幼兒園中班美術教案：神秘的印第安人.doc

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幼兒園中班美術教案：神秘的印第安人 活動目標: ⒈初步了解印第安人原始的生活氣息,感知印第安人臉部造型和裝飾特點。 ⒉能用拼貼的方法表現印第安人臉部造型特征,體驗立體造型活動的樂趣。 活動準備: 課件、深色紙每人一張、各種圖形若干、漿糊等 活動過程: 一、白板課件導入(觀看印第安人的視頻,初步了解印第安人原始的生活氣息,感知印第安人的造型特征。) 師:今天我們要來認識一種很特別的人,看看他們是什么樣的人?長得什么樣子的? 師:他們是怎樣打扮自己的? 師:你覺得什么地方最特別? 師小結:印第安人是拉丁美洲人,他們非常地喜歡裝飾自己,喜歡在臉上畫畫,把臉涂成五顏六色。還有他們頭上會戴上羽毛的帽子,非常漂亮。 二、欣賞各種印第安人造型(白板淡入功能,幫助幼兒有重點的觀察。) 師:看看印第安人是什么樣子的,他們的打扮和我們平時有什么不一樣? 師:還有他們的頭上會戴上什么? 三、師幼示范,拓展思維。 1.教師拼貼,拓展幼兒思維。(白板拖拉、無限克隆功能,引發(fā)幼兒觀察興趣。) 師:如果你是印第安人,你會怎么裝飾你的臉呢? 2.幼兒拼貼。(請一幼兒在白板上操作、拼貼,其他幼兒一起說說) 師:誰也想來試一試? 四、幼兒創(chuàng)作,教師指導(白板播放功能,播放音樂,營造快樂的氛圍。) ⒈教師:讓我們也來制作一個神秘、有特色的印第安人,一起參加土著舞會吧。 ⒉ 幼兒在印第安狩獵舞背景音樂下進行拼貼畫,教師巡回觀察指導。 ⒊鼓勵幼兒大膽地用各種顏色、形狀的彩紙,進行裝飾,在制作中進一步體會印第安人特有的造型特征。 ⒋把幼兒粘貼好的圖案卷成直筒粘貼起來變成印第安人的臉。 五、展示評價 ⒈你們的印第安人都那么漂亮,看看他的臉上是怎么裝飾的?他的眼睛、嘴巴、鼻子是用什么形狀貼出來的? ⒉幼兒拿著制作完成的印第安人邊跳舞邊離開活動室。 2 / 2