一般柔軟, ,好像鋪在地上的被褥。好像鋪在地上的被褥。這兒綠草如茵,美如畫!這兒綠草如茵,美如畫!賣泥塘喲,賣泥塘!賣泥塘喲,賣泥塘! 一只野鴨飛來了。他看了看一只野鴨飛來了。他看了看泥塘說:泥塘說:“嗯,這地方好是挺嗯,這地方好是挺好,就是塘里的水太少了。好,就是塘里的水太少了?!?野鴨沒有買泥塘,飛走了。野鴨沒有買泥塘,飛走了。水太少了,野鴨的腳就會(huì)被泥巴粘?。凰倭?,野鴨的腳就會(huì)被泥巴粘?。凰倭?,野鴨就不能水太少了,野鴨就不能 ;水太少了,野鴨就不能水

3、太少了,野鴨就不能 ; qunqun shushu 泉泉 水水 shucoshuco 水槽水槽 y y n n qunqun shushu 引泉水引泉水 (1 1)自由讀課文,注意文中的生字,做到三不)自由讀課文,注意文中的生字,做到三不:不錯(cuò)字、不添字、不漏字。:不錯(cuò)字、不添字、不漏字。(2 2)不會(huì)讀的句子可以請(qǐng)教同桌,并多讀幾遍)不會(huì)讀的句子可以請(qǐng)教同桌,并多讀幾遍。(3 3)實(shí)在不會(huì)讀的生字請(qǐng)圈出來,等著全班交)實(shí)在不會(huì)讀的生字請(qǐng)圈出來,等著全班交流。流。(4 4)有不理解的詞語(yǔ)請(qǐng)圈出來。)有不理解的詞語(yǔ)請(qǐng)圈出來。 1 1青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒不怎么樣青蛙住在爛泥塘里。他覺得這兒

4、不怎么樣, ,想把泥塘賣掉想把泥塘賣掉, ,換幾個(gè)錢搬到城里住。換幾個(gè)錢搬到城里住。 2 2于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子于是青蛙在泥塘邊豎起一塊牌子, ,上面寫著上面寫著“賣泥塘賣泥塘”三個(gè)字。三個(gè)字。 3 3“賣泥塘嘍賣泥塘嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”青蛙站在牌子下大聲吆喝起來。一頭老牛走過來青蛙站在牌子下大聲吆喝起來。一頭老牛走過來, ,看了看泥塘看了看泥塘, ,說說:“:“這個(gè)水坑坑嘛這個(gè)水坑坑嘛, ,在里邊打打滾倒挺舒服。不過在里邊打打滾倒挺舒服。不過, ,要是周圍有些草就更好了。要是周圍有些草就更好了?!?4 4老牛不想買泥塘老牛不想買泥塘, ,走了。走了。 5 5青蛙想青蛙想, ,

5、要是在泥塘周圍種些草要是在泥塘周圍種些草, ,就能賣出去了。于是他就去采集草籽就能賣出去了。于是他就去采集草籽, ,播撤在泥塘周圍播撤在泥塘周圍的地上。到了春天的地上。到了春天, ,泥塘周圍長(zhǎng)出了綠茵茵的小草。泥塘周圍長(zhǎng)出了綠茵茵的小草。 6 6青蛙又站在牌子下面青蛙又站在牌子下面, ,大聲吆喝起來大聲吆喝起來:“:“賣泥塘嘍賣泥塘嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”一只野鴨飛來了一只野鴨飛來了, ,看了看泥看了看泥塘塘, ,說說:“:“這地方好是好這地方好是好, ,就是塘里的水太少了。就是塘里的水太少了?!?7 7野鴨沒有買泥塘野鴨沒有買泥塘, ,飛走了。飛走了。 8 8青蛙想青蛙想, ,要是能往泥

6、塘里引些水要是能往泥塘里引些水, ,就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里找到泉水就能賣出去了。于是他跑到周圍的山里找到泉水, ,又砍又砍了些竹子了些竹子, ,把竹子破開把竹子破開, ,一根一根接起來一根一根接起來, ,用它們把水引到泥塘里來。用它們把水引到泥塘里來。 9 9等泥塘里灌足了水以后等泥塘里灌足了水以后, ,青蛙又站在牌子下青蛙又站在牌子下, ,大聲吆喝起來大聲吆喝起來:“:“賣泥塘嘍賣泥塘嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”可是可是泥塘還是沒有賣出去。泥塘還是沒有賣出去。 1010小鳥飛來說小鳥飛來說, ,這里缺點(diǎn)兒樹這里缺點(diǎn)兒樹; ;蝴蝶飛來說蝴蝶飛來說, ,這里缺點(diǎn)兒花這里缺點(diǎn)兒花; ;

