幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案 我的書(shū).doc

幼兒園小班美術(shù)活動(dòng)教案 我的書(shū)活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)剪、粘貼、圖案裝飾等方法，學(xué)習(xí)把照片制作成故事書(shū)。2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手動(dòng)腦的能力，增進(jìn)幼兒對(duì)裝飾美、色彩美的感受。3、體驗(yàn)親手制作故事書(shū)的樂(lè)趣，激發(fā)講述的愿望?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、知識(shí)：與家長(zhǎng)一起回憶假期快樂(lè)的事情，并準(zhǔn)備24張照片。2、材料：蠟筆、長(zhǎng)方形紙、剪刀、鉛筆、彩色筆、廢舊圖書(shū)、幾本獨(dú)特的圖書(shū)。活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒思考，激發(fā)幼兒興趣。師：老師看到你們帶來(lái)的照片，知道你們放假去了不少的地方游玩，每一張照片你們都可以講一段有趣的故事吧，你們想想，有什么方法能把你們講的故意永遠(yuǎn)地保留下來(lái)？"好，那我們就用照片做成一本美麗的故事書(shū)，讓更多的人從故事書(shū)中知道你們那些有趣的事情。"二、探索制作方法及示范講解1、出示幾本獨(dú)特的圖書(shū)，引導(dǎo)幼兒觀察，討論制作方法。（1）書(shū)的形狀：教師提供長(zhǎng)方形的紙，書(shū)的形狀由幼兒自由剪出（如圓形、樹(shù)葉形、心形等），提醒幼兒剪時(shí)考慮是否能裝下照片。（2）書(shū)中照片粘貼方法：貼照片的方法啟發(fā)幼兒大膽創(chuàng)作，可以斜著貼、貼在中間、邊上都可以。（3）書(shū)頁(yè)裝飾：把照片貼在畫紙上后，可以在周圍裝飾上簡(jiǎn)潔的小圖案作襯托，能力強(qiáng)的可畫小圖案，能力弱的則可從舊圖書(shū)中剪貼。另外，也可以選擇涂上底色的方法（涂底色要求有兩至三種近似色組合或色塊的組合）。（4）書(shū)的封面設(shè)計(jì)：故事的名稱由教師幫忙，其它圖案設(shè)計(jì)由自己創(chuàng)作。2、在討論的過(guò)程中，教師適當(dāng)?shù)刈魇痉叮ㄖ攸c(diǎn)是小圖案的裝飾，色塊的搭配）。三、交代要求，幼兒進(jìn)行故事書(shū)的制作，教師指導(dǎo)：1、啟發(fā)幼兒剪出不同的圖書(shū)形狀，但注意每張紙的大小要一樣，可以先剪每一張樣板，再用鉛筆沿邊印在下一張紙上，最后剪出。2、鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行圖案裝飾，但不要太復(fù)雜，以簡(jiǎn)潔為主。3、涂底色時(shí)注意均勻，盡量選用淺顏色。四、進(jìn)行裝訂。教師根據(jù)幼兒的講述，在故事書(shū)中寫上簡(jiǎn)短的文字說(shuō)明（這個(gè)環(huán)節(jié)也可放在課后的時(shí)間）。五、"我的故事"書(shū)的展示，師生共同欣賞。延伸活動(dòng)：1、把自制的故事書(shū)放在圖書(shū)架上，鼓勵(lì)幼和互相欣賞，并學(xué)習(xí)閱讀書(shū)中的漢字。2、鼓勵(lì)幼兒把故事書(shū)借給別班的小朋友看，增強(qiáng)幼兒的自信心及成功感。3、利用故事書(shū)進(jìn)行語(yǔ)言講述活動(dòng)，在分享假期快樂(lè)故事的同時(shí)，提高口語(yǔ)表達(dá)能力。3 / 3