幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 變幻的顏色.doc

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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案 變幻的顏色 活動(dòng)目標(biāo)： 1.認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色，能通過(guò)辨認(rèn)將相同顏色的物體進(jìn)行配對(duì)。 2.在游戲中體驗(yàn)兩物體間的色彩關(guān)系，發(fā)展觀察、辨別能力，培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。 3.樂意參加游戲活動(dòng)，體驗(yàn)游戲與操作的樂趣。 活動(dòng)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色，能將相同顏色的物體進(jìn)行配對(duì)。 活動(dòng)難點(diǎn)： 在游戲中體驗(yàn)兩物體間的色彩關(guān)系。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：能說(shuō)出1-2種生活中常見的顏色。 2.物質(zhì)準(zhǔn)備：紅、黃、藍(lán)三色標(biāo)識(shí)卡，紅、黃、藍(lán)皺紋紙大花各一朵，歌曲《找朋友》，紅、黃、藍(lán)三色蝴蝶圖片若干張。 活動(dòng)過(guò)程： 1.預(yù)備活動(dòng) 師：小朋友們，你們看看今天蝴蝶寶寶要出來(lái)花園玩耍啦！花園里盛開著各種各樣的花朵，紅蝴蝶要去找它最喜歡的小紅花，黃蝴蝶想去找它最喜歡的小黃花，藍(lán)蝴蝶想要去找它最喜歡的小藍(lán)花，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們幫幫忙，找一找吧。 2.認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)三原色。 （1）教師出示紅、黃、藍(lán)三朵花，請(qǐng)幼兒觀察并說(shuō)出花的顏色分別為"紅花、黃花、藍(lán)花"。 （2）教師出示三種顏色的蝴蝶圖片，讓幼兒觀察并說(shuō)出蝴蝶的顏色分別為"紅蝴蝶、黃蝴蝶、藍(lán)蝴蝶" （3）教師拿出紅蝴蝶：這是紅蝴蝶，小朋友們告訴我紅花、紅花在哪里？啟發(fā)幼兒結(jié)合日常生活說(shuō)出紅色、黃色、藍(lán)色的物品。 師小結(jié)："生活中有各種各樣的顏色，它們使世界變得更加美麗。" 3.涂色活動(dòng)。 將涂有半邊顏色的蝴蝶圖片發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒將蝴蝶的另一半涂上相同的顏色。 4.游戲活動(dòng) （1）音樂游戲"找朋友"。 教師帶領(lǐng)幼兒在《找朋友》的音樂聲中進(jìn)行游戲。音樂停止，請(qǐng)佩戴相同色蝴蝶圖片的幼兒手拉手站在一起。 師："為什么你們是好朋友呢？" 2 / 2