幼兒園小班科學(xué)活動教案 動物花花衣.doc

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幼兒園小班科學(xué)活動教案 動物花花衣 活動目標(biāo)： 1、在游戲中,觀察了解幾種動物身上花紋的異同,愿意表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)。 2、喜歡動物，激發(fā)幼兒愛動物的情感和探索的愿望。 活動準(zhǔn)備： 1、多媒體《猜猜我是誰》 2、小樹林、動物圖片若干 活動過程： 一、幻燈片第一張：情景游戲——《作客》 1、“今天天氣真好，有好多的動物朋友要來我們菠蘿班和我們小朋友一起玩游戲”。 2、多媒體猜謎游戲：《猜猜我是誰》 第一個動物 （1）幻燈片第二張：圖片上露出一動物的尾巴 “我們猜猜是誰來了？” （2）播放動物叫聲提示。 “你怎么知道是小貓咪來了？” （3）幻燈片第三張：貓咪 第二個動物 （1）幻燈片第四張：聽門鈴聲，嘗試提問：“請問你是誰呀？” （2）根據(jù)動物的回答請幼兒猜動物。 動物語言提示： ①我的身上有花紋 ②我的身上的花紋是一點一點的小黑點 ③我喜歡肯肉骨頭 （3）幻燈片第五張：數(shù)數(shù)有幾只斑點狗（3個）。 第三個動物 （1）幻燈片第六張：聽門鈴聲，嘗試提問：“請問你是誰呀？” （2）根據(jù)動物的回答請幼兒猜動物。 動物語言提示： ①我的身上有花紋，身體很大很大 ②我身上的花紋是一塊一塊的 ③我每天都擠有營養(yǎng)的東西給大家喝 （3）幻燈片第七張：聽聲音數(shù)小動物叫了幾聲。 二、動物的花花衣 1、今天有哪些動物來了？幫助幼兒回憶。 2、幻燈片第八張：小動物身上的衣服都一樣嗎？哪里不一樣？ 小結(jié)：原來小動物身上的衣服都不一樣的，有的是一條一條的花紋，用一個好聽的詞語說：條狀的花紋。 有的是一點一點的斑點，叫作點狀的花紋。 還有的是一塊一塊的花紋，叫作塊狀的花紋，他們的衣服可真好看。 三、動物找朋友 1、后面的草叢還躲著許多動物，我們每個人都去找一個動物朋友，然后和你的朋友說一說：“你找到的動物朋友是誰？穿著什么花紋的衣服？” 2、分類 將小動物按照身上的花紋分類，找到和他穿同一種類型花紋的動物做朋友。 四、幼兒穿上衣服表演 1、小動物們穿著漂亮的花花衣去游戲，你們想不想也來穿上花花衣做游戲呢？ 老師給大家準(zhǔn)備了好多花花衣，請大家選一件衣服穿上吧！ 請2-3個孩子上來說說看“你穿了上面有什么花紋的衣服？ 2、火車來了，我們一起乘著火車去玩游戲。 請穿條紋衣服的小朋友上來開火車 請穿斑點衣服的小朋友上來開火車 還有哪些動物沒上來?。繅K狀衣服的小朋友。也請你們排成小火車 3 / 3