7、小兔跑來說小兔跑來說, ,這里還缺條路這里還缺條路; ;小小猴跑來說猴跑來說, ,這兒應(yīng)該蓋所房子這兒應(yīng)該蓋所房子; ;小狐貍說小狐貍說每次聽了小動(dòng)物的話每次聽了小動(dòng)物的話, ,青蛙都想青蛙都想: :對(duì)對(duì)! !對(duì)對(duì)! !要是那樣要是那樣的話的話, ,泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是就照著他們的話去做泥塘準(zhǔn)能賣出去。于是就照著他們的話去做, ,栽了樹栽了樹, ,種了花種了花, ,修了路修了路, ,還在泥塘旁邊蓋還在泥塘旁邊蓋了房子。了房子。 1111“賣泥塘嘍賣泥塘嘍, ,賣泥塘賣泥塘!”!”有一天有一天, ,青蛙又站在牌子下吆喝起來青蛙又站在牌子下吆喝起來,“,“多好的地方多好的地方! !有樹有樹, ,有

8、花有花, ,有草有草, ,有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞有水塘。你可以看蝴蝶在花叢中飛舞, ,聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳聽小鳥在樹上唱歌。你可以在水里盡情游泳, ,躺躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有道路通到城里.”.”青蛙說到這里青蛙說到這里, ,突然愣住了突然愣住了, ,他想他想: :這么好的這么好的地方地方, ,自己住挺好的自己住挺好的, ,為什么要賣掉呢為什么要賣掉呢? ? 1212于是青蛙不再賣泥塘了。于是青蛙不再賣泥塘了。(1 1)出示生字寶寶讓學(xué)生開火車讀一讀,)出示生字寶寶讓學(xué)生開火車讀一讀,注意讀準(zhǔn)字音。注意讀準(zhǔn)字音。(2 2)去掉拼

9、音寶寶讓孩子們?cè)僮x一讀。)去掉拼音寶寶讓孩子們?cè)僮x一讀。(3 3)學(xué)生匯報(bào)怎樣記住這些生字寶寶。)學(xué)生匯報(bào)怎樣記住這些生字寶寶。m mi i pipi y yoo knkn tntn 賣賣 牌牌 吆吆 坑坑 挺挺 knkn shsh jj bb ss 坑坑 舒舒 集集 播播 撒撒 ynyn ququ zizi ynyn lnln茵茵 缺缺 栽栽 泳泳 愣愣 A A 加一加:十加買是加一加:十加買是“賣賣”,片加卑是,片加卑是“牌牌”,口加,口加幺是幺是“吆吆”,土加亢是,土加亢是“坑坑”,舍加予是,舍加予是“舒舒”,扌,扌加番是加番是“播,扌加散是播,扌加散是“撒撒”。B B 減一減:茵減艸是

10、減一減:茵減艸是“因因”,泳減氵是,泳減氵是“永永”。C C 與水有關(guān)的與水有關(guān)的“灌灌”,與樹木有關(guān)的,與樹木有關(guān)的“栽栽”,與心里,與心里有關(guān)的有關(guān)的“愣愣”。(5 5)將這些生字送入詞語(yǔ)中,讓學(xué)生再認(rèn)。)將這些生字送入詞語(yǔ)中,讓學(xué)生再認(rèn)。(6 6)說說哪些詞語(yǔ)不太好理解。)說說哪些詞語(yǔ)不太好理解。賣賣 牌牌 吆吆 坑坑 挺挺坑坑 舒舒 集集 播播 撒撒茵茵 缺缺 栽栽 泳泳 愣愣青蛙青蛙 草籽草籽 野鴨野鴨 泉水泉水 竹子竹子 應(yīng)該應(yīng)該 花叢花叢 盡情盡情 道路道路解決了生字的難關(guān),現(xiàn)在我們解決了生字的難關(guān),現(xiàn)在我們讀課文就更容易了。請(qǐng)讀課文就更容易了。請(qǐng)1212名同學(xué)來名同學(xué)來開火車讀

11、課文,每人讀一個(gè)自然段開火車讀課文,每人讀一個(gè)自然段。其他同學(xué)思考:課文主要講了一。其他同學(xué)思考:課文主要講了一件什么事。件什么事。 蛙搬倒籽泉破應(yīng)(1 1)左右結(jié)構(gòu)的字有:蛙、籽、破,蛙和破在書寫時(shí))左右結(jié)構(gòu)的字有:蛙、籽、破,蛙和破在書寫時(shí)應(yīng)該注意左窄右寬,籽應(yīng)該注意分布均勻。應(yīng)該注意左窄右寬,籽應(yīng)該注意分布均勻。(2 2)左中右結(jié)構(gòu)的字:倒、搬,注意各部分在田字格)左中右結(jié)構(gòu)的字:倒、搬,注意各部分在田字格中的位置,分布均勻。中的位置,分布均勻。(3 3)上下結(jié)構(gòu)的字有:賣和泉,在書寫時(shí)賣和泉都應(yīng))上下結(jié)構(gòu)的字有:賣和泉,在書寫時(shí)賣和泉都應(yīng)該按上窄下寬的規(guī)則書寫。該按上窄下寬的規(guī)則書寫。

12、(4 4)半包圍結(jié)構(gòu)的字應(yīng),要注意將里面部分包住,順)半包圍結(jié)構(gòu)的字應(yīng),要注意將里面部分包住,順序是先外面再里面。序是先外面再里面。 于是他把水引到自己的泥塘于是他把水引到自己的泥塘里來。里來。 于是他于是他在周圍的山里找到泉在周圍的山里找到泉水,用竹子做水槽,水,用竹子做水槽,把水引到把水引到自己的泥塘里來。自己的泥塘里來。unun灌灌 于是他于是他在周圍的山里找在周圍的山里找到泉水,用竹子做水槽,到泉水,用竹子做水槽,把把水引到自己的泥塘里來。水引到自己的泥塘里來。unun zz shushu灌足水灌足水這兒泉水清清,甜如蜜!這兒泉水清清,甜如蜜!賣泥塘喲,賣泥塘!賣泥塘喲,賣泥塘! 還有

13、哪些小動(dòng)物會(huì)路過青蛙的泥塘呢?還有哪些小動(dòng)物會(huì)路過青蛙的泥塘呢?它們又會(huì)說些什么?它們又會(huì)說些什么?_說,這里說,這里_說,這里說,這里_說,這里說,這里_ 青蛙聽了小動(dòng)物的建議后,是怎么青蛙聽了小動(dòng)物的建議后,是怎么想的,又是怎么做的?想的,又是怎么做的?zizi 栽了樹栽了樹zhnzhn種了花種了花xixi修了路修了路ii susu蓋了所房子蓋了所房子爛泥塘爛泥塘好地方好地方我會(huì)說:我會(huì)說:“你可以你可以你可以你可以你可以你可以 ” ” 我的作品我的作品我我的的作作品品 多好的地方!多好的地方!有有樹、樹、有有花、花、有有草、草、有有水塘。水塘。你可以你可以看蝴蝶在花叢中飛舞,看蝴蝶在花叢

14、中飛舞,你可你可以以聽小鳥在樹上歌唱,聽小鳥在樹上歌唱,你可你可以以在水里盡情游泳,在水里盡情游泳,你還可你還可以以躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒躺在草地上曬太陽(yáng)。這兒還有路通向城里還有路通向城里鳥語(yǔ)花香鳥語(yǔ)花香 藍(lán)天白云藍(lán)天白云 美麗富饒美麗富饒 綠草如茵綠草如茵 人間天堂人間天堂 綠樹紅花綠樹紅花1 1、這里的風(fēng)景最美。、這里的風(fēng)景最美。2 2、這邊風(fēng)景獨(dú)好。、這邊風(fēng)景獨(dú)好。 3 3、人間天、人間天“塘塘”的確是人間天堂。的確是人間天堂。 這里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)光無限好!這這里環(huán)境優(yōu)美,風(fēng)光無限好!這里綠樹成林,綠草如茵!這里池水清里綠樹成林,綠草如茵!這里池水清清,花兒朵朵!這里歡聲笑語(yǔ),游戲清,花兒朵朵!這里歡聲笑語(yǔ),游戲多彩!這里是山水人家,美的家園,多彩!這里是山水人家,美的家園,歡迎您到青蛙度假村游玩!歡迎您到青蛙度假村游玩!

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